2022二小“好書漂流”活動方案

1、第5頁共5頁2022二小“好書漂流”活動方案“好書漂起來書香滿校園”一、漂流目標為了打造書香校園，營造濃厚的校園讀書氛圍，使學(xué)校成為一個天然圖書館，讓學(xué)生可以隨心閱讀，自由閱讀，愛上閱讀，體驗知識分享的快樂。學(xué)校決定開展“好書漂起來，書香滿校園”好書漂流活動。二、漂流口號“讓知識因傳播而美麗，讓心靈因交流而貼近”三、漂流要求每一位讀者都能夠在書簽上留下自己的感言和姓名，讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日記”。四、漂流時間_年_月_日_年_月_日六、五、漂流旅程由各班主任統(tǒng)一為“班級圖書角”的每一本漂流圖書準備一張漂流卡，貼于“漂流書”的扉頁。漂流卡的尺寸略小于所捐書籍的大小，版面安排自行設(shè)

2、計。1、班級內(nèi)漂流：學(xué)生利用課余時間按照各班級自行規(guī)定的要求就可把自己喜歡的圖書取走閱讀，但看完書后請班主任教育學(xué)生不要忘記在漂流卡上寫下自己當(dāng)時的閱讀感悟，并簽上自己的姓名、閱讀時間，再將書放回到班級圖書角內(nèi)，繼續(xù)這本書的漂流旅程。希望每一位擁有“漂流書”的學(xué)生都能夠做到這些，讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日記”。同時，還請班主任教育每一位學(xué)生一定要好好珍惜、愛護每一本漂流圖書。2、年段內(nèi)漂流：盡量做到每個年段內(nèi)的所有班級互漂一次，具體細則由各年段主任負責(zé)，并提前寫好“年段內(nèi)好書漂流活動方案”。七、漂流步驟(一)發(fā)動階段(_年_月)1、制定學(xué)生“好書漂流”活動方案。2、向全體學(xué)生發(fā)出倡

3、議，號召大家齊動手，做好環(huán)境布置，設(shè)計班級讀書標語，讓校園充滿濃厚的書香。(二)實施階段(_年_月2_月-_年_月_日)1、各班級建立班級圖書漂流角，開展好書漂流。2、學(xué)生完成漂流卡的制作設(shè)計，各班級可以利用班隊活動課進行“優(yōu)秀漂流卡”展覽。3、班級內(nèi)開展好書漂流活動。(三)評比總結(jié)階段(_年_月底)1、調(diào)查了解各班級“書香校園”圖書漂流開展情況。2、總結(jié)評比，表彰優(yōu)秀八、漂流注意事項：1、語文教師和班主任要做好閱讀指導(dǎo)工作，組織好各種形式的讀書漂流活動。各班要在學(xué)校讀書漂流活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的富有創(chuàng)意班級讀書漂流活動。2、要提高對本次活動的認識，要把它作為“營造書香校園”

4、的一項重要工作來看待，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。二小2022二小“好書漂流”活動方案（二）一、活動目的：為了豐富校園文化，增強學(xué)生講故事的興趣，提高學(xué)生對語言的感受、表達能力，同時也能通過活動促進閱讀，以閱讀促活動，達到相輔相成的效果。特舉行“快樂故事大王”故事演講比賽活動。二、參加對象：一、二年級學(xué)生三、活動時間和地點：時間：_月_日(周四)下午11:50開始；地點：學(xué)校大操場。四、活動形式和活動步驟：本次活動分為兩個階段：第一階段：各班小隊內(nèi)部進行比賽，每個隊員都有參賽機會，各小隊選拔出_名隊員代表小隊參加第二階段比賽；第一階段需在_月_日前完成，并把參賽名單和故事題目上報年

5、段主任處。第二階段：以班為單位參加年段比賽(每班二名)，選出三名優(yōu)秀隊員代表學(xué)校參加_教辦的選拔賽。五、活動要求：1、故事內(nèi)容健康、格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取，健康向上的精神風(fēng)貌；2、故事取材要符合學(xué)生年齡特征和心理特點，以童話故事為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式；3、參賽選手服裝要樸素、大方、得體；4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成；5、要求普通話標準、表情豐富。六、比賽評委及工作人員：評委：_主持人：學(xué)生_人音響師：_(音響由總務(wù)處負責(zé))場地、后勤：_七、評分標準：1、主題突出，故事內(nèi)容健康有趣，符合兒童年齡特點。(1分)2、普通話標準，語氣自然、流暢。(3分)；3、緊扣故事情節(jié)，表情豐富、語速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力，可以嘗試各種表演形式。(3分)4、口齒清楚，表達連貫、完整，生動有趣。(1分)5、儀表端莊，精神飽滿，衣著得體、自然。(1分)6、脫稿完成，流利不停頓。(1分)二小_二小“快樂故事大王”評分表班級姓名參賽題目評分(保留小數(shù)點后一位)1、主題突出，故事內(nèi)容健康有趣，符合兒童年齡特點。(1分)2、普通話標準，語氣自然、流暢。(3分)；3、緊扣故事情節(jié)，表情豐富、語速處理