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文檔簡介

1、和自卑說再見游戲:擊鼓傳花說優(yōu)點游戲要求:1、游戲前每個人都想一想自己身上有什么優(yōu)點。2、教師擊鼓,同學們聽鼓聲傳花,鼓聲停后花在誰手中,誰就站起來,充滿自信地大聲說出自己的優(yōu)點。3、其他同學給發(fā)言者熱烈掌聲,然后游戲繼續(xù)。杰克韋爾奇(Jack Welch),被譽為“最受尊敬的CEO”,“全球第一CEO”。從在他的領導下,通用電氣的市值由他上任時的130億美元上升到了4800億美元。故事樂園:舌頭跟不上聰明的腦袋-讓我們一起走進全球第一CEO 杰克韋爾奇 掌 聲在我上小學的時候,班里有位叫小英的同學,她總是默默地坐在教室的一角。因為小時候生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。一

2、天上演講課,老師讓同學們輪流走上講臺講故事。輪到小英的時候,全班同學的目光一齊投向了那個角落,小英立刻把頭低了下去。老師是剛調來的,還不了解小英的情況。小英猶豫了一會兒,最后慢吞吞地站了起來。我們注意到,小英的眼圈兒紅了。小英在大家的注視下,終于一搖一晃地走上了講臺。就在小英剛剛站定的那一刻,不知是在誰的帶動下,驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久,小英感動得流下了眼淚。掌聲漸漸平息,小英也鎮(zhèn)定了情緒,開始講述她童年的故事。故事十分動人,她的普通話也很好。當她結束演講的時候,班里又響起了經久不息的掌聲。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同學們的掌聲里微笑著走下講臺。說也奇怪,從那次演講以后,

3、小英像變了一個人似的。她不再憂郁,開始和同學們一起交談、游戲,甚至還走進了學校的舞蹈房 身體上的缺陷,對自己沒有信心,使他陷入了短暫的自卑。而他的成功,告訴我們,任何人都有點自卑,只是程度不同;關鍵是我們要戰(zhàn)勝自卑,邁向自信! 你曾經有過這種心態(tài)嗎?1、老師提問時,怕自己回答錯了,同學笑話,所以不敢發(fā)言。2、上課時,對老師提出的問題,我經過思考后,就大膽發(fā)言,不怕出錯。3、不知什么原因,當眾講話我總感到緊張害怕,不知如何說才好。4、我相信自己,當眾講話覺得是鍛煉自己的膽量,因此,不緊張也不害怕?;顒佣?清空自卑你有哪些克服自卑的方法:雖然我這次沒考好,但是只要堅持努力,下次我一定能進步。雖然我長得不漂亮,但是 。雖然我不是體育健將,但是 。雖然參加競選的同學很多,但是 。雖然 ,但是 。我的閃光卡我是.我來了。我的閃光點是. 同學們,除了找優(yōu)點,還有什么方法可以增強自信心呢?現(xiàn)在來做一個體驗(可閉眼):(1)我真膽小,我真沒用。(2)我真棒,我會越來越好!體會一下,和自己說哪句話時,心里更有力量! 積極暗示:這其實就是一種激勵,美國心理學家研究得出-

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