高三復(fù)習(xí)計劃參考

1、第 第 頁高三復(fù)習(xí)計劃參考高三復(fù)習(xí)計劃參考范文模板一、高考復(fù)習(xí)要針對訓(xùn)練高考來臨之際，很多同學(xué)仍采納茫然的復(fù)習(xí)方法，每本書都看，學(xué)習(xí)完語文學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這種方法耗時又沒有效率。其實，高考涉及的內(nèi)容再廣，面再寬，也不會把整本書都包括進去。那么，高考怎么復(fù)習(xí)，高考復(fù)習(xí)計劃應(yīng)當(dāng)留意哪些?高考復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)進行針對訓(xùn)練。從知識面來講，把握重點是學(xué)習(xí)知識的關(guān)鍵，只有對重點內(nèi)容復(fù)習(xí)，才能對知識產(chǎn)生更好的理解和認識?？荚囉兄攸c，將每章內(nèi)容里的重點列出來，實時復(fù)習(xí)，然后解決本章內(nèi)容中的難點和自己的弱點。對于這些重點的知識，我們可以優(yōu)先記憶。二、高考復(fù)習(xí)要反復(fù)記憶討論說明，初高中的同學(xué)的記憶力高于成年的記憶力。這是年輕的

2、資本。對于復(fù)習(xí)，是查漏補缺和二次記憶的過程。在高考復(fù)習(xí)計劃中，記憶知識點是必不可少的。不管是新知識還是學(xué)過的知識，都需要我們進行記憶。鞏固知識需要重復(fù)，復(fù)習(xí)的本身就是重復(fù)。這個巨大的記憶量，要求我們進行反復(fù)記憶。反復(fù)記憶可以大大提升記憶的效率。例如我們在復(fù)習(xí)過程中，新的知識點更好在12小時之內(nèi)復(fù)習(xí)一下，抓住記憶還比較清晰、腦子中記憶的信息量還多的時候進行強化。第二次復(fù)習(xí)時間間隔可以稍長，比如兩天。再往后，間隔可以更長。運用這種反復(fù)記憶的復(fù)習(xí)方式，會將巨大的知識點記憶的更牢。三、高考復(fù)習(xí)要多做筆記好記憶不及爛筆頭，學(xué)習(xí)離不開用筆。許多尖子生都會一邊聽課一邊記重點，記錄具體且調(diào)理清楚，特別擅長記住

3、老師補充的東西，課本上沒有的東西特別是思維方法更是仔細記錄。記筆記是高考復(fù)習(xí)計劃中必不可少的環(huán)節(jié)。同學(xué)可以實時的整理筆記，對老師強調(diào)的重要知識點重點記錄，要著重讓知識系統(tǒng)化，積極思索將一個知識點舉一反三，敏捷的學(xué)習(xí)能讓學(xué)習(xí)變成一件歡樂的事。高三復(fù)習(xí)計劃參考范文模板據(jù)生理學(xué)家討論發(fā)覺，高中同學(xué)一天有四個時間點，大腦是最清楚的，也是最正確的學(xué)習(xí)時間段，只要安排得當(dāng)，就能輕松掌控、鞏固知識，達到高效復(fù)習(xí)效果。高一、高二的同學(xué)可以用來彌補自己的不足，高三的同學(xué)可以依據(jù)自己的狀況進行高三復(fù)習(xí)!這四個復(fù)習(xí)高效時間點分別是：第一個最正確學(xué)習(xí)時間點早晨起床后，大腦經(jīng)過一夜的休息，清除了前一天的疲憊，大腦處于新

4、的活動狀態(tài)，清楚得很。此時無論認字還是記憶印象都會很清楚，學(xué)習(xí)一些難記憶但需要記憶的東西較為合適，如英語單詞、數(shù)學(xué)公式、語文詞句等。有時即使強記不住，大聲念上幾遍，也會有利于記憶。所以早晨是一個最正確的學(xué)習(xí)記憶時間。第二個最正確學(xué)習(xí)時間點上午8點至10點，人的精力充足，大腦簡單興奮，思索技能狀態(tài)最正確，此刻是攻克難題的大好時機，應(yīng)充分利用。在這個時間段，高中同學(xué)可以重點鞏固、復(fù)習(xí)重難知識點，以面對高考中將會遇到的各種難題。第三個最正確學(xué)習(xí)時間點下午6點至8點，也是用腦的最正確時刻，不少人利用這段時間來復(fù)習(xí)，加深印象，歸納整理，也是整理筆記的黃金時機。一般在進行知識系統(tǒng)化整理的過程中，也是對知識

5、點的一次鞏固記憶，對于加深大腦對其的記憶是很有援助的。第四個最正確學(xué)習(xí)時間點入睡前一小時。利用這段時間來加深印象，特別對一些難于記憶的東西加以復(fù)習(xí)，那么不簡單忘卻。而且很多人在預(yù)備休息到正式休息時，還需要一段預(yù)備時間，抓緊機會好好的利用這段時間，多記憶一兩個知識點也是不錯的安排。究竟對于高三同學(xué)而言，時間不夠是眾人最直觀的感受，恨不得一天能有48小時，抓住每分每秒，對于每個高中同學(xué)來說，都是非常有價值的。因此，對于高中同學(xué)而言，提高復(fù)習(xí)效率是重要的，這一點毋庸置疑。在努力掌控提高復(fù)習(xí)效率的技巧外，還要結(jié)合大腦的活動規(guī)律，才能讓提高復(fù)習(xí)效率這件事，達到事半功倍的效果。高三復(fù)習(xí)計劃參考范文模板學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，古人寒窗十載，才得以有金榜題名的榮耀，現(xiàn)在雖說廢除了八股取士，在入高校之前同樣有十幾年的書要讀，讀這么長時間書，計劃顯著必不可少，“宜未雨而綢繆，忘臨渴而掘井?！彼裕旅婢驼f一說如何制定復(fù)習(xí)計劃的問題。復(fù)習(xí)計劃的制定已是完全針對高考而言的。學(xué)完全部的內(nèi)容后，老師一般會按他出的計劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)，而對同學(xué)來說，課余時間沒有須要按老師的思路做。首先，計劃書中要有充分的時間留給基礎(chǔ)知識，無論哪一科，基礎(chǔ)知識往往比考生忽視，事實上，這才是高分的基石，需要踏實。其次，考試題型訓(xùn)練，熟識高考，清除手生的感覺，做到嫻熟解題。第三，留出時間