《生活垃圾分類治理》主題班會教案

1、Word - 16 -生活垃圾分類治理主題班會教案生活垃圾分類治理主題班會教案1 活動目的: 1、了解垃圾的來源,熟悉到合理處理垃圾,愛護環(huán)境的重要性。 2.把握相關學問,初步學會給垃圾分類,能樹立節(jié)省資源,愛護環(huán)境的意識?；顒又攸c:通過各種形式熟悉垃圾分類的重要性,初步學會合理處理垃圾?；顒与y點:在實際生活中也能用所學學問,樂觀愛惜環(huán)境?；顒宇A備: 全班49人,分成4隊,分別是紅隊、藍隊、黃隊、綠隊。四隊對應四類垃圾筒,搜集相應垃圾的資料,包括制作相應垃圾桶。 活動過程: 一、隊會程序: 中隊長:各位敬重的老師,友愛的同學們,大家好!歡迎參與我們三(3)中隊的主題班會。 全體起立,立正,各小

2、隊清點人數(shù) 各小隊長:立正,報數(shù)(小隊長依次跑到中隊長面前,相互行隊禮)報告中隊長, 第小隊應到人,實到人,報告完畢。 中隊長:接受你的報告。中隊長向輔導員報告人數(shù):報告輔導員,三(3)中隊應到49人,實到人。垃 圾分類,從我做起主題隊會一切預備就緒,請允許我們開展活動。 輔導員:接受你的報告,同意你們開展活動,并預祝本次活動取得勝利。 中隊長:全體立正,出旗,敬禮(中隊長從左邊繞全班走一圈) 唱隊歌。中隊長:各小隊回座位,有請主持人。 二、活動流程: 主持甲:尊敬的老師! 主持乙:友愛的同學們! 合:大家,下午好! 主持甲:“垃圾分類,我先行”環(huán)保主題班會現(xiàn)在開頭! 主持甲:地球是我們賴以生

3、活的漂亮家園,創(chuàng)建一個文明、干凈的環(huán)境,愛護地球,愛惜地球是我們的責任。 主持乙:但是我們卻聽到了地球媽媽這樣的心聲: (地球媽媽的自述:我是地球,原來我是一個如水晶般漂亮的水藍色星球。我擁有寬闊的海洋、郁郁蔥蔥的樹木、清亮見底的河流和一座座雄偉險峻的山峰。我身體里富含各種礦產(chǎn),是一個生氣勃勃的球體。但是社會進展到今日,我友愛的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。橫流的污水、隨處亂丟的垃圾等等造成的生態(tài)平衡的破壞,早已把我變成蒼老的模樣。唉,我該怎么辦啊?) 活動一、熟悉垃圾及產(chǎn)生的來源 主持甲:友愛的同學們,面對地球媽媽的哭訴,那我們能做點什么呢? 主持乙:我想,我們就從熟悉垃圾,學會垃圾分類開頭吧。

4、 主持甲:同學們,你知道常見的垃圾有哪些嗎? 現(xiàn)在每個小組中有10張卡片,請寫好生活中常見的垃圾。每個小組寫好,舉牌溝通。 主持人一組一組請代表溝通。評價:感謝你們小組的溝通。感謝你們小組的搜集。 主持乙:感謝各個小組的搜集。 是的,我們每天都在產(chǎn)生垃圾。 活動二、熟悉垃圾分類 1、熟悉垃圾分類的重要性主持甲:同學們,既然產(chǎn)生垃圾不行避開,那就讓我們學著做垃圾的小仆人。有位環(huán)保專家說得好,垃圾是放錯了地方的資源。只要我們合理處理垃圾,其實垃圾也能讓我們的生活變得更美妙。(播放視頻) 主持人乙:我們剛才排列了許多生活垃圾,那我們知道怎么進行垃圾分類嗎?請同學們觀看垃圾分類的視頻。(播放視頻) 主

