教師個人進修計劃

1、第 第 頁教師個人進修計劃個人進修計劃護西學(xué)校 安庚戌一、指導(dǎo)思想：學(xué)海無涯,知識是無止境的,因此每個老師都需要終身學(xué)習(xí)。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代老師成長和進展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，加強理論底蘊，從同學(xué)生命進展的高度積極探究新的課堂教學(xué)，作為一名老師，要緊跟社會時代的步伐，這也需要不斷吸取新的理念。特制訂本學(xué)期個人進修計劃。二、基本狀況：學(xué)習(xí)是人類生存和進展的重要手段，老師專業(yè)進展，不僅是時代的呼喊，教育進展的要求，也是老師教學(xué)自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)老師應(yīng)

2、有的終身學(xué)習(xí)觀。時代在進展，社會在進步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。 只有不斷加強理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，實現(xiàn)自己人生價值。積極參與縣課改培訓(xùn)，把新課程理念融會貫穿，使之內(nèi)化成自覺的教學(xué)行為。常常走出去傾聽名師、特級老師的觀摩課及各種討論課，吸取他們的精髓，不斷改進自己的課堂教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，提高駕馭課堂的技能。常常反思、總結(jié)，以求真、務(wù)實的立場和實事求是的精神搞好教學(xué)科研。三、目標(biāo)與要求：1、不斷豐厚自身的文化底蘊，提高自身修養(yǎng)。讀中外名著，汲取文學(xué)之精髓，和高尚的人對話，使自己受到人文精神的滋養(yǎng)，積

3、淀文學(xué)底蘊。加強專業(yè)書籍的學(xué)習(xí)，豐厚教育理論水平，不斷摸索教育規(guī)律，使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)。2、為人師表、領(lǐng)先垂范，做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的標(biāo)兵、改革的先行者。3、加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念。仔細(xì)學(xué)習(xí)各種理論書籍，積極實踐，撰寫階段性試驗報告。4、在教育主管部門組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν鉁贤ɑ顒又蟹e極承受教育教學(xué)觀摩、示范課任務(wù)。5、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記本，寫好教學(xué)反思，在反思中查找教學(xué)理論的支撐點，使教學(xué)實踐提高到理論的層面，讓自己教學(xué)水平得以升華。四、 方法與措施:1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求，大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。2、努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機會，獵取新的教

4、學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果。3、結(jié)合學(xué)校的工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、溝通、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人業(yè)務(wù)素養(yǎng)。4、結(jié)合自身需要，自學(xué)計算機動畫的簡約制作，提高課件制作水平，提高教學(xué)質(zhì)量。5、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參與教研教學(xué)活動中，要積極上好一人一課，在參與評課活動中要積極發(fā)言，并留意吸取別人的看法，取長補短，提高自己的教學(xué)水平，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。老師個人進修計劃2022-09-20 20:28 | #2樓為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要，努力提高自身修養(yǎng)，并在科研、課題上有所進展，在今后的工作中

5、，我將從以下幾方面進修：一、教育教學(xué)1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌控現(xiàn)代教育的理念和技能，掌控本學(xué)科教育的國內(nèi)外進展動態(tài)，拓寬專業(yè)知識面，不斷更新教育觀念，力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。2、積極參與課改培訓(xùn)，把新課程理念融會貫穿，使之內(nèi)化成自覺的教學(xué)行為。3、常常走出去傾聽名師、優(yōu)秀老師的觀摩課及各種討論課，吸取他們的精髓，不斷改進自己的課堂教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，提高駕馭課堂的技能。4、敢于開拓創(chuàng)新，使自己成長為“討論型”的老師。5、常常反思、總結(jié)，以求真、務(wù)實的立場和實事求是的精神搞好教學(xué)科研。做一名擅長反思，勤于積累的老師。反思教學(xué)過程中的得失，反思教育同學(xué)的點滴，在反思中感悟，寫出高質(zhì)量的

