2022學(xué)前班上學(xué)期班主任工作方案和總結(jié)

1、2021學(xué)前班上學(xué)期班主任工作方案和總結(jié)_學(xué)前班上學(xué)期工作總結(jié) 2021學(xué)前班上學(xué)期班主任工作方案和總結(jié)。 資料的意義特別的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。當(dāng)一次學(xué)習(xí)即將開頭時，我們通常會接觸到一些資料。資料可以關(guān)心我們更高效地完成各項工作。所以，你有哪些值得推舉的資料內(nèi)容呢？下面是由我為大家整理的“2021學(xué)前班上學(xué)期班主任工作方案和總結(jié)”，歡迎您參考，盼望對您有所助益！ 學(xué)前班上學(xué)期班主任工作方案和總結(jié) 學(xué)前班上學(xué)期班主任工作方案 覃娟麗 20 xx20 xx年上學(xué)期開頭了，作為學(xué)前班班主任，我將努力抓好同學(xué)的平安工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作， 努力提高同學(xué)的思想品德，努力培育良好的

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子們以后的學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。 一、班級基本狀況 本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童47人，其中男生人，女生人。達到學(xué)前班兒童年齡的有人，家長接送的同學(xué)人。 二、工作要點 1.班級活動。 依據(jù)學(xué)校工作方案的支配，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習(xí)和消遣活動。活動之前要制定好方案，保證平安，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校內(nèi)文化活動、家庭與.活動等。 2.營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向?qū)W校生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都

3、有班級榮譽感。培育同學(xué)的參加意識，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機會。 3.培育小班干部。班干部是班主任的左右手。要仔細選拔小班干部、細心培育小班干部。鼓舞小班干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法，嚴格要求小班干部在各方面都取得更大進步，在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。 4.狠抓平安訓(xùn)練和平安管理。本學(xué)校環(huán)境條件較差，平安隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴峻后果，所以，平安訓(xùn)練要每天講，時時講，每天要隨時監(jiān)控同學(xué)的下課活動。 5.力爭與家長達成共識，對同學(xué)保持全都的要求，按時與他們交換了解同學(xué)校內(nèi)外表現(xiàn)，協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子。 三、工作措施 1、仔細制訂好適合本學(xué)前班的方案，提前兩周

4、細致方案，并仔細組織實施； 2、把握好同學(xué)基本狀況； 3、了解學(xué)前班同學(xué)在家生活狀況，訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣； 4、平安訓(xùn)練常抓不懈，每天強調(diào)； 5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查，具體記。 四、詳細支配 1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生（洗澡、剪指甲）、強調(diào)平安訓(xùn)練； 2、周二課外活動； 3、周三作業(yè)檢查； 4、周四家庭關(guān)系； 5、周五班會總結(jié)。 6、保證兒童人身平安，同學(xué)每天由家長接送，接送同學(xué)時老師必需和家長見面。家長忘接同學(xué)時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至同學(xué)與家長見面。杜絕生疏人領(lǐng)走同學(xué)或同學(xué)自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。 學(xué)前班上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 覃娟麗 伴隨幼兒的歡

5、樂聲此學(xué)期將快結(jié)束，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。望著慢慢成長的孩子們，我們感受到了一種驕傲感及欣慰感，在這學(xué)期中，我們不僅感受到了孩子們的進步，同時發(fā)覺了自己的成長。我們有汗水有笑聲，我們有收獲有感想。在此總結(jié)過去了的歡樂與辛酸，以便更好地提高自己的各項工作水平。 一、幼兒與老師共建的榮譽 在這個學(xué)期中，我們班全體師生參與了很多活動，不僅充分體現(xiàn)了活動意義而且取得了優(yōu)異的成果： 在國慶紅歌會表演中我班作為壓軸表演，幼兒們充分體現(xiàn)了自己的才能，完善的表演了歌曲，贏得家長的陣陣掌聲，更讓我們無比驚異幼兒們潛在的才能，看到幼兒仔細的表演我們倍感欣慰和感動。 正值寒冬來臨之時，

