教師個(gè)人讀書工作計(jì)劃

1、第 第 頁教師個(gè)人讀書工作計(jì)劃老師個(gè)人讀書工作計(jì)劃1 世上萬物，皆屬身外，惟有一樣?xùn)|西卻能點(diǎn)入肌膚，融入骨，讓我們耳聰目明，志存高遠(yuǎn)。這便是書。 天下風(fēng)光在讀書。讀書讓我們懂得古今中外，讀書讓我們看到天上人間。我們無需回走千年，便可穿水泊上梁山，結(jié)識(shí)英雄好漢。我們無需逾越千里，便可問巴爾扎克，從人間喜劇里聽出悲意。我們無需跋山涉水，便可體味到名師大家的教學(xué)風(fēng)范。 老師傳道授業(yè)解惑者，這種非常的職業(yè)就決斷了老師需要把讀書作為一生中的頭等大事。老師應(yīng)以自己的工作為基礎(chǔ)，提出各自的要求和建議，.用何種讀書方式，擬定讀書成果的表現(xiàn)形式以及今后的努力方向.的.。 詳細(xì)讀書安排 一充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢(shì)，

2、實(shí)現(xiàn)資源共享。充分利用自身資源、自挖潛力。 1、繼續(xù)教育以自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀：新課標(biāo)、新教材、新課程中課堂行為的變。另外充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物如人民教育、教學(xué)設(shè)計(jì)、班主任進(jìn)行討論，尋求好的教法以省時(shí)、高效地達(dá)到新的教學(xué)目標(biāo)。 1參與繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)做最好的老師教育中的心里效應(yīng)了解 此處隱蔽11713個(gè)字和實(shí)踐水平，增長教學(xué)聰慧，推動(dòng)課程改革進(jìn)程，全面提高自身教育教學(xué)質(zhì)量和效益。 3、通過讀書進(jìn)一步提升自己的理念，開闊視野，積累教學(xué)閱歷從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。 二、讀書口號(hào)： 讓閱讀伴我一生。 三、開展讀書活動(dòng)的主要措施 1、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。 我盼望通過自己

3、的讀書實(shí)踐，能盡快提高自己的理論水平、科研技能和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題技能，提高人文素養(yǎng)，培育完善的讀書人格，成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀老師。 2、主動(dòng)與同事溝通，爭論讀書體會(huì)心得。 3、每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間。 4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。 5、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。 四、書目選擇 1、集體閱讀：團(tuán)隊(duì)精神、擺正心態(tài)干工作、責(zé)任勝于技能 2、同組共讀：*版新課標(biāo)、課標(biāo)解讀、指導(dǎo) 3、個(gè)人讀書：給老師的100條建議等教育類書籍，習(xí)慣決斷成敗、沒有平凡的崗位，只有平凡的員工等勵(lì)志書籍。 讀書，能夠使老師不斷增長專業(yè)聰慧，能使自己的教學(xué)耀眼出機(jī)敏睿智的光芒，充盈著制造的活力和歡樂。讀書，能夠轉(zhuǎn)變老師的人生，而且能促使老師去不斷地思索教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。只有讀書，并且