5、持人甲:我們生活中的垃圾分為四類?？苫厥绽?、廚余垃圾、其它垃圾、有害垃圾(ppt出示) 3、下面就請大家分組來匯報搜集到的關于這些垃圾的資料。 主持人乙:我們了解了垃圾的四大類,讓我們聽聽我們隊員們搜集的關于四類垃圾的資料。有請我們藍隊匯報“可回收垃圾”的有關資料。 (感謝藍隊對可回收垃圾的介紹。) 下面有請綠隊匯報“廚余垃圾”的有關資料。 (感謝綠隊對廚余垃圾的介紹。) 主持人甲:下面有請黃隊匯報“其它垃圾”的有關資料。 (感謝黃隊對其它垃圾的介紹。) 下面有請紅隊匯報“有害垃圾”的有關資料。 (感謝紅隊對有害垃圾的介紹。) 主持甲:大家都擅長在生活中發(fā)覺,難怪知道得這么多。 主持乙:我們

6、給全班的同學一次熬煉的機會。下面進行現(xiàn)場實物垃圾分類投放競賽,看哪一隊垃圾分類又快又精確。有請班主任給大家介紹垃圾分類實踐活動規(guī)章。輔導員:我們每一隊里有剛才大家搜集的10種垃圾,現(xiàn)在請大家把寫有這些垃圾的便利貼貼在黑板上的相應垃圾箱里?？纯茨囊魂牰及牙突亓俗约涸撊サ牡胤? 輔導員上臺做講解和裁判。最終統(tǒng)計出哪個隊得分最多,投對一份“垃圾”得一分。 主持甲:垃圾分類這樣的方法真好,垃圾都回到了自己的家,我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹,讓我們家的垃圾也能分類回收。 主持人乙:是啊!我們會進行垃圾分類,這會讓許多垃圾物盡所用。下面我們就來進行了垃圾分類的學問競賽,看看大家對這方面的學問了解

7、了多少? 活動三、垃圾環(huán)保學問知多少 【搶答環(huán)節(jié)】 嬉戲規(guī)章(PPT): 1.答對加2分,答錯不扣分。 2.主持人叫搶答開頭,方能舉手示意;主持人確認后方可作答。否則視為無效作答,不加分。 【必答環(huán)節(jié)】 嬉戲規(guī)章(PPT):1.每組必需回答2道題。 2.每組先選出自己組的幸運字母A、B、C、D中的一個,然后依據(jù)自己選擇的問題作答。 3.答對得3分,答錯不扣分。 【大冒險,你敢嗎?】(看時間) 嬉戲規(guī)章(PPT):1.當主持人說開頭后,各小組可以舉手回答問題。 2.答對加6分,答錯反扣3分。 3.舉手回答問題的小組組內成員都有補充說明的權利。 公布競賽結果活動 四、活動小結,升華熟悉 主持乙:看

8、來大家對垃圾分類回收的學問把握得都不錯,不過關鍵還是用學問來指導自己的行動。請全體起立。我嚴肅留下自己的誓言: 環(huán)境關系你我他, 垃圾分類靠大家。垃圾分類一小步, 健康文明一大步。 垃圾分類, 利國利民, 從我做起, 從今做起。 主持乙:垃圾分類讓我們的環(huán)境鳥語花香! 主持甲:垃圾分類讓我們的環(huán)境山青水秀! 主持甲、乙:垃圾分類讓我們的環(huán)境令人心曠神怡! 主持甲:讓我們人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士,把垃圾分類運用到平常的生活中。下面請輔導員的作隊會小結。感謝同學們!通過這節(jié)主題隊會,我們知道了原來身邊的垃圾會有這么多。既然產(chǎn)生垃圾不行避開,那就讓我們學會給垃圾作最基本的分類,讓它們盡可能地得到回收利用。

9、只要我們動動手,再動動腦,隨時隨地,我們都是環(huán)保小衛(wèi)士。不管在校內里,還是在校內外,讓我們行動起來吧! 三、活動結束 主持甲、主持乙:今日的主題班隊活動到此結束,感謝大家! 四、呼號:輔導員:預備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!少先隊員:時刻預備著! 五、全體直立、敬隊禮、退旗。 生活垃圾分類治理主題班會教案2 北京將于_月一日開頭正式實行垃圾分類，為了讓同學們從小樹立環(huán)保意識，了解垃圾對環(huán)境的危害，也了解如何對垃圾進行分類，珍愛地球，一七班全體同學在班主任尹老師的帶領下，開展了一期關于“垃圾分類”的主題班會活動，讓同學們能夠樂觀參加到垃圾分類的行動中來，不斷提高同學們自覺愛惜環(huán)境衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成垃圾