6、我們熱火朝天的在預(yù)備迎接圣誕及元旦節(jié)，在這個學(xué)期中我們把這次活動當(dāng)做親自嬉戲的重點，我們細心的編排了節(jié)目，更預(yù)備了給家長的祝愿；我們預(yù)備了嬉戲，更讓家長感受了幼兒的歡樂；我們得到了家長的贊揚，更讓幼兒深刻的感受了愛。 這些榮譽不是我們幾個老師的辛苦所得，也不是幼兒們的天賦所附，這些是我們各個班級老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)作及關(guān)懷關(guān)心下所取得的付出回報，沒有協(xié)作就沒有突破，沒有關(guān)心就沒有愛，沒有愛就沒有暖和，可這些我們都有，所以在以后我信任我們班變現(xiàn)肯定更加完善。 有許多許多的辛苦，有時，會讓我們大聲嘶吼幼兒的不是，但是，卻有更多更多的暖和瞬間把它們掩蓋，讓我們的成長相伴變得那么深刻與美妙。 二、相互的

7、進步 在此學(xué)期前期中，有幾個幼兒對于老師來說特殊麻煩，比如張海濤楊世林等，但是每一個幼兒都是父母的天空，老師的孩子、祖國的花朵，我們豈敢在他最年幼無知之時放棄他？在我們兩個老師的有意談心及無意關(guān)懷，在幼兒的好勝心理與懂事聽話下，我們班的這幾個幼兒在此學(xué)期的后期表現(xiàn)得很好，張海濤每次作業(yè)都做得又好又快，并且關(guān)心老師一起打掃衛(wèi)生，是老師的好幫楊世林上課越來越仔細，樂觀回答問題；楊浩自理力量比之前要好得多。他們不再是漠不關(guān)懷的表情，他們有了表現(xiàn)欲，更樂觀把自己最好的一面表現(xiàn)出來，最終功課也能跟得上了進展。這不是幼兒自己的覺醒，更不是老師的督促，這是幼兒和老師一起努力下共同進步的結(jié)果。 三關(guān)于教學(xué)工作

8、 本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字，各方面的培育，提前做好幼小連接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒預(yù)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本，充分利用了餐前、離校前這段時間，組織幼兒早期閱讀、練習(xí)寫數(shù)字等活動。通過談話、故事、培育幼兒的獨立意識，增加獨立解決問題的力量，在生活中培育幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣；在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)章，課堂規(guī)章。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果，我信任這些孩子到了學(xué)?？隙ㄊ亲畎舻暮⒆印?總之，在校長的領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷下，在班級老師的協(xié)作與關(guān)心下，在幼兒與老師的日常磨合下，我們學(xué)前班在此學(xué)期的各項工作都圓滿勝利，我盼望也信任，在將來中我們肯定比現(xiàn)在更突出更優(yōu)秀更完善，由

9、于我們有愛有精神有信念，更由于我們有一支團結(jié)的隊伍及我們處在一個和諧的集體里。 編輯推舉 學(xué)前班上學(xué)期班主任班級工作方案 在暖和中我們迎來了春意盎然的新學(xué)年，面對新入學(xué)的幼兒，學(xué)前班班主任如何制定工作方案呢？下面是我收集整理的學(xué)前班上學(xué)期班主任班級工作方案，歡迎閱讀。 學(xué)前班上學(xué)期班主任班級工作方案篇一 一、基本狀況 學(xué)前班同學(xué)人數(shù)有10人，其中男生4人，女生6人，同學(xué)大部分年齡大約5歲左右。由于學(xué)前班兒童年齡比較小，智力發(fā)育也不一樣，把握學(xué)問有肯定的困難，因此在本學(xué)期內(nèi)，只要求同學(xué)兒童把握10以內(nèi)數(shù)的加減法和一些簡潔圖形分類。 二、指導(dǎo)思想 必需全面貫徹國家訓(xùn)練方針，以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨

10、，以關(guān)注同學(xué)的愛好和閱歷，努力為同學(xué)的學(xué)習(xí)供應(yīng)生動、活潑、主動求知的材料與環(huán)境。以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，造就有抱負、有道德，有文化、有紀律的德、智、體、美等全面進展的.主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。通過素養(yǎng)訓(xùn)練，提高同學(xué)的思想品德，同時指導(dǎo)兒童熟悉事物和實物的數(shù)量。能數(shù)一些實物和圖像，隨著熟悉數(shù)字的增加，要加強認、寫、數(shù)、讀的訓(xùn)練。適當(dāng)滲透一些數(shù)、認、寫的基礎(chǔ)學(xué)問，過度到加、減法的計算，隨著認數(shù)的增加，要加強比較數(shù)的大、小、多、少的教學(xué)和練習(xí)，連續(xù)加強認、讀、數(shù)、寫的訓(xùn)練做到同學(xué)看到物體能熟悉和數(shù)清物體的個數(shù)。 培育同學(xué)從小愛學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問，進展兒童的思維力量，培育良好

