2022年中學區(qū)教學先進個人推薦方案

1、第5頁共5頁2022年中學區(qū)教學先進個人推薦方案根據(jù)連云區(qū)教育局通知精神，校長辦公會研究，擬定以下方案。一、成立領導小組組長：_副組長：_成員：_二、推薦指標安排根據(jù)區(qū)教育局文件精神，先在原高一、高二、高三分別產生年級人選2、2、_人，再經(jīng)領導小組集體討論，選出各年級人選1、1、_人為推薦區(qū)教學先進個人候選人。三、推薦程序1.宣傳與發(fā)動。學校積極宣傳教學工作先進個人的推薦條件，采用個人推薦、年級組推薦等形式向學校申報。教師提供的佐證材料時間為_年_月_年_月。2.述職與推薦。年級組織教學工作述職、教學風采展示等活動，讓全年級教師了解申報教師的教學情況，并采取投票形式產生教學工作先進個人的推薦名

2、單并上報學校，學校領導小組根據(jù)申報人情況進行討論決定申報人選。3.公示與申報。學校將教學先進個人的推薦名單在學校網(wǎng)站上進行公示。四、時間安排及責任人1._月_日下午_點前，年級產生候選人，提供名單、教師教學述職報告、組織教學述職與集體投票的照片。2._月_日下午_點10分，領導小組成員四樓會議室集體討論候選人。3._月_日下午_點公示，通知候選人準備材料。4._月_日上午教務處_主任提供：反映教師教學質量的佐證材料，出示_學年度兩個學期所任學科期末考試(或考查)的成績情況，同時必須提供同年級其他班級的成績情況，學校簽字蓋章有效；反映教師備、教、改、輔、考等方面的佐證材料，如涉及該教師備課、教學

3、、作業(yè)等檢查的記錄，所任學科的期末考試分析等材料。5._月_日上午教科室_主任提供：反映教師教學水平的佐證材料，如公開課教學、專題講座等材料。6._月_日上午候選人填寫教學先進個人推薦表。7.所有材料經(jīng)本人整理好后于_日下午_點前提交_校長處。8.學校辦公室在_月_日_點30分向區(qū)教育局教研室上報教學先進個人申報材料及匯總表，同時將電子稿發(fā)_OA平臺。2022年中學區(qū)教學先進個人推薦方案（二）一、加強醫(yī)療業(yè)務知識的學習：醫(yī)務室醫(yī)務人員在工作中應遵從醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范，平時加強醫(yī)療業(yè)務知識的學習，每周一上午抽出_小時的時間，對上周的學生疾病情況進行小結，發(fā)現(xiàn)有學生普遍存在的疾病或傳染病、流行病等問

4、題，及時找出預防措施，以維護全體師生的健康和安全，并形成制度。在工作中以醫(yī)院的標準嚴格要求自己。二、嚴格診斷及治療：1、醫(yī)務室在為學生進行疾病的診斷治療過程中，必須嚴格按正規(guī)的醫(yī)療標準進行問診和查體，并嚴格按診斷標準對學生的疾病作出診斷；2、對于診斷明確的疾病，按治療原則積極給予治療：可采用各種方法給予治療：如藥物口服、肌注、霧化吸入等；對于各類損傷，嚴格按無菌操作原則給予清創(chuàng)、包扎、換藥等治療，并做好學生損傷后的功能恢復的指導和治療(如理療等)；所有治療方法嚴格按正規(guī)醫(yī)療要求進行操作，杜絕違章操作。3、如果診斷不明確的疾病，醫(yī)務室應積極建議學生到正規(guī)醫(yī)院作進一步的檢查、診斷和治療；4、對于急

5、癥、危癥的學生，醫(yī)務室第一時間內通知班主任，校領導和學生家長，并撥打“120”急救電話，及時護送學生到正規(guī)醫(yī)院進行治療，使學生患病時能在最快最短的時間內得到醫(yī)治，以免因延誤治療時間而對學生造成意外傷害事故。5、對于診斷明確的特殊疾病，以及學校醫(yī)務室不能進行治療的疾病，醫(yī)務室應積極建議學生到正規(guī)醫(yī)院進行治療。三、嚴把用藥關：1、醫(yī)務室每次在采購藥品時，必須到正規(guī)醫(yī)藥部門購藥，以保證藥品的質量；對于變質和過期的藥品要及時給予銷毀；并對藥物進行定期檢查，嚴格按初級中學醫(yī)務室藥品采購保管制度保管藥品；2、嚴格按藥品使用原則和治療原則使用藥品，并在使用藥品時，嚴格按照藥物的藥理作用、適應癥、用法和劑量等

6、使用，并注意藥物的副作用；3、堅決杜絕濫用抗生素，醫(yī)務室只使用一般抗生素口服或肌肉注射；普通感染性疾病只使用一種抗生素，嚴重的呼吸道感染可以加一種抗生素肌肉注射；感染性腹瀉可加服一種全身性的抗生素；懷疑有厭氧菌感染時，可加強使用甲硝唑；4、治療中注意中西藥的搭配使用，以增強療效；5、給學生的藥物總量一般不超過_天，特殊疾病(如神經(jīng)性頭痛等可適當開出_天的藥物)，對學生在治療過程中出現(xiàn)任何不適時，都要求學生要隨時到醫(yī)務室進行復診；6、在給學生藥品時，分袋包裝，并清楚地寫明服用方法；同時注意詢問學生藥物過敏史，對有藥物過敏的學生建立用藥檔案，以備查驗；7、在生病學生未到的情況下，原則上不售藥給學生，以保證學生用藥的安全。四、關心學生病痛：醫(yī)務室工作人員在工作中，應該態(tài)度和藹可親，積極關心學生的疾病痛苦，為學生著想，對所有學生一視同仁，對于在醫(yī)務室進行觀察的學生按常規(guī)給予醫(yī)療護理，尊重學生的醫(yī)療隱私。樹立堅守工作崗位，隨時為學生服務的思想。五、保留學生醫(yī)療檔案：醫(yī)務室應該保存學生就診和治療的所有醫(yī)療檔案，以防發(fā)生醫(yī)療糾紛。六、消除醫(yī)療隱患：1、堅守工作崗位：為了使生病的學生得到及時地診治，即使在上課