校園教師節(jié)活動方案

1、校園教師節(jié)活動方案校園教師節(jié)活動方案1一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情二、活動目的：在第30個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。三、活動過程：1、國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份

2、整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，開展“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。5、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽

3、用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。校園教師節(jié)活動方案2為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現(xiàn)學校對教師的親切關(guān)懷，激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感，“立德樹人，同心共筑江中夢”，特制定如下活動安排。一、表彰20XX年XX中學優(yōu)秀教師1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。9月9日召開表彰大會，授獎20 xx年XX市XX中學“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師，頒發(fā)榮譽證書和獎勵。2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人

4、民滿意的教師，“立德樹人，同筑江中夢”。二、學習楷模、立德樹人2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳，深入學習優(yōu)秀教職工先進事跡，牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的指導者和引路人。三、拜師學教，師魂傳承為進一步提升新進青年教師的業(yè)務素質(zhì)，盡快使新進教師適應學校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學校的整體辦學水平，學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案，安排區(qū)級骨干教師、教學能手及優(yōu)秀班主任負責結(jié)對指導。加強溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式，努力進取，早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員，同筑江中夢。四、組織開展為教師辦實事活

5、動1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進一步關(guān)心和愛護教師的身心健康，調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。2、關(guān)心教師身體健康狀況，安排45周歲以上教職工進行健康體檢活動。引導教師關(guān)注健康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。3、采取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，努力為教師辦實事、辦好事。校園教師節(jié)活動方案3一.【需要制作的內(nèi)容】1、做一塊展板2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓班里繪畫好的同學畫上老師的q版頭像，可以當個紀念，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。3、趕出教師節(jié)板報4、動手制作粉筆套5、制作教師節(jié)海報張貼在校園內(nèi)，畫上所有老師頭像和全班同學頭像，體現(xiàn)每個人特色

6、，并附上祝福語。6、用攝像機拍下每個人對老師的祝福錄制成教師節(jié)特輯，當天在電視臺播出。二.【需要同學的實際行動的】1、學習一首歌曲、在教師節(jié)那一天唱給老師、表達我們對老師的祝愿和感謝。2、每節(jié)課上課前對每位老師說教師節(jié)祝福語（祝福語要有文學特色）3、早上7點左右班內(nèi)同學可以分成三組，分別在西門北門東門向老師送上祝福（穿戴和祝福語也要能體現(xiàn)出文科一班的特色）。4、組織同學幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。5、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶，并送上一包潤喉糖或護手霜、6、在班會時，由同學發(fā)表教師節(jié)主題演講7、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；寫一封表露感激之情的感謝信，親手制

7、作賀卡，（語言要有文學特色），并附上一份全班本學期的奮斗目標8、全體同學早晨集體在校門口的花壇前列隊，向老師問好并獻花（要是想營造出更好的氣氛的話，可以排成有創(chuàng)意的造型，并在面前擺上心形的蠟燭）9、教師節(jié)前做出橫幅并呼吁全校同學簽名，在9月10日那天的的課間操上進行展示，并由同學做有關(guān)教師節(jié)的講話、三.【需要經(jīng)費支持的】1、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子2、以全班同學的名義，向老師送鮮花校園教師節(jié)活動方案4一、活動主題：“濃濃師生情，滿滿都是愛”二、活動目的：9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流

8、，增進師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶祝活動。三、活動時間及地點：9月10日上午10。00在食堂門口四、活動主、承辦單位：主辦單位：xx大學委員會；承辦單位：xx大學大學生社團聯(lián)合會；五、活動內(nèi)容：（一）征集感恩教師學生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學做賀卡在食堂。（二）廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點歌臺，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上祝福。（三）贈鮮花、送賀卡由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。六、活動流程及安排：1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。2、在活動地點搬放桌椅。3、制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄

9、張貼海報。4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導同學現(xiàn)場制作賀卡。5、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。6、選學生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。七、經(jīng)費預算：xx元八、可行性分析：（1）在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。（2）充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè)；努力建

10、設(shè)一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等）。（3）加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。校園教師節(jié)活動方案5一、活動思想：今年的9月10日是我國的第xxxx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。二、活動時間：xxxx年9月1日至10日三、活動內(nèi)容：金秋的9月

11、，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學生會建議各班按以下幾種方式祝賀：1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教

12、師節(jié)快樂的話。6、以全班同學的名議，在講臺上放一束鮮花。7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。8、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。9、以班級為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛對你說”。四、活動要求：（各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月6日中午14點前交）1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語，評選出35份優(yōu)秀作品上交到團委（以電子版形式上交），由團委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示。2、“老師，我的愛對你說”錄音比賽。老師開啟了我們的智慧之門；

13、老師給了我們生活的勇氣；老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強的動力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子，讓我們盡情說出我們對老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內(nèi)心感激或者直接說出你的心聲等形式，為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求通手機、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。錄音作品效果要清晰，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別，時間不要超過5分鐘。各班至少要上交一份作品。我們將在學校廣播站播出時間進行為期一周的播放，并評選出優(yōu)秀作品給予獎勵。3、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：“看，這是我的老師”。捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)