11、的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育兒童有道德，有文化，守紀律的良好作風(fēng)，提高兒童的文化素養(yǎng)，調(diào)動兒童學(xué)習(xí)的樂觀性和主動性，、促進兒童的熟悉力量和建計算力量。 三、教學(xué)要求 1、使兒童初步熟悉一些物體和圖像。 2、能數(shù)10以內(nèi)的物體和圖像的個數(shù)。 3、把握10以內(nèi)的挨次和大小。 4、熟悉符號=，會使用這些符號表示數(shù)的大小。 5、初步了解分類的方法，會進行簡潔的分類。 6、使兒童會認、讀、數(shù)、寫110以內(nèi)的數(shù)。 7、使兒童熟悉加減的意義，并能正確地進行計算，在原有的基礎(chǔ)上提高計算力量和計算速度。 四、教學(xué)措施和方法 1、老師要仔細備好課，上好課，課后仔細批改作業(yè)，加強課堂形勢的教學(xué)和訓(xùn)練，注意啟發(fā)兒童的思維力量和技

12、能，使兒童學(xué)得懂記得牢。對智力差的兒童要多加輔導(dǎo)，嚴格訓(xùn)練。 2、探究單元教學(xué)的教法，明確每個單元教學(xué)要求和訓(xùn)練，抓住重點，突破難點，實行精講地練，課內(nèi)課外結(jié)合的做法，使兒童對數(shù)有所愛好，自覺地進行學(xué)習(xí)。 五、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進度 第1周：穩(wěn)定心情，預(yù)備課 第2周：數(shù)一數(shù)，比一比 第3周：15的熟悉 第45周：加減法的熟悉 第6周：0的熟悉和有關(guān)0的加減法 第78周：熟悉物體和圖形、分類 第910周：6的熟悉及有關(guān)加減法 第1112周：7的熟悉及有關(guān)加減法 第1314周：8的熟悉及有關(guān)加減法 第1516周：9的熟悉及有關(guān)加減法 第1718周：10的熟悉及有關(guān)加減法 第1920周：總復(fù)習(xí)、期末考試

13、 學(xué)前班上學(xué)期班主任班級工作方案篇二 一.教材編排特點及重點訓(xùn)練項目 單韻母：aoeiu 聲母：bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw 學(xué)前班拼音教學(xué)，主要是拓展幼兒的視野，豐富幼兒的學(xué)問，強調(diào)幼兒在學(xué)習(xí)中綻開豐富的聯(lián)想和想象，促進幼兒樂觀的思索和表達，實現(xiàn)幼兒在素養(yǎng)上的全面提升。 二.同學(xué)狀況 本班同學(xué)他們來自各個不同的幼兒園，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不一，差距較大，有點同學(xué)年齡偏小，素養(yǎng)差距大，為了提高每個同學(xué)的思想素養(yǎng)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，現(xiàn)制定本學(xué)期的教學(xué)要求和支配。 漢語拼音是識字、閱讀和學(xué)習(xí)一般話的有效工具，然而，拼音字母的本身不表義，只是抽象的表音符號，這對學(xué)前齡幼兒來說，學(xué)習(xí)起來有肯定的困

14、難。在學(xué)習(xí)過程中小伴侶簡單疲憊，留意力分散，坐擔(dān)心定，做小動作甚至厭學(xué)現(xiàn)象。如不留意方法，很可能會導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)失去愛好，所以要在拼音教學(xué)中，融入唱、跳、聽、說、畫、玩。 三.教學(xué)要求 1.學(xué)會單韻母：aoeiu發(fā)音要領(lǐng)，書寫規(guī)章和四聲的拼讀練習(xí)。 2.學(xué)會23個聲母，區(qū)分鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法，區(qū)分平舌音zcs和翹舌音zhchshr的發(fā)音方法和寫法。 3.jqx與相拼的省寫規(guī)章及發(fā)音和用法。 4.書寫格式要正確規(guī)范。 四.拼音課的教學(xué)重點 在拼音、識字、讀兒歌中，拼音是重點！拼音教學(xué)中，熟悉部件，拼讀音節(jié)是重點！ 五.措施與方法 1.漢語拼音的教學(xué)，從實際動身，采納直觀教學(xué)，如：圖片