10、分類的好習慣，盼望通過此次活動，教育一個孩子，帶動一個家庭。 班主任尹老師先通過給同學們共享垃圾分類的學問，讓同學們更直觀的了解相關學問：生活垃圾基本品類、辨別生活垃圾分類垃圾桶標識，垃圾分類標識以及各類垃圾收運技術路線等等。讓同學們對垃圾分類有了更深的理解，讓大家進一步的熟悉如何將垃圾進行分類，懂得了垃圾分類再利用的價值與意義，深化的詮釋了“垃圾分類一小步，低碳生活一大步”等環(huán)保理念。清爽的空氣是多么的芳香，綠色的呼吸是我們的幻想?！袄诸悺彪m然是小事，卻是“最難做的簡潔工作”，蘊含著巨大的力氣！ 垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。 我們先來說說垃圾

11、的基本品類： 一、可回收物：主要包括廢紙，塑料，玻璃，金屬物，布料等。這些垃圾通過綜合處理回收利用，可以削減污染，節(jié)約資源。 二、其他垃圾也稱干垃圾：主要包括衛(wèi)生紙，餐廚垃圾裝袋，果殼，塵土等。實行衛(wèi)生填埋可有效削減對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。 三、廚余垃圾也稱濕垃圾：主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。經(jīng)生物技術就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.60.7噸有機肥料。 四、有害垃圾：主要包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品及其容器、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。 好玩的是，這四種不同品類的垃圾都有其相對應的垃圾桶：藍色的是可回收物垃圾桶，

12、灰黑色的是其他垃圾垃圾桶，綠色的是廚余垃圾垃圾桶，紅色的是有害垃圾垃圾桶。 說完分類就不得不說說他的意義了：垃圾分類是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法，通過垃圾分類管理，可以最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，削減垃圾處置的數(shù)量，改善生存環(huán)境狀態(tài)，是當前世界各國共同關注的迫切問題。通過垃圾分類還可以削減土地侵蝕，削減污染，甚至還可以變廢為寶。了解了這么多關于垃圾分類的資料，一七班的小云鶴們又將如何行動呢？ 一展身手的時刻來了，同學們踴躍地將自己對垃圾分類的理解和熟悉共享到班級群里。每一位同學都特別專心，形式也是多種多樣，有家庭小嬉戲形式的，有學問小講堂形式的，有圖畫形式的，還有手工形式的，通過嬉戲

13、，圖片以及各種手工制作模擬垃圾分類，真是讓大家眼前一亮，全家人都參加到活動中來，在收獲了歡樂的同時也收獲了學問。 在進行分類時，同學們發(fā)覺了一個問題，即我們平常忽視掉的許多生活垃圾都可以回收再利用。同學們深刻熟悉到垃圾分類不僅削減了垃圾總量，也節(jié)省了資源。垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋。垃圾分類可以大幅度地削減垃圾增加帶來的污染，節(jié)省垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用，還可以培育大家環(huán)境愛護的意識。美化環(huán)境從我做起，垃圾分類人人有責。 作為白小的小云鶴，以愛護環(huán)境為榮，以珍惜資源為榮，以垃圾分類為榮，用我們的雙手，營建綠色，專心呵護地球，從今日開頭，從點滴做起，以綠色為幻想，讓頭

14、頂?shù)奶旄{，身邊的水更綠，空氣更清爽，家園更美妙。垃圾分類，從我做起；愛護環(huán)境，從小做起；樂觀提倡，樂觀踐行；嚴于律己，有始有終。只要我們每個人不亂丟垃圾，對垃圾進行分類，才能夠使這樣美妙的畫面永久的保留下來，讓世界變的更加美妙！讓我們一起努力，讓舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)。綠色地球，我們一起來呵護！漂亮家園，我們共同來創(chuàng)建！ 生活垃圾分類治理主題班會教案3 教學目標 1、熟悉到合理處理垃圾、愛護環(huán)境的重要性,愿為環(huán)保奉獻自己的一份力氣。 2、讓“垃圾分類,回收利用廢舊物品,節(jié)省資源,愛護環(huán)境”的意識扎根于每個同學的心中,并成為自覺行動。 過程一、看圖導入。地球媽媽哭泣了,為什么呢?出示沒