6、教學(xué)隨筆、教育故事等。探究教學(xué)規(guī)律，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，成為一名優(yōu)秀老師。二、理論學(xué)習(xí)1、勤于學(xué)習(xí)，豐富自己的理論素養(yǎng)。堅持閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍，及教育教學(xué)理論書籍，并且廣泛了解其他專業(yè)的知識擴大自己的知識面，努力從各方面充盈自己，以不斷給同學(xué)新信息、新知識，使課堂教學(xué)常教常新。2、借助網(wǎng)絡(luò)平臺與時俱進，了解學(xué)科的進展動向和最新的討論成果，并建立自己的教育博客。三、業(yè)務(wù)鉆研1、做一名學(xué)習(xí)型的老師，積極參與校內(nèi)外的聽課活動，多向閱歷豐富的老師請教。2、結(jié)合學(xué)校的工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、溝通、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提

7、升個人業(yè)務(wù)素養(yǎng)。3、結(jié)合自身需要，自學(xué)計算機，提高課件制作水平，提高教學(xué)質(zhì)量。4、以課改為契機，教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念；樹立“為同學(xué)的終身進展奠定基石”的思想，提高自己課堂教學(xué)水平，實現(xiàn)合格率100%，優(yōu)生率50%的目標(biāo)。課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)收到實效。5、參與各種科研培訓(xùn)及課題組活動，積極探究具有學(xué)科特色的教學(xué)方式，促進科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變。6、探究網(wǎng)絡(luò)課模式，探究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。四、樂于討論，加強教育科研技能1、積極參加教育教學(xué)討論與學(xué)校課題討論，把教研和科研結(jié)合起來。2、在平常的教學(xué)中，把自己的行動和討論結(jié)合起來，不斷地總結(jié)，發(fā)覺問題就討論問題，最終解

8、決問題，改進教育教學(xué)。3、積極撰寫論文，每年至少寫兩篇關(guān)于教育教學(xué)的論文?？傊?，我將以做科研型老師為目標(biāo)，在教學(xué)實踐中，自覺反思，深入討論。不斷發(fā)覺、改進和解決教育教學(xué)過程中的實際問題，提高教學(xué)效率，堅持用討論的眼光、討論的立場、討論的方式來從事教學(xué)活動的工作狀態(tài)，形成教育、教學(xué)、討論、學(xué)習(xí)一體化的工作生活方式。老師個人進修計劃2022-09-20 16:39 | #3樓20222022學(xué)年度第一學(xué)期個人進修計劃明山學(xué)校 宋為校一、指導(dǎo)思想：學(xué)海無涯,知識是無止境的,因此每個老師都需要終身學(xué)習(xí)。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代老師成長和進展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使

9、學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，加強理論底蘊，從同學(xué)生命進展的高度積極探究新的課堂教學(xué)，作為一名老師，要緊跟社會時代的步伐，這也需要不斷吸取新的理念。特制訂本學(xué)期個人進修計劃。二、基本狀況：學(xué)習(xí)是人類生存和進展的重要手段，老師專業(yè)進展，不僅是時代的呼喊，教育進展的要求，也是老師教學(xué)自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)老師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時代在進展，社會在進步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。 只有不斷加強理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，實現(xiàn)自己人生價值。積極參與市課改培訓(xùn)

10、，把新課程理念融會貫穿，使之內(nèi)化成自覺的教學(xué)行為。常常走出去傾聽名師、特級老師的觀摩課及各種討論課，吸取他們的精髓，不斷改進自己的課堂教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，提高駕馭課堂的技能。常常反思、總結(jié)，以求真、務(wù)實的立場和實事求是的精神搞好教學(xué)科研。三、目標(biāo)與要求：1、不斷豐厚自身的文化底蘊，提高自身修養(yǎng)。讀中外名著，汲取文學(xué)之精髓，和高尚的人對話，使自己受到人文精神的滋養(yǎng)，積淀文學(xué)底蘊。加強專業(yè)書籍的學(xué)習(xí)，豐厚教育理論水平，不斷摸索教育規(guī)律，使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)。2、為人師表、領(lǐng)先垂范，做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的標(biāo)兵、改革的先行者。3、加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念。仔細(xì)學(xué)習(xí)各種理論書籍，積極實踐，撰寫階段性試驗報告。4、在教育主管部門組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν鉁贤ɑ顒又蟹e極承受教育教學(xué)觀摩、示范課任務(wù)。5、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記本，寫好教學(xué)反思，在反思中查找教學(xué)理論的支撐點，使教學(xué)實踐提高到理論的層面，讓自己教學(xué)水平得以升華。四、 方法與措施:1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求，大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。2、努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機會，獵取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果。3、結(jié)合學(xué)校的工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、溝通、網(wǎng)上論壇等多種形