15、、卡片。 2.采納多媒體教學(xué)幫助手段，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，扎扎實實地把拼音基礎(chǔ)打牢。 3.重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的力量。 4.注教學(xué)評價，要擅長鼓舞同學(xué)，多表揚。 5.結(jié)合幼兒的特點，啟發(fā)誘導(dǎo)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 6.關(guān)注家庭作業(yè)，拼音學(xué)習(xí)階段，盡量少布置一些抄寫作業(yè)，要多布置一些口頭作業(yè)，要愛護孩子幼小的心靈，不要讓他們感到學(xué)習(xí)太累太苦。 學(xué)前班上學(xué)期班主任班級工作方案篇三 我們的首要任務(wù)就是關(guān)心幼兒適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，在逐步深化的要求中使幼兒開頭幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，其次要通過背詩、講故事、讀兒歌和編兒歌等形式培育幼兒的語言表達力量、制造思維力量、還有想象力和朗讀力量等等各項

16、力量。這些力量需要通過各種各樣形式去培育，并在此過程中感悟到思想訓(xùn)練。為了完成上述任務(wù)，使幼兒在本學(xué)期得到良好的進展，特定如下方案： 一、教學(xué)目標及任務(wù)： 1、培育幼兒發(fā)音精確，清晰，說話連貫、完整; 2、進展運用語言交往的樂觀態(tài)度和良好習(xí)慣; 3、豐富幼兒詞匯，進展幼兒傾聽力量，理解和表達的力量; 4、培育創(chuàng)新、競賽和自我評價意識和力量; 5、進展早期閱讀及提前書寫的愛好和力量。 6、滲透思想訓(xùn)練。 7、學(xué)會20個簡潔的字。 二、教材分析： 本冊教材共有32篇課文，其中培育幼兒敘述力量的有我最喜愛的春天、月亮船、小紅澆花、太陽，花和姑娘、桃樹下的小白兔、王羲之練字、好辦法、小熊的氣球、野貓的

17、故事、貪心的小狗、小狐貍、城里來了大恐龍、一只襪子、飛呀飛、鯉魚澡堂;背誦朗誦的有星星燈、量詞歌、鼠媽媽的搖籃、風(fēng)、看誰和他做鄰居、小溪流、折喇叭，吹喇叭、古詩兩首、小書包;需要寫會的有20個簡潔的生字。 三、落實教學(xué)任務(wù) 措施是使幼兒的不隨便性更易于感知記憶，在教學(xué)中盡量培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好，選擇幼兒感愛好的內(nèi)容來調(diào)動同學(xué)的樂觀性，進展同學(xué)的想象力和制造力： 1、指導(dǎo)幼兒觀賞，促進幼兒思維和想象力的進展。啟發(fā)幼兒圍繞主題綻開想象，如敘述我最喜愛的人引導(dǎo)幼兒說說喜愛他的哪些地方，你想學(xué)習(xí)他什么，圍繞這些來培育幼兒思維的力量; 2、啟發(fā)幼兒自己提出問題，解決問題; 3、擅長引導(dǎo)幼兒開展制造性的想象

18、活動; 4、在示范教學(xué)和使用教學(xué)范例中要有利于幼兒的思維和想象; 5、重視德育培育。 四、德育滲透方面： 在本學(xué)期教學(xué)中我預(yù)備結(jié)合課堂做以下德育的培育： 1、幼兒每個人都有特長，要擅長發(fā)覺自己的特長，做事要有信念，但是幼兒不要傲慢; 2、通過看圖學(xué)詩歌，讓幼兒感受祖國的地域廣闊，從而萌發(fā)喜愛祖國的美妙情感; 3、通過講故事訓(xùn)練幼兒遇事要動腦筋，想方法，關(guān)懷關(guān)心別人和得到別人的關(guān)懷關(guān)心，這都是歡樂的，只有勤奮學(xué)習(xí)才能把握本事; 4、培育幼兒喜愛老師的情感; 5、培育幼兒的英勇和機靈。 五、課外活動的支配： 1、通過比一比看一看提高幼兒的書寫力量; 2、舉辦寫字展覽。 學(xué)前班上學(xué)期月方案 篇一：幼

