日語N3語法句型工作總結

1、日語三級文法語法句型總結三級主要句型+動詞連用形+c/構成尊敬語，表示對方的行為動作打+動詞連用形+/構成尊敬語，表示對方的行為動作打+動詞連用形+r（tr）/構成自謙語（動詞連體形）+七GJ寸/打算（動詞推量形）5（）上思 /我想（名詞）匚寸石/表示選擇、決定的結果（動詞否定形）。（或寸匚）/不就；沒有就例子：兄似 今日、靶在 持tC XTLto哥哥沒有帶書包就出去了（動詞否定形）hGJ京世兒（BS） /必須；一定要（動詞連用形）+D/表示由近及遠的行為或狀態(tài)。去；下去；過去（動詞連用形）+K /表示由遠及近的行為或狀態(tài)。來；起來；過來（動詞連用形）+1孫/表示試探性地做某事（動詞連用形）+

2、L京5/表示完了、不能恢復原狀或與愿望相反的結果等02 22 32 42 5（動詞連用形）+1打/表示事先作好某種動作或保持某 種狀態(tài)。（動詞連用形）+1中石、肉石、差L上/表示給第 一人稱以外的其他人稱做某種事情。（動詞連用形）+K石、/表示給第一人稱做 某事情，第一人稱是受益者。（動詞連用形）+1七5、U左/表示說話人請他 人為自己作某事，自己是受益者。17.（動詞連用形）+吐/開始18.（動詞連用形）+寸/起來（動詞連用形、形容詞或形容動詞詞干）+寸/表示動 作行為超過某限度。相當于漢語的“過于”.（動詞連用形）+左。（寸）（或tt思） /表示說話 人自己的愿望

3、21.（動詞連用形）+t/表示第三人稱的愿望（動詞連用形）+1七。（寸）/表示許可，允許，相 當于“可以”；“也可以”（動詞未然形）+七。（寸）/表示許可，相當 于漢語的“可以不”；不也可以”（動詞未然形）+似。5。/必須；如果不 就不行（動詞連用形）+ 七/京。京世兒（或七力京云。）/表示許可，允許。相當于“也沒關系”6.（動詞連用形）+1怵。京世兒（怵。5） /表示禁止。7.（動詞、助動詞連體形）+己上蘇石/有時（動詞、助動詞連體形）+二上七肉/有時也（動詞、助動詞連體形）+左己上蘇石/曾經過0.（動詞、助動詞連體形）+左己上/從未過。1.（動詞連體形）+己上芝/能；能夠；會 （動詞連用形

4、）+n/表示動作行為的持續(xù)進行（動詞連用形）+/表示動作的終了、完了（名詞、用言終止形、形容動詞詞干）+力、七親世兒（或tun）表示“也許”；“或許”；“說不定”等3 5.（動詞連用形）+中寸。/容易；不難36.（動詞連用形）+。/不容易；難以7.（動詞連用形）+力、左（方）/表示“方法（作法）”3 8.（動詞連用形）+4芝。/表示輕微的命令?？勺g為“請”3 9.（用言終止形）+寸/表示“據說”“聽說：前 面可與匚上石上、匚n等相呼應。40.（動詞連用形、形容詞、形容動詞詞干）+表示樣態(tài)，相當 于“看上去像：好像”1. 1 ）（意志動詞終止形、體言+ 0）+tfeC/表示目的，“為2）當2）當

5、t（C）前面是非意志性表現(xiàn)時，表示原，理由。相當于咽為 42.（動詞連體形）+己上匚寸石/表示說話人按自己的主觀意 志做出的決定。3.（動詞連體形）+己上匚云石/表示客觀產生的某種結果或 事實。44.（體言+刀、用言連體形）+5（5寸）/表示比況、比喻、推測等：好1那樣”4 5.（用言終止形）+力、5況、比喻、推測等：好1那樣”4 5.（用言終止形）+力、5/表示原因、理由4 6.（用言連體形）+/表示原因、理由4 7.（疑問詞）+力、/表示不確定（不表示疑問）4 8.4 9.（用言終止形）+力、力、/表示“是否”;“是不是” （用言連體形）+匚寸/表示目的、要求、希望、請 求等。譯成“做到”

6、:像那樣去做噂。4 8.4 9.0.（用言連體形）+記云石/“匚云寸前面常常是可 能表現(xiàn)，表示從一種狀態(tài)變化為另一種狀態(tài)。51.（動詞連體形）+ tZ6TT/正要的時候2.（動詞連用形）+D石上己；寸/正在的時候（動詞連用形）+左上己寸/剛剛6+（用言連用形）+1七/ 無論怎樣也；即使 也（體言）肉求世兒（4。）/1 ）不像那么2）沒有比更的5 6.（動詞未然形）+ （芝）世K。/請讓我；請允 許我5 7.（動詞連用形）+左方。（寸）/表示勸誘。嚎好” 為好”5 8.（動詞未然形）+4。方。代寸）/表示勸誘、主張 爆 好不”9.（體言）+/ 1 ）表示比較的基準；2）表示起點：伯”從”0.（用

