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水南小學(xué)：康芝蘭歡 迎 指 導(dǎo)導(dǎo)入蜜蜂15* 蜜 蜂作者：克萊恩.沃森1.用自己喜歡的方式讀課文。 要求: a .讀準(zhǔn)字音，讀通課文。 b.匯報(bào)字詞學(xué)習(xí)。2.用自己的話說說課文講了一件什么事？碾nin鍥鍥qi折zhsh多音字摩m（摩平）m（按摩）（折磨）（折本）zh(折騰）鍥而不舍：不停手地刻下去。比喻有恒心，有毅力。徒勞無功：白白付出勞動(dòng)而沒有成效。摩平：用手輕輕按著并一下一下地移動(dòng)弄平 。主要內(nèi)容：寫作者在山間砍伐灌木時(shí),和一只蜜蜂的遭遇。細(xì)讀思考：在整個(gè)故事的發(fā)展中，“我”的思想感情發(fā)生了哪些變化？不耐煩、厭惡好奇 然而那蜜蜂仍慢慢地把翅膀( ),好像在估量自己的傷勢(shì)，同時(shí)開始( )胸部和腹部的沙粒。 然后蜜蜂把注意力集中在彎折的左翅上。它的腳上上下下地快速( )，想把翅膀( )。每摩一次，就把翅膀( )一番，好像要試試看能不能起飛。 它的體力似在增加，修補(bǔ)的速度也在加快。那薄紗般彎折的左翅，這時(shí)已近乎( )了。填一填：修補(bǔ)翅膀的過程清除扇動(dòng)掃動(dòng)振動(dòng) 摩平 挺直 三次試飛試飛：墜落升空：跌又起飛：飛越 頑強(qiáng)不屈 鍥而不舍細(xì)讀思考：在整個(gè)故事的發(fā)展中，“我”的思想感情發(fā)生了哪些變化？不耐煩、厭惡迷惑 好奇感動(dòng)、贊美要堅(jiān)持下去，情況總會(huì)好轉(zhuǎn)；人生到處是轉(zhuǎn)機(jī)，不要被眼前的困難嚇倒。 里根名 言 積 累鍥而舍

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