19、兒園學(xué)前班第一學(xué)期工作方案 幼兒園學(xué)前班第一學(xué)期工作方案 轉(zhuǎn)瞬間，新的一學(xué)期來臨了，學(xué)前班是介于大班和學(xué)校之間的過渡班級，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希看幼兒在進進學(xué)校之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和肯定的規(guī)章性，同時家長也?？从變涸谶M進學(xué)校之前能夠接受一些深化的扎實的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在學(xué)校順當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項訓(xùn)練教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康進展，依據(jù)幼兒園園務(wù)工作方案，結(jié)合本班的實際狀況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作方案。 一、班級現(xiàn)有狀況分析： 我班現(xiàn)有幼兒13名，其中男生3名，女生10名，其中有一名女同學(xué)自理力量較差。我班在認知方面：幼

20、兒對四周事物布滿奇怪，喜愛聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達力量欠缺，不情愿大膽的進行表達，回答題目時也不能用完整的話語表述；部分幼兒不熟悉10以內(nèi)的加減法；原來在我園上過大班的幼兒有部分英語基礎(chǔ)薄弱，發(fā)音不正確，另外我班還有部分新生沒有英語基礎(chǔ)，必需從頭學(xué)起。 在生活方面：大多數(shù)幼兒能注意個人衛(wèi)生并會整理自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的愛護，桌面較臟。 在.進展方面：當(dāng)然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，相互都很熱忱，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，

21、因此喜愛獨處，融入集體的意識比較弱。 二、工作目標： 依據(jù)本班實際狀況，我班制定出以下訓(xùn)練目標： 1.促進幼兒身心健康進展，培育良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣； 2.形成良好的認知結(jié)構(gòu)，進展認知力量； 3.促進幼兒語言表達力量的進展； 4.培育良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，進展人際交往力量。 5.培育幼兒的獨立性和獨立解決題目的力量。 三、具體措施： 1做好晨檢記錄和保健工作，依據(jù)天氣變化準時提示幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務(wù)整齊； 2.充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育熬煉，增加體質(zhì)，做好各項平安、保健工作； 3樂觀組織教學(xué)活動，激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動地認

22、感知、探究事物，讓幼兒在觀看及語言表達力量方面都得到良好的進展；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4.通過講解等多種方式，鼓舞、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)； 5.帶領(lǐng)值日生做好教室、臥房、洗手間的清潔工作，培育幼兒愛勞動的品質(zhì)； 6.杜盡一切擔(dān)心全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品肯定放在幼兒夠不著的地方）。 四、家長工作：通過電話、聯(lián)絡(luò)本和家校的形式準時的和家長溝通幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)狀況，將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長賜予協(xié)作改正。每個月通過上門家訪，了解幼兒在家的狀況，以便于更好的對幼兒進行治理?？傊挥型ㄟ^家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。 五、具體工作

23、和活動內(nèi)容： 9月份：1.幼兒常規(guī)的培育和訓(xùn)練：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿態(tài)、握筆的姿態(tài)、午餐晝寢紀律遵守等方面的訓(xùn)練。 2.結(jié)合老師節(jié)，對幼兒進行尊師的訓(xùn)練。 3.進行主題傳統(tǒng)美德的教學(xué)活動。 十月份：1.結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義和民族精神訓(xùn)練。 2.結(jié)合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。 3.進行幼小連接的第一項活動：進學(xué)校聽英文教學(xué)。 4.進行上門家訪，以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的狀況。 5.進行主題祖國多美妙的教學(xué)活動。 十一月份：1.對幼兒進行學(xué)期中的語言、數(shù)學(xué)、英語的考評。 2.進行其次次上門家訪。 3.進行主題愛護環(huán)境的教學(xué)活動。 十二月份：1.進行幼小連接的其次項活動

24、：生活自理力量大比拼（包括整理課桌、書包、鉛筆盒；穿疊衣物；整理床展；排課桌等）。 2.進行第三次上門家訪。 3.結(jié)合圣誕節(jié)，排練節(jié)目。 4.進行主題身邊的標志的教學(xué)活動。 5.對幼兒的平安和健康訓(xùn)練。 一月份： 1.進行幼小連接的第三項活動：家長觀摩課的活動。 2.進行第四次上門家訪。 3.進行主題過新年的教學(xué)活動。 4.進行學(xué)期末的教學(xué)溫習(xí)和考評。 5.對幼兒的平安和健康訓(xùn)練。 盼望通過這一學(xué)期的努力，讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰！ 篇二：20 xx年度學(xué)前班第一學(xué)期班務(wù)工作方案 東南學(xué)校20 xx20 xx年度班第一學(xué)期班務(wù)工作方案 轉(zhuǎn)瞬間，新的一學(xué)期來臨了，幼兒班是介于大班和學(xué)校

