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1、Word - 3 -中班科學(xué)數(shù)字寶寶-許甜甜老師 活動(dòng)過程:一、生活中的數(shù)字1.談話:你在生活當(dāng)中什么地方見到過數(shù)字?它表示什么意思?2.幼兒自由研究(1)展示PPT:我這里也有無數(shù)數(shù)字寶寶,它們?cè)谀睦?,表示什么意思??)幼兒研究小結(jié):這些數(shù)字寶寶是我們平??吹交蚵牭降臄?shù)字,那不同的數(shù)字代表不同的意思,比如:汽車的車牌,這是這輛汽車的身份證,代表就是一輛,沒有其次輛的。二、尋覓邏輯,給數(shù)字排隊(duì)1、展示PPT請(qǐng)小伴侶們看一看、猜一猜、找一找數(shù)字寶寶今日我也請(qǐng)來了數(shù)字寶寶,但是它們可調(diào)皮,都藏起來了請(qǐng)你們幫我找一找,但要記住要根據(jù)0-9的挨次一個(gè)一個(gè)的數(shù),才干找到哦那這幾個(gè)數(shù)字寶寶哪個(gè)最大?哪個(gè)
2、最小?(提醒從大到小,從小到大 挨次,倒序 順時(shí)針,圓形,三角形)2、幼兒舉行操作 你們可真棒,數(shù)字寶寶都找到了,感謝你們,那你能再幫我給它排排隊(duì)嗎,可以怎樣的排,請(qǐng)你試一試?3、嬉戲 給數(shù)字排序,老師觀看指導(dǎo)幼兒我知道你們都想試一試,今日我也預(yù)備了好多的數(shù)字寶寶,找找在哪啊,對(duì),就貼在你們的椅子上,玩嬉戲之前,可要聽好我的嬉戲規(guī)章哦!規(guī)章:、小伴侶分成兩組(紅、藍(lán)),面朝客人站好、音樂開頭,取數(shù)字寶寶貼在胸前,按一定挨次排隊(duì),音樂停止,你們也要馬上停下來、能根據(jù)一定數(shù)字挨次排序的隊(duì)伍為優(yōu)勝隊(duì)請(qǐng)客人自評(píng),校對(duì)兩隊(duì)是否正確3、小結(jié)并共享教師出示的各種羅列方式老師三、好玩的數(shù)字組合圖形1、展示圖片
3、魔術(shù)師師:除了數(shù)字寶寶,還來了一位魔術(shù)師,他把一個(gè)數(shù)字變不見了,你能把它們都找出來嗎?記住0-9一個(gè)一個(gè)的數(shù),你就會(huì)發(fā)覺不見的數(shù)字哦。2、展示PPT,看,魔術(shù)師又把數(shù)字寶寶變成什么了,幼兒逐一觀看每個(gè)有數(shù)字寶寶組成的圖形,說一說畫的是哪些圖形?是有哪些數(shù)字寶寶組成的?3、小結(jié)四、延長(zhǎng)數(shù)字寶寶本事可真大啊,會(huì)變成小女孩,變冰激凌,變可以變成那么多有趣的東西,那請(qǐng)你們也選擇自己喜愛的數(shù)字寶寶,我們回教室動(dòng)手來畫一畫吧!活動(dòng)反思與看法這節(jié)課中,就是以數(shù)字為中心,貫通整節(jié)課始終。我讓孩子從身邊的環(huán)境開頭觀看,讓幼兒找出跟數(shù)字有關(guān)的東西,利用課件出示生活中有數(shù)字的部分圖片,引領(lǐng)幼兒進(jìn)一步感知數(shù)字在生活中的運(yùn)用,體悟數(shù)字的重要。接著再利用運(yùn)用課件上不完整的數(shù)字形象使奇特的數(shù)字猜想引起了幼兒濃濃的學(xué)習(xí)愛好,讓數(shù)字排隊(duì)和玩數(shù)字嬉戲讓幼兒在玩中對(duì)數(shù)字有一步的熟悉,從而也讓孩子在活動(dòng)中豐盛對(duì)數(shù)字的認(rèn)知能力。孩子的學(xué)習(xí)能力十分強(qiáng)。利用數(shù)字組合圖形的圖片觀看,讓幼兒自己想象,并用數(shù)字做出好玩的畫,感觸數(shù)字的趣味性。因時(shí)光關(guān)系只能做為一個(gè)延長(zhǎng)活動(dòng)。還有就是在上課的時(shí)候各個(gè)環(huán)節(jié)之間的鏈接不是很流暢。經(jīng)過這次的課,發(fā)覺數(shù)學(xué)課,并不是那么容易,而是要搜集無數(shù)資料,在自己的腦海里有大量的信息存儲(chǔ),在引領(lǐng)幼兒的時(shí)候要把
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