2017屆九年級(jí)物理上冊(cè)111杠桿練習(xí)題1

1、2017屆九年級(jí)物理上冊(cè)11.1杠桿練習(xí)題12017屆九年級(jí)物理上冊(cè)11.1杠桿練習(xí)題14/42017屆九年級(jí)物理上冊(cè)11.1杠桿練習(xí)題1杠桿1如下圖，開(kāi)瓶扳手是一根在力的作用下，可繞一_轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒，稱做_用扳手開(kāi)啟瓶蓋，既方便又省_用螺絲刀撬起木板上的圖釘表示圖，如下圖撬起過(guò)程中螺絲刀是一根杠桿，若作用在螺絲刀柄上的力F1是動(dòng)力，則支點(diǎn)是_，動(dòng)力臂是_，阻力是_，阻力臂是_3張開(kāi)如下圖的塑料夾時(shí)，要使勁(動(dòng)力)作用在塑料夾的兩臂上，塑料夾的每一個(gè)臂均相當(dāng)于一個(gè)_在圖中標(biāo)出杠桿的支點(diǎn)O，轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中的阻力是_小明同學(xué)研究杠桿水平地點(diǎn)均衡的條件，所用的實(shí)驗(yàn)裝置，如下圖杠桿水平地點(diǎn)的均衡狀態(tài)指杠桿在

2、水平地點(diǎn)處于_狀態(tài)將鉤碼掛在杠桿的左邊，右邊用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉，杠桿在水平地點(diǎn)一直均衡：A保持鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的地點(diǎn)不變，增添鉤碼的數(shù)目，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_(填寫(xiě)變化狀況)；B保持鉤碼的數(shù)目和地點(diǎn)不變，向右挪動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_(填寫(xiě)變化狀況)；保持鉤碼的數(shù)目和彈簧測(cè)力計(jì)的地點(diǎn)不變，向左挪動(dòng)鉤碼，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_(填寫(xiě)變化狀況)實(shí)驗(yàn)序號(hào)彈簧測(cè)力計(jì)F1的力臂鉤碼拉力F2的力臂拉力F1NL1cmF2NL2cm1.5202152151.5202.51055(3)小明丈量獲得的數(shù)據(jù)如表中所示，剖析、比較數(shù)據(jù)，能獲得的結(jié)論是_5阿基米德撬動(dòng)地球的假想表示圖，如下圖(圖中O為支點(diǎn))用垂直

3、杠桿向下的作使勁撬動(dòng)地球時(shí)，動(dòng)力臂是()AA到B的距離BA到O的距離CO到B的距離DO到C的距離將一根在力的作用下可繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒稱作杠桿，這類研究物理問(wèn)題的方法是()A控制變量B直接比較C成立模型D實(shí)驗(yàn)研究OF4F3AF27如下圖，是平時(shí)生活中常用的指甲剪若將F1ABC抽象為一根杠桿，則剪切指甲時(shí)，此杠桿的支點(diǎn)是()AA點(diǎn)BB點(diǎn)CC點(diǎn)DD點(diǎn)常用儀器或工具：量筒；剪刀；燒杯；試管夾；托盤天平；彈簧測(cè)力計(jì)，工作過(guò)程可抽象成一根杠桿的是()ABCD9如下圖，要使杠桿處于均衡狀態(tài)，在A點(diǎn)分別作用的四個(gè)力中，最小的是A1B2C3D4FFFF10比較吃飯用的筷子和航天飛機(jī)捕獲衛(wèi)星的機(jī)械手臂，其實(shí)質(zhì)

4、性的共同特色是()A都是由竹片制成B能繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)C制作的工藝同樣D僅能抓住靜止物體11如下圖，確立開(kāi)瓶扳手開(kāi)瓶時(shí)的支點(diǎn)O，畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂L1第11題第12題第13題第14題12剪刀是由兩根杠桿構(gòu)成的簡(jiǎn)單機(jī)械畫(huà)出如下圖用剪刀剪紙時(shí)，動(dòng)力標(biāo)出這根杠桿上B點(diǎn)所受阻力F的大概方向F的力臂；13如下圖，畫(huà)出鍘刀所受動(dòng)力F1和阻力F2的力臂L1和L214請(qǐng)畫(huà)出圖中動(dòng)力F1的力臂L115如下圖，杠桿在水平地點(diǎn)處于均衡狀態(tài)，杠桿上每格平均等距，每個(gè)鉤碼質(zhì)量都同樣填寫(xiě)進(jìn)行相關(guān)操作后，將會(huì)察看到的現(xiàn)象將杠桿雙側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外挪動(dòng)l格：_；將杠桿雙側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)挪動(dòng)l格：_；在杠桿的雙側(cè)同時(shí)各減掉1個(gè)

5、鉤碼：_；在杠桿的雙側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛1個(gè)同樣的鉤碼：_小華同學(xué)做“研究杠桿的均衡條件”實(shí)驗(yàn)調(diào)理杠桿兩頭的均衡螺母，使杠桿在水平地點(diǎn)均衡，凋節(jié)過(guò)程里，發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高則可將右端的均衡螺母向_調(diào)理，或?qū)⒆蠖说木饴菽赶騙調(diào)理如下圖，是小華同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)的情形，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重05N，杠桿上每一格長(zhǎng)5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中，將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)增補(bǔ)完好小華的第三次實(shí)驗(yàn)記錄，與前2次的差異是_，指出小華所采集數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤_實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1N動(dòng)力臂L1cm阻力F2N阻力臂L2cm1.51011.5120101201.51017如下圖，一輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，A端用繩索系在豎直墻壁的在杠桿的C點(diǎn)懸掛一重為20N的物體，杠桿處于水沉靜止?fàn)顟B(tài)已知OA長(zhǎng)為長(zhǎng)為30cm，OAB=30o(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出繩索對(duì)杠桿拉力F的力臂(2)拉力F的大小是多少?2B點(diǎn)，50cm，OC參照答案1固定點(diǎn)杠桿力2OL1F2L23杠桿彈簧的彈力4靜止增大減小增大動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂5C6C7B8B9C10B1112131415杠桿不均衡，右邊高升杠桿不均衡，左邊高升杠桿不均衡，右邊高升杠桿不均衡，左側(cè)高升16左、左2用彈簧測(cè)力計(jì)取代鉤碼，彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向不是豎直向下彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向與杠桿不垂直，此時(shí)拉力的力臂不是圖示的L117(1)