25、之間的過渡班級，家長選擇就讀幼兒班的目的主要是希看幼兒在進進學(xué)校之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和肯定的規(guī)章性，同時家長也希看幼兒在進進學(xué)校之前能夠接受一些深化的扎實的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在學(xué)校順當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好幼兒班的各項訓(xùn)練教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康進展，依據(jù)學(xué)校工作方案，結(jié)合本班的實際狀況制訂了本學(xué)期幼兒班的教學(xué)工作方案。 一、班級現(xiàn)有狀況分析： 我班在認知方面：幼兒對四周事物布滿奇怪，喜愛聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達力量欠缺，不情愿大膽的進行表達，回答題目時也不能用完整的話語表述，在生活方面：大多數(shù)幼兒能注意個人衛(wèi)生并會整理自己的碗勺。部分幼

26、兒進食的速度比較慢，有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的愛護，桌面較臟。 在.進展方面：當(dāng)然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，相互都很熱忱，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜愛獨處，融入集體的意識比較弱。 二、工作目標： 依據(jù)本班實際狀況，我班制定出以下訓(xùn)練目標： 1. 促進幼兒身心健康進展，培育良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣； 2. 形成良好的認知結(jié)構(gòu)，進展認知力量； 3. 促進幼兒語言表達力量的進展； 4. 培育良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，進展人際交往力量。 5. 培育幼兒的獨立性和獨立解決題目的力量。 三、具體措施： 1做好晨檢記錄和保健工作

27、，依據(jù)天氣變化準時提示幼兒增減衣服。 2. 充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育熬煉，增加體質(zhì)，做好各項平安、保健工作； 3 樂觀組織教學(xué)活動，激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動地認感知、探究事物，讓幼兒在觀看及語言表達力量方面都得到良好的進展；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4. 通過講解等多種方式，鼓舞、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)； 5. 帶領(lǐng)值日生做好教室清潔工作，培育幼兒愛勞動的品質(zhì)； 6. 杜盡一切擔(dān)心全的隱患 四、家長工作：通過電話、聯(lián)絡(luò)本和家訪的形式準時的和家長溝通幼兒在校的生活和學(xué)習(xí)狀況，將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長賜予協(xié)作改正。總

28、之，只有通過家校的雙向合作，才可以更好的開展工作。 五、具體工作和活動內(nèi)容： 9月份：1. 幼兒常規(guī)的培育和訓(xùn)練：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿態(tài)、握筆的姿態(tài)、午餐晝寢紀律遵守等方面的訓(xùn)練。 2. 結(jié)合老師節(jié)，對幼兒進行尊師的訓(xùn)練。 3. 進行主題傳統(tǒng)美德的教學(xué)活動。 十月份：1. 結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義和民族精神訓(xùn)練。 2. 結(jié)合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。 3. 進行上門家訪，以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的狀況。 4. 進行主題祖國多美妙的教學(xué)活動。 十一月份：1. 對幼兒進行學(xué)期中的語言、數(shù)學(xué)、英語的考評。 2. 進行主題愛護環(huán)境的教學(xué)活動。 十二月份：1. 進行幼小連接的其

29、次項活動：生活自理力量大比拼（包括整理課桌、書包、鉛筆盒；排課桌等）。 2. 進行主題身邊的標志的教學(xué)活動。 3. 對幼兒的平安和健康訓(xùn)練。 一月份： 1. 進行主題過新年的教學(xué)活動。 2. 進行學(xué)期末的教學(xué)溫習(xí)和考評。 3. 對幼兒的平安和健康訓(xùn)練。 盼望通過這一學(xué)期的努力，讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰！ 20 xx年9月1日 篇三：幼兒園學(xué)前班第一學(xué)期工作方案 白巖坪學(xué)校學(xué)前班20 xx20 xx第一學(xué)期班級工作方案 轉(zhuǎn)瞬間，新的一學(xué)期來臨了，學(xué)前班是介于大班和學(xué)校之間的過渡班級，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希看幼兒在進進學(xué)校之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和肯定的規(guī)章