7、言連體形）+寸/“應該；理所當然”61.（體言）+匚。/關于，就2.（體言）+匚上1/表示評價的基準“對于來說”6 3.（體言）+力5+（體言）ICT/從 到6 4.（動詞終止形）+ /表示說話人的意見，主張，譯成“應 該“應當“o接變動詞時有wr“. ”寸 琶5種形式。例子：學生似 勉rTTo /學生應該好好學習。65.（體言+、動詞連體形）+予定（AT。）寸/預定； 打算；計劃6 6.（體言）&.就（體言）杠./既又；既也6 7.（體言）&.、（體言）七/又；既也6 7.（體言）&.、（體言）七/又；既也68.（體言）（體言）上。5/把叫做；把稱為9.（體言、用言連體形）梏十/表示限定“僅

8、”：只”0.L力、.）/表示限定：僅”:只”71.（體言）匚上石上（匚打）/根據；據2.（用言連體形）/表示逆接關系“雖然卻”少Lt/一點也不絲毫也不ottU/同73，-點也不絲毫也不（體言，用言終止形）t/表示列舉事物或行為。動作，譯為“啦啦”等（動詞未然形）+（芝）世B/表示被迫做某事，不得已而做某事贈送以下資料總結會講話稿在這金秋十月，丹桂飄香的季節(jié)，當我們國人還沉浸在 “兩個奧運，同樣精彩”，“神七成功問天”的喜悅中，我們 又一次迎來了九月份“6s”總結暨頒獎大會。首先我代表“6s”小組感謝各位管理和全體同仁在“6s” 運動中付出的汗水和努力！正是有了你們的積極參與，“6s” 才得如火

9、如荼，生機盎然，正是有了你們的不懈支持，我們 對“6s”運動充滿了信心！9月份參加“6s”考評的有20個單位，以車間為單位的 成型一車間在9月份“6s”考評中榮獲“團體第一名”，主 任陳新華；以線（組）為單位的成型一車間包邊線榮獲線（組） 第一名，線長羅潤生；成型一車間c線榮獲線（組）第二名， 線長龍勇；成型二車間e線榮獲線（組）第三名，線長鄭權。 我們用最熱烈的掌聲祝賀以上獲獎單位！最值得一提的是成 型一車間和包邊線成功衛(wèi)冕“團體第一名”“線（組）第一 名”的殊榮，都說“江山易攻不易守”，在考評分數懸殊不是很大的情況下，能再次登上這光榮的寶座，我們再次把掌 聲獻給他們，謝謝他們對“6s”運動

10、的大力支持。在9月份，公司進入棉鞋生產高峰期，各位管理人員和 員工忙于新品試樣與生產，不免對“6s”運動產生疏忽，造 成考評成績整體不是很高，在這里我希望在9月份“6s”運 動考評中成績不是很理想的線（組）、車間，不要氣餒，要 打起精神，鼓起勇氣，不能被一時的落后消磨了你們的銳氣， 在“6s”面前我們戈美其人是不會低頭的！借這個機會，我覺得還是有必要把“6s”運動的意義跟 在座的各位講講：“6s”運動是一項全方位、全過程、全員 參與的系統(tǒng)工程，是一項長期的工作，是與生產相輔相成的 活動，它既能服務于生產，也能監(jiān)督生產，想必這一點，各 位已體會至深，我們要把“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、 安全

11、”融入到我們工作的每一個細節(jié)中。為了改善和增加作業(yè)面積，做到現(xiàn)場無雜物，安全通道 暢通，從而提高工作效率，消除管理上的混放、混料等差錯 事故。我們就應該徹底地將要與不要的東西歸類，并將不要 的東西加以處理，需對“留之無用，棄之可惜”的觀念予以 突破。為了最終能實現(xiàn)目視管理，把經過整理出來的需要的 人、事、物要加以定量、定位、定品。為了讓我們有一個舒適、安全的工作環(huán)境，就得要求全員參與，排除隱患，重視預防，徹底地將自己的工作環(huán)境四 周打掃干凈，設備異常時馬上維修，以維護人身與財產安全， 實現(xiàn)一個零故障，無意外事故發(fā)生的工作場所。千萬不要因 小失大，對操作人員的操作技能進行訓練，要持證上崗，讓 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的理念深入到每一位 員工的思想中。為了使現(xiàn)