2022升旗儀式校長演講稿2

1、第4頁 共4頁【2022升旗儀式校長演講稿】中學(xué)生升旗儀式演講稿2022升旗儀式校長演講稿 尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們： 大家上午好!歲在庚子，時(shí)系春分。煙花三月，碧玉妝成。一場突如其來的新冠肺炎疫情把我們阻隔了兩月有余。 由于情況特殊，我們只能選擇隔空相見的方式舉行線上升旗儀式。此時(shí)此刻，我希望你們無論身在何方，都能仍然保持著一顆崇敬的心，向鮮艷的五星紅旗致敬，向偉大的祖國致敬，向英雄的城市致敬，向逆行的醫(yī)者和愛心人士致敬，向英勇的人民致敬! 2022，愛你愛你，這本是一個(gè)蘊(yùn)含愛意的數(shù)字，卻因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼囊咔?，讓這份愛增添了一份大方悲壯和沉重堅(jiān)決。2022年，我們展開了與病毒的比

2、賽，這是一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭，但我們卻能在這場戰(zhàn)爭背后看見一個(gè)國家、一個(gè)民族為此付出的努力,做出的犧牲。因?yàn)橛心切┳蠲赖哪嫘姓?，才?huì)有我們的歲月靜好，春暖花開。 從疫情爆發(fā)到一聲令下，黨中央迅速做出反響，國家機(jī)器高效運(yùn)轉(zhuǎn)，19個(gè)省份對(duì)口支援湖北，1000多萬人的武漢一夜封城，9000多萬黨員成為抗疫排頭兵，14億中國人令行制止、隔離待命，創(chuàng)造了一天6000多名醫(yī)護(hù)人員抵達(dá)武漢的記錄，10天建成火神山醫(yī)院，12天建成雷神山醫(yī)院，武漢方艙一夜投入使用，每個(gè)緊閉的門口都寫滿堅(jiān)決，每個(gè)鏖戰(zhàn)的夜晚都托起黎明。在災(zāi)難面前，我們看到的不是雜亂無章、哀鴻遍野，而是繁忙中的井然有序，苦痛中的守望光明。 遇上突如

3、其來的災(zāi)難是不幸的，生在這個(gè)偉大的國家是幸運(yùn)的。魯迅先生曾說：我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有捐軀求法的人。中華大地自古就有后羿射日、女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、大禹治水的傳說，近二十多年來，我們經(jīng)歷了1998年抗洪救災(zāi)、2022年抗擊非典、2022年大雪災(zāi)、2022年汶川大地震，以及在這場抗擊疫情的總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)、人民戰(zhàn)爭中，我們看到了不屈不撓的中國脊梁，共克時(shí)艱的中國力量，英勇奮斗的中國精神。大災(zāi)大難后，讓我們更加堅(jiān)決道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。 風(fēng)會(huì)吹滅火焰，但也會(huì)使火焰越燒越旺，打不倒我們的，終將會(huì)使我們愈加強(qiáng)大。在這次疫情當(dāng)中，我們看到過憂慮，也

4、看到過擔(dān)憂;看到過犧牲，也看到過淚水。但我們更看到了無所畏懼的堅(jiān)守，看到了執(zhí)著逆行的勇氣，看到了涓滴成河的大愛，看到了生生不息的努力。不用疑心，在這場疫情過后，我們將看到更加團(tuán)結(jié)的中國人民，我們將擁有更加強(qiáng)大的綜合國力。與此同時(shí)，我們更應(yīng)該敬畏生命、敬畏自然、敬畏規(guī)那么、敬畏職責(zé);我們更應(yīng)該珍惜安康、珍惜美妙、珍惜彼此、珍惜當(dāng)下;我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)自律。 老師們、同學(xué)們，欲知大道，必先為史。八十多年前那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，在民族危急存亡的時(shí)刻，中華大地不能放下一張平靜的書桌，那些民族的精英們本著“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平”的使命擔(dān)當(dāng)，“八千里路

5、云和月”克制重重險(xiǎn)阻，創(chuàng)辦了西南聯(lián)大，培育了近兩千名大師級(jí)的人才。知史明鑒，面對(duì)因疫情延長的假期，我希望同學(xué)明白：學(xué)習(xí)是你自己的事情，無人可以替你去完成。假期是彎道超車的好時(shí)機(jī)，也是拉開差距的助推器。不要在最該努力的時(shí)候肆無忌憚浪費(fèi)光陰。每一個(gè)今天，便是人生的全部，將來可期，全靠你的每一個(gè)當(dāng)下。與此同時(shí)，我也希望老師們“疫”有所思，教有所變。 一是教育價(jià)值觀的改變：更堅(jiān)決更理性。 二是教育內(nèi)容的改變：更本質(zhì)更長遠(yuǎn)。 三是學(xué)習(xí)方式的改變：更有效更科學(xué)。 在這段時(shí)間，我們加大對(duì)老師信息素養(yǎng)的培訓(xùn)，進(jìn)步交融資的才能。先后有60名老師主講了近100節(jié)網(wǎng)絡(luò)直播課，共有150多名老師參與了抗擊疫情和“停課不停學(xué)”的教學(xué)工作，充分利用各種平臺(tái)落實(shí)了“停課不停學(xué)”的教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)守著我們教育人的初心和使命。優(yōu)質(zhì)微課成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要資;作業(yè)修改、答疑解惑成為老師每天的必修課;經(jīng)典誦讀、興趣鍛煉、繪畫涂鴉、創(chuàng)意美食等班級(jí)活動(dòng)精彩紛呈;教研組成為教學(xué)資開發(fā)的核心團(tuán)隊(duì);父母與老師的合作更加親密等等。面對(duì)將來很多不確定性的挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)有“我思故我教，我教故我思”