30、性，同時家長也?？从變涸谶M進學(xué)校之前能夠接受一些深化的扎實的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在學(xué)校順當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項訓(xùn)練教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康進展，依據(jù)學(xué)校工作方案，結(jié)合本班的實際狀況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作方案。 一、班級現(xiàn)有狀況分析： 我班現(xiàn)有幼兒64名，其中男生37名，女生27名，其中有一名女同學(xué)自理力量較差。我班在認知方面：幼兒對四周事物布滿奇怪，喜愛聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達力量欠缺，不情愿大膽的進行表達，回答題目時也不能用完整的話語表述；部分幼兒不熟悉10以內(nèi)的加減法，必需從頭學(xué)起。 在生活方面：大多數(shù)幼兒能注意個人衛(wèi)生并會整理自己的碗勺。

31、部分幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的愛護，桌面較臟。 在.進展方面：當(dāng)然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，相互都很熱忱，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜愛獨處，融入集體的意識比較弱。 二、工作目標： 依據(jù)本班實際狀況，我班制定出以下訓(xùn)練目標： 1.促進幼兒身心健康進展，培育良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣； 2.形成良好的認知結(jié)構(gòu)，進展認知力量； 3.促進幼兒語言表達力量的進展； 4.培育良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，進展人際交往力量。 5.培育幼兒的獨立性和獨立解決題目的力

32、量。 三、具體措施： 1做好保健工作，依據(jù)天氣變化準時提示幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務(wù)整齊； 2.充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育熬煉，增加體質(zhì)，做好各項平安、保健工作； 3樂觀組織教學(xué)活動，激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動地認感知、探究事物，讓幼兒在觀看及語言表達力量方面都得到良好的進展；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4.通過講解等多種方式，鼓舞、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)； 5.帶領(lǐng)值日生做好教室、臥房、洗手間的清潔工作，培育幼兒愛勞動的品質(zhì)； 6.杜盡一切擔(dān)心全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品肯定放在幼兒夠不著的地方）。 四、家長工作：通過電話

33、、聯(lián)絡(luò)本和家校的形式準時的和家長溝通幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)狀況，將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長賜予協(xié)作改正。每個月通過上門家訪，了解幼兒在家的狀況，以便于更好的對幼兒進行治理?？傊挥型ㄟ^家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。 五、具體工作和活動內(nèi)容： 9月份：1.幼兒常規(guī)的培育和訓(xùn)練：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿態(tài)、握筆的姿態(tài)、午餐晝寢紀律遵守等方面的訓(xùn)練。 2.結(jié)合老師節(jié)，對幼兒進行尊師的訓(xùn)練。 3.進行主題傳統(tǒng)美德的教學(xué)活動。 十月份：1.結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義和民族精神訓(xùn)練。 2.結(jié)合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。 3.進行上門家訪，以便更好的了解

34、幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的狀況。 5.進行主題祖國多美妙的教學(xué)活動。 十一月份：1.對幼兒進行學(xué)期中的語言、數(shù)學(xué)、。 2.進行其次次上門家訪。 3.進行主題愛護環(huán)境的教學(xué)活動。 十二月份：1.進行幼小連接的其次項活動：生活自理力量大比拼（包括整理課桌、書包、鉛筆盒；穿疊衣物；整理床展；排課桌等）。 2.進行第三次上門家訪。 3.結(jié)合圣誕節(jié)，排練節(jié)目。 4.進行主題身邊的標志的教學(xué)活動。 5.對幼兒的平安和健康訓(xùn)練。 一月份： 1.進行幼小連接的第三項活動：家長觀摩課的活動。 2.進行第四次上門家訪。 3.進行主題過新年的教學(xué)活動。 4.進行學(xué)期末的教學(xué)溫習(xí)和考評。 5.對幼兒的平安和健康訓(xùn)練。 盼望

35、通過這一學(xué)期的努力，讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰！ 白巖坪學(xué)校學(xué)前班20 xx20 xx第一學(xué)期 班級工作方案 班主任:黃 榮 20 xx年 9月6日 學(xué)前班班主任工作方案2021 不知不覺中，又一個學(xué)期開頭了。在幼兒們再次回到校內(nèi)前，為了保證教學(xué)質(zhì)量，就可以依據(jù)自身的狀況制定合適的工作方案。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“學(xué)前班班主任工作方案2021”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學(xué)前班班主任工作方案2021(一) 大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的，要真正做好并不簡單。我也有同感，特殊是一班級的班主任更不好做，如何才能使天真爛漫的小伴侶的身心得到健康進展呢?我覺得責(zé)任特別重大，現(xiàn)制訂