15、污染和受污染的圖片作較。 師:今日我們的大課堂主題就是愛護環(huán)境,從垃圾分類做起師:我們大家每天都要制作出很多的垃圾,這些是生活垃圾,另外還有一類垃圾,如工業(yè)垃圾。垃圾的成分特別簡單,生活垃圾中常見的物質有:紙、木、金屬、塑料、橡膠、玻璃、布頭、食物殘渣等等,按每人每天產(chǎn)生1千克垃圾,全國一天就有120萬噸垃圾!而我國目前處理垃圾的力量和速度遠遠不能滿意垃圾處理的需要,這些垃圾還產(chǎn)生大量的有害氣體,惡臭四溢的垃圾還會污染空氣和水源,嚴峻地破壞我們賴以生存的空間,為了解決垃圾對環(huán)境的污染,世界上很多國家實行了多種處理措施,將垃圾分類回收利用。那么你們知道垃圾可以怎樣分類?怎樣處理嗎? (二)垃圾分

16、類,變廢為寶師:為了解決垃圾對環(huán)境的污染,使我們的生存環(huán)境越來越美,世界上很多國家實行了多種處理措施,將垃圾分類回收利用。 1、那么,誰能說一說常見的生活垃圾有哪些呢? 同學出示寫有生活垃圾名稱的卡片。說完后,放在“生活垃圾”箱里。 2、主持人:這些生活垃圾一般可以分為4類。這4類是: 可回收物、廚余垃圾、其它垃圾、有害垃圾 3、下面就請大家分組來匯報搜集到的關于這些垃圾的資料。出示課件熟悉:桶身顏色、桶身標志、主要包括哪些垃圾、處理方法是什么。) 一組:匯報“可回收物”的有關資料。二組:匯報“廚余垃圾”“其它垃圾”的有關資料。三組:匯報有害垃圾。 4、師:聽了同學們的介紹,你想說什么? 同學

17、自由發(fā)言 5、老師提示: (1)出示舊電池:廢電池污染很嚴峻,它是有害垃圾,最好不要放在可回收的垃圾桶里,應當放在收有害物的箱子里,或放在特地的廢電池回收桶里(圖片)。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特別的平安處理。盼望大家少用干電池,盡量用充電電池。 (2)現(xiàn)在許多大街上的垃圾桶只分了可回收物和不行回收物兩類(圖片),可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。 可回收物以外的垃圾都是不行回收物。也就是廚余垃圾、其它垃圾都可以放在不行回收物桶里。 6、做嬉戲,給垃圾找家。 7、做有關垃圾分類的推斷題。 (三)垃圾減量,從我做起師:垃圾分類特別

18、重要,它可以削減污染、削減占地、變廢為寶。但是太多的垃圾仍舊會影響我們的生活。所以,在生活中,我們應當削減垃圾的產(chǎn)生,為美化環(huán)境做出自己的貢獻。 1、那么,我們怎樣做才能“節(jié)省資源、削減垃圾”呢? 請大家分組爭論 同學分組發(fā)言請看老師給我們的建議:(老師說) 練習本、草稿紙要兩面用。 買東西時自帶可以重復使用的購物袋,不用一次性塑料購物袋。使用可重復使用的杯子,不用一次性紙杯。不使用一次性餐盒、一次性筷子。在外面吃飯時,適量點餐,不鋪張食物。剩菜打包,隨身帶走。盡量用充電電池。 廢品可以再利用。如:舊毛巾可以擦桌子,舊牙刷可以刷鞋,舊掛歷可以包書皮,舊衣服可做墩布。師:讓我們大家都行動起來,為

19、愛護環(huán)境奉獻自己的一份力氣吧! 三、班主任做總結: 通過今日的班會,我們知道了垃圾分類的方法和好處,大家以后肯定要做到分類投放垃圾,老師盼望你們做一個環(huán)保小使者,回家的時候把今日學到的學問講給爸爸媽媽、四周的鄰居伴侶們。讓我們都行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,我信任我們的環(huán)境肯定會變得越來越好。 生活垃圾分類治理主題班會教案4 一、班隊活動流程: 孔:各位敬重的老師 夏:友愛的同學們合:大家下午好!歡迎參與我們一(4)中隊的主題班會。全體起立,立正,唱隊歌! 主持孔:請坐! 主持夏:“做個環(huán)保小衛(wèi)士從垃圾分類開頭”環(huán)保主題班會現(xiàn)在開頭! 主持孔:地球是我們賴以生活的漂亮家園,創(chuàng)建一個文明、干凈

