教學(xué)設(shè)計(jì)七年級道德與法治下冊《青春萌動》

1、七年級道德與法治下冊青春萌動教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：樹立正確的愛情觀，正確認(rèn)識異性之間的交往與友誼。能力目標(biāo)：掌握與異性交往的原則與尺度，建立與異性之間的情誼。知識目標(biāo)：理解男生女生優(yōu)勢互補(bǔ)的意義；知道對異性的欣賞和向往并不是真正的愛情。二、教材分析內(nèi)容分析：本課是第二課青春的心弦中的第二框題青春的萌動課所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)一是“我與他人和集體”中的“交往與溝通”。具體對應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是：“學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠友誼，正確認(rèn)識異性同學(xué)之間的交往與友誼，把握原則與尺度?！倍恰俺砷L中的我”中的“認(rèn)識自我”。具體對應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是：“了解青春期心理衛(wèi)生常識，體會青春

2、期的美好，學(xué)會克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動?！北究蝾}由“異性朋友”“異性情感”兩目組成。幫助學(xué)生正確認(rèn)識和處理兩性之間的性別差異，學(xué)會優(yōu)勢互補(bǔ)，引導(dǎo)學(xué)生把握與異性交往的原則與尺度。三、學(xué)情分析學(xué)會與異性交往，是青春期重要的目標(biāo)之一。學(xué)生的成長不僅僅局限于學(xué)識的增長，還包括身體的發(fā)育、心理的發(fā)展、個(gè)性的形成、品質(zhì)的提升和法治素養(yǎng)的養(yǎng)成等方面。隨著青春期的到來，學(xué)生對異性同學(xué)產(chǎn)生興趣，開始關(guān)注異性，希望與異性交往，卻往往表現(xiàn)出對異性的故意疏遠(yuǎn)和排斥，又如一些學(xué)生中存在的“紙條戀愛”和朦朧狀態(tài)下的“狂熱初戀”，實(shí)際上是帶有很大好奇和模仿成分的一種性心理幼稚的表現(xiàn)。對于身處青春期的七年級學(xué)生

3、來說，他們對什么是真正的愛情以及愛情所包含的社會責(zé)任和義務(wù)一無所知或知之甚少，在此幫助他們建立積極向上、健康發(fā)展的異性友誼，對促進(jìn)他們的成長具有重要意義。四、教學(xué)過程環(huán)節(jié)一：異性朋友設(shè)問：你心目中的男神、女神是什么樣子的？評價(jià)任務(wù)：分析心目中男神、女神的樣子。反饋指導(dǎo)1.與異性交往，要學(xué)習(xí)對方的優(yōu)秀品質(zhì)設(shè)問：心目中的男神、女神的哪些閃光點(diǎn)在吸引著你？小結(jié)：異性的吸引不僅僅是因?yàn)樾詣e和外貌，更是被對方身上的優(yōu)秀品質(zhì)所吸引，這種性別差異在交往中可以形成一種互補(bǔ)效應(yīng)，可以相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，從而使各自的發(fā)展更加充分、更加完善，在彼此的學(xué)習(xí)中促進(jìn)自我人格的完善。2.青春期的萌動心理設(shè)問：友誼是不是僅僅

4、局限在男生與男生之間，或者女生與女生之間呢？青春期男生女生之間的青春萌動，不管是從生理上來說，還是心理上來說，都是一個(gè)很正常的現(xiàn)象。上幼兒園時(shí)，出去活動都是男女生手拉著手，我們也不覺得別扭和不好意思。性別意識萌生后，知道男女授受不親，男女生之間互相看不起，女生覺得男生這也不好那也不好，男生覺得女生不貼心、不溫柔。當(dāng)某一天，你遇到一個(gè)很欣賞的異性，就開始情竇初開。小結(jié)：在異性面前更想表現(xiàn)自己美好的一面，在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受是青春期發(fā)展過程中一種正?，F(xiàn)象，大可不必?fù)?dān)心與煩惱，以樂觀積極的態(tài)度對待青春期。3.與異性交往需要注意言談得當(dāng)、舉止得體設(shè)問：為什么我們本來和某個(gè)異性很正常

5、的交往，卻被同學(xué)、家長和老師誤解呢？怎樣才能避免誤解和質(zhì)疑，讓異性之間的交往變得自然？小結(jié)：與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對我們的考驗(yàn)。異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。環(huán)節(jié)二：異性情感評價(jià)任務(wù)：閱讀第20頁“閱讀感悟”一個(gè)苦惱男孩的來信，思考以下問題：1.設(shè)問：男生女生之間喜歡、欣賞正常嗎？2.感情終止是否正確？理由是什么？3.如果給這個(gè)男孩提建議，你會怎么說？反饋指導(dǎo)：1.對異性的欣賞和向往并不是真正的愛情。2.面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，應(yīng)該慎重對待，理智處理。活動：觀看電影片段怦然心動1.設(shè)問：朱莉一開始因?yàn)槭裁聪矚g布萊斯？2.他們之間的矛盾、誤會是怎樣產(chǎn)生的？3.朱莉后來為什么開始疏遠(yuǎn)布萊斯？4.布萊斯對朱莉從一開始的厭惡到后來的欣賞，他是被朱莉的哪一點(diǎn)所吸引的？小結(jié)：在與異性交往的過程中，我們會因?yàn)閷Ξ愋缘男蕾p、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，這并不是真正的愛情。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的