36、方案如下： 一、基本狀況 本班共有學(xué)前班兒童x人，其中男生x人，女生x人，其中4周歲的還有x人、由于幼兒的力量進展水平不平衡普遍還存在一些問題： 1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。 2、幼兒的制造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。 3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特殊是幼兒語言的完整性、規(guī)律性、連貫性還需加強。 4、個別幼兒內(nèi)向，膽識小在自我愛護較弱。 本學(xué)期我將針對幼兒實際狀況，有目的、有方案的進行訓(xùn)練，使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的進展、在本學(xué)期，如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新學(xué)問，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，度過一個區(qū)分于幼兒園大班又不同于學(xué)校的全新的學(xué)前班，是我們班級的首要任務(wù)、現(xiàn)結(jié)合幼兒的

37、狀況制定本學(xué)期方案如下： (1)、加強幼兒習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，促進幼兒健康活潑地成長、 常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練是幼兒園訓(xùn)練的重要內(nèi)容、幼兒常規(guī)如何，直接關(guān)系到幼兒的成長與進展、本期，我將結(jié)合本班的實際狀況，以幼兒的進展為主，敬重幼兒的主體地位，有針對性地加強幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，讓合理的常規(guī)帶給孩子自信念和勝利感、 (2)、師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷端詳、不斷促進，逐步形成自我訓(xùn)練、自我管理。 (3)、通過兒歌、故事、歌曲等，加強培育幼兒的自我愛護意識，緊抓隨機訓(xùn)練，高度樹立平安第一的思想，在活動中時刻留意愛護自己，不損害同伴。 二、工作要點 1、支配班級活動、

38、依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動、組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動、 2、營造健康向上的班級氛圍、依據(jù)同學(xué)的年齡特點，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。 (1)形成良好班風(fēng)。 (2)布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。 3、指導(dǎo)培育小干部、班級小干部是班主任的左右手。 4、要充分調(diào)動家長的樂觀性，取得共識，協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子。 三、衛(wèi)生保健工作 1、對幼兒進行平安訓(xùn)練，把握一些基本的平安常識，避開出現(xiàn)平安事故、 2、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長 四、工作措施 1、老師仔細制訂好適合本學(xué)前班的班級工作方案，并仔細組織實施; 2、備好各同學(xué)基本狀況花名

39、冊，仔細細致填寫充實; 3、細致了解學(xué)前班同學(xué)起居狀況和在家生活狀況，訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣; 4、常常聯(lián)系同學(xué)家庭，親密結(jié)合.、家庭對學(xué)校進行三結(jié)合訓(xùn)練; 5、注意同學(xué)兒童在校文化訓(xùn)練，親密各科任老師的關(guān)系，形成良好的訓(xùn)練體系。 總之，我將努力把班級工作搞好，為孩子制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的金色將來打下堅決的基礎(chǔ)! 學(xué)前班班主任工作方案2021(二) 2021年秋季教學(xué)工作開頭了，學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開頭向準學(xué)校生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期x個月左右的時間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好同學(xué)的平安工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高同學(xué)

40、的思想品德，努力培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。 一、班級基本狀況 本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童x人，其中男生x人，女生x人。達到學(xué)前班兒童年齡的有x人，有x人尚未年滿5周歲，家長接送的同學(xué)x人。x人進出學(xué)校南大門，已開出門證，便利家進步出學(xué)校接送孩子。 二、工作要點 1.班級活動。 依據(jù)學(xué)校工作方案的支配，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習(xí)和消遣活動?；顒又耙贫ê梅桨福ＷC平安，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校內(nèi)文化活動、家庭與.活動等。 2.營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、

41、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向?qū)W校生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓同學(xué)都參加班級管理工作(平安)，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有班級榮譽感。培育同學(xué)的參加意識，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的.機會。 3.培育各部門小班干部。班干部是班主任的左右手。要仔細選拔小班干部、細心培育小班干部。鼓舞小班干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法，嚴格要求小班干部在各方面都取得更大進步，在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。 4.狠抓平安訓(xùn)練和平安管理。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點，環(huán)境惡劣，平安隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴峻后果，所以，平安訓(xùn)練要每天講，時時講，每天要有負責(zé)的平安員(x人)，監(jiān)控