20、的環(huán)境,愛護地球,愛惜地球是我們的責任。 主持夏:但是我們卻聽到了地球媽媽這樣的心聲: (地球媽媽的自述: 孔:我是地球,原來我是一個如水晶般漂亮的水藍色星球。我擁有寬闊的海洋、郁郁蔥蔥的樹木、清亮見底的河流和一座座雄偉險峻的山峰。我身體里富含各種礦產(chǎn),是一個生氣勃勃的球體。 夏:但是社會進展到今日,我友愛的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。橫流的污水、隨處亂丟的垃圾等等造成的生態(tài)平衡的破壞,早已把我變成蒼老的模樣。唉,我該怎么辦啊?) 孔:友愛的同學們,面對地球媽媽的哭訴,那我們能做點什么呢? 夏:我想,我們就從熟悉垃圾,學會垃圾分類開頭吧。 孔:同學們,你知道常見的垃圾有哪些嗎? 夏:下面我們來看

21、看吧! 孔:同學們,看來我們每天都在產(chǎn)生垃圾。 夏:同學們,既然產(chǎn)生垃圾不行避開,那就讓我們學著做垃圾的小仆人。有位環(huán)保專家說得好,垃圾是放錯了地方的資源。只要我們合理處理垃圾,其實垃圾也能讓我們的生活變得更美妙。 孔:我們剛才看到了許多生活垃圾,那我們知道怎么進行垃圾分類嗎?下面我們看看別人是怎么做的。(播放視頻) 夏:哈哈,看來我們生活中的垃圾分為四類?？苫厥绽?、廚余垃圾、其它垃圾、有害垃圾(ppt出示) 孔:下面就請大家來說說你們是怎么分類的吧。 夏:有請我們第一大組匯報“可回收垃圾”的有關資料。 (感謝第一大組對可回收垃圾的介紹。) 孔:下面有請其次大組匯報“廚余垃圾”的有關資料。

22、(感謝其次大組對廚余垃圾的介紹。) 夏:下面有請第三大組匯報“其它垃圾”的有關資料。 (感謝第三大組對其它垃圾的介紹。) 孔:下面有請第四大組匯報“有害垃圾”的有關資料。 (感謝第四大組對有害垃圾的介紹。) 孔:大家都擅長在生活中發(fā)覺,難怪知道得這么多。 夏:我們給全班的同學一次競賽的機會。下面我們就來進行了垃圾分類的學問競賽,看看大家對這方面的學問了解了多少? 【搶答環(huán)節(jié)】嬉戲規(guī)章(PPT): 孔:垃圾分類這樣的方法真好,垃圾都回到了自己的家,我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹,讓我們家的垃圾也能分類回收。 夏:是啊!我們會進行垃圾分類,這會讓許多垃圾物盡所用。 孔:看來大家對垃圾分類回收的

23、學問把握得都不錯,不過關鍵還是用學問來指導自己的行動。 夏:請全體起立。 合全班: 我嚴肅留下自己的誓言: 環(huán)境關系你我他, 垃圾分類靠大家。垃圾分類一小步, 健康文明一大步。垃圾分類,利國利民, 從我做起,從今做起。 孔:垃圾分類讓我們的環(huán)境鳥語花香! 夏:垃圾分類讓我們的環(huán)境山青水秀! 合:垃圾分類讓我們的環(huán)境令人心曠神怡! 孔:讓我們人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士 夏:把垃圾分類運用到平常的生活中。 下面請輔導員的作隊會小結。感謝同學們!通過這節(jié)主題隊會,我們知道了原來身邊的垃圾會有這么多。既然產(chǎn)生垃圾不行避開,那就讓我們學會給垃圾作最基本的分類,讓它們盡可能地得到回收利用。只要我們動動手,再動動腦,隨時隨地,我們都是環(huán)保小衛(wèi)士。不管在校內里,還是在校內外,讓我們行動起來吧! 合:今日的主題班隊活動到此結束,感謝大家! 生活垃圾分類治理主題班會教案5 活動目的: 1.了解垃圾的來源，熟悉到合理處理垃圾，愛護環(huán)境的重要性。 2.把握相關學問，初步學會給垃圾分類，能樹立節(jié)省資源，愛護環(huán)境的意識。 活動預備:有關垃圾的資料。 活動過程: 一、什么是垃圾 垃圾就是沒有用的、預備扔掉的東西 二、垃圾到哪里去了 我們每個人每天都會扔出很多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的