氣溫CAI 詳細(xì)版課件

1、氣溫降水氣候的兩大要素：氣溫和降水 第二節(jié) 氣溫和降水第一課時氣溫學(xué)習(xí)目標(biāo)知道氣候的兩個基本要素是：氣溫和降水。能讀出溫度計上的數(shù)值，與同學(xué)協(xié)作計算出某一天的平均氣溫。初步學(xué)會閱讀世界平均氣溫分布圖說出世界氣溫分布規(guī)律。自學(xué)提綱1、什么是氣溫？2、怎樣測得一天的平均氣溫？3、氣溫的變化特點(diǎn)。4、世界平均氣溫分布有什么規(guī)律？一、氣溫1.空氣的溫度稱氣溫，單位是攝氏度()2.氣溫的測量工具:溫度計一天中的氣溫有高低變化的測量次數(shù)一般四次2 時 8 時 14時 20時氣溫的測量某地一天的四次測量如下：氣溫讀數(shù)和計算算一算這一天的平均氣溫 4+7+12+15 4 =9.5 怎樣計算一個月的平均氣溫各天

2、的平均氣溫的平均數(shù)怎樣計算一年的平均氣溫各月的平均氣溫的平均數(shù)氣溫變化特點(diǎn)1、日變化2、年變化3、不同緯度的變化一天中氣溫的最高值出現(xiàn)在正午過后約14時， 最低值出現(xiàn)在日出前后北半球陸地最高月均溫出現(xiàn)在七月，最低月均溫出現(xiàn)在一月。 南、北半球正好相反熱帶：全年高溫，氣溫變化小溫帶：四季變化明顯，氣溫變化大寒帶：全年低溫，寒冷程度不同，氣溫變化大氣溫的日變化氣溫日較差：一天中最高氣溫與最低氣溫的差值觀察氣溫變化有何特點(diǎn)？氣溫最高值？氣溫最低值？溫差是多少？26 （最高值）2 （最低值）=24 氣溫日變化的原因？一天中氣溫的最高值出現(xiàn)在正午過后約14時， 最低值出現(xiàn)在日出前后氣溫的年變化思考最高月

3、平均氣溫及月份？最低月平均氣溫及月份？該地氣溫的年變化規(guī)律？氣溫的年較差=月均溫最高值月均溫最低值七月一月北半球陸地最高月均溫出現(xiàn)在七月，最低月均溫出現(xiàn)在一月 南、北半球正好相反讀北半球某地氣溫變化曲線圖273ABC判斷：A、B、C三圖分別表示哪個溫度帶的氣溫曲線圖？ 依據(jù)是什么？A圖為熱帶：氣溫年變化小，各月氣溫都在20度以上B圖為溫帶：氣溫年變化大，冬冷夏熱，四季變化明顯C圖為寒帶：氣溫年變化大，各月氣溫都很低，寒冷程度不同不同緯度氣溫的變化世界氣溫分布規(guī)律1、從赤道向兩極氣溫逐漸降低。（低緯度氣溫高，高緯度氣溫低） 緯度因素2、同緯度的陸地，海拔高處氣溫低。 （海拔高氣溫低，海拔低氣溫高

4、） 海拔每升高100米，氣溫下降約0.60C 地形因素3、同緯度的陸地和海洋氣溫不相同。 夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低； 冬季陸地氣溫低，海洋氣溫高。 海陸因素最炎熱的大陸是 ，最寒冷的大陸是 。世界氣溫的分布什么地區(qū)氣溫高？赤道地區(qū)什么地區(qū)氣溫低？兩極地區(qū)氣溫分布有什么規(guī)律？從赤道向兩極氣溫降低（低緯度氣溫高，高緯度氣溫低）非洲大陸南極大陸討論；為什么氣溫的高低與緯度的高低正好相反？觀察北半球10 等溫線，在亞洲中部出現(xiàn)一個巨大的拐彎。為什么呢？同緯度的陸地，海拔高處氣溫低。乞力馬扎羅山赤道雪峰觀察北半球20 等溫線，最明顯的拐彎出現(xiàn)在哪里？為什么呢？同緯度的陸地和海洋氣溫不相同。為什么南極地

5、區(qū)氣溫低于北極地區(qū)？討論：同緯度海洋和陸地氣溫為何會不同？海洋與陸地的吸熱與放熱快慢不同。陸地吸熱快，放熱快，海洋正好相反。世界1月平均氣溫分布圖AB判斷：同緯度A、B兩點(diǎn)氣溫有什么不同？為什么？冬季陸地氣溫低，海洋氣溫高世界7月平均氣溫分布圖AB判斷：同緯度A、B兩點(diǎn)氣溫有什么不同？為什么？夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低課堂小結(jié)：氣 溫氣溫的單位：氣溫的測量：氣溫的變化：氣溫的分布規(guī)律一日34次，2、8、14、20時日變化：年變化：不同緯度變化：一天中氣溫最高值出現(xiàn)在正午過后約14時，最低值出現(xiàn)在日出前后。北半球陸地上最高月均溫出現(xiàn)在7月，最低1月，南半球正好相反。熱帶全年高溫；溫帶四季變化明顯；寒帶終年低溫1、由赤道向兩極氣溫降低； 氣溫高低與緯度高低正好相反。2、海拔高低與氣溫高低正好相反 （同緯度）3、同緯度海陸氣溫不同攝氏度（）已知:同緯度的A、B兩地,A為陸地,B為海洋(1)此地區(qū)屬于 半球？為什么？(2)A比B的氣溫 （高、