14、秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交35份，學校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學校進行展覽，并選取部分在學?？锷峡?。各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日中午14點前交到團隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。校園教師節(jié)活動方案6一、活動目的為了讓同學擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教

15、師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。二、活動主題心遞感恩卡，情暖教師節(jié)三、活動時間20XX年x月XX日至20XX年x月XX日四、活動對象一至六年級全體學生五、活動過程1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。六、活動要求各班要精心準備，認真

16、組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為1520cm。2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。3、每班征集5張。4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。七、評選日期x月XX日由XX老師評審。八、獎勵辦法優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。二小校園紅領(lǐng)巾跳蚤市場活動方案一、活動宗旨創(chuàng)設(shè)體驗情境，以“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動為載體，把鍛煉學生的實踐能力、合作交流能力同“減輕學生過重課業(yè)負擔”、“加強未成年人思想道德建設(shè)”結(jié)合起來，使同學們在體

17、驗中不僅受到“公平買賣”、“勞動快樂”等思想道德感化教育，并致力于解放學生的思維，充分調(diào)動起學生參與活動的熱情，挖掘了隊員們的潛能。二、活動內(nèi)容：隊員們將自己無需用的各類文化藝術(shù)用品或自制的各種小作品，標上意向價（指導價），并以中隊為單位社攤公開拍賣。二、時間：12月26日28日 11：40讀寫課（分低、中、高三段，分三天進行）三、地點：地段籃球場及周邊（請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地）四、對象：全校學生五、要求：1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的“小商場”命名、出海報，活動前個中隊須將中隊中所有商品的名稱、數(shù)量、價格等統(tǒng)一造冊登記。各中隊輔導員為本攤位法定的.董

18、事長。2、中隊自行決定參與拍賣的隊員人數(shù)，并任命好管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員、秘書等（按需制定）；其余隊員參與購買本班或他班的物品。3、拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學習用品、圖書雜志等。建議商品價格在5角5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。4、中隊可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷售策略；場面力求生動性、鼓動性、靈活性。5、輔導員老師精心組織，安排隊員對物品進行清點，填寫經(jīng)銷報表。6、隊員自備零錢，選擇購買合適的物品。7、活動結(jié)束后各中隊清理地攤衛(wèi)生。為保證活動的順利進行，值周中隊的檢查人員為法定的“市場管理小組”，不定時的對整個場面的紀律和衛(wèi)生進行維護、檢查。各年段主任

19、也能確定幾位保衛(wèi)組老師，以確保活動安全、有序進行。六、評比集體：1、“誠信商家”若干（小記者組的采訪結(jié)果加上大隊部管理人員意見）2、“銷售業(yè)績前十強”（根據(jù)各中隊上報上來的盈額排名前十位）個人：1、“最佳廣告創(chuàng)意獎”（由制作海報的隊員得獎）2、“銷售業(yè)績前十強”（根據(jù)推銷員的銷售業(yè)績情況進行評比，各中隊上報前三名，學校評出前十名）3、“最佳服務獎”（由中隊對各個崗位中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員進行評比，上報大隊部）校園社團活動方案 篇1按照關(guān)于促進學生全面發(fā)展特色發(fā)展的實施意見（嶧教發(fā)【20 xx】14號）要求，為保證我校學生社團建設(shè)和社團活動的順利開展，搭建學生才能展示的平臺，促進全體學生全面發(fā)展特色發(fā)

20、展，特制定此本方案。一、指導思想認真貫徹落實國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神，圍繞“讓全體學生都受到關(guān)注、受到尊重、都有自信、都向往學校”的教育理念，緊密結(jié)合我校教育實際，將社團活動作為深化素質(zhì)教育改革和積極探索多元化評價的重要載體。通過社團活動，滿足學生的個性發(fā)展，有利于學生開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力、陶冶情操，促進學生全面發(fā)展特色發(fā)展。二、總體目標建立起學生能選擇、學校能服務、社會能參與、區(qū)局能調(diào)控的社團活動體系，廣泛開展活動，用3-5年的時間，培育一批具有較大影響力的學生社團，形成我校有特色、學生人人參與、人人發(fā)展的良好局面。三、學生社團時間及活動類別每周三下午課外活動時間。四、活動實施

21、措施1、學生可根據(jù)自己的愛好，選擇參加社團活動，每學期初，由班主任協(xié)助組織報名。學校設(shè)跆拳道、刺繡、舞蹈、論語誦讀、快樂作文、繪畫等實行分別管理。2 、每位輔導員統(tǒng)一制訂“社團活動安排表”，做到定人、定時、定點，有計劃地開展活動。3 、每一位教師參與指導一個社團活動，并認真制定計劃、認真?zhèn)湔n、認真輔導、認真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。4 、開展“評、比、展”活動，讓學生充分展示自己的才華和能力，讓學生獲得成功的喜悅和滿足。5、加強家校聯(lián)系，做好家長的思想工作，支持學生參與社團活動。6、期末，組織各種形式的成果匯報活動，并對社團進行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。7、學校不定期對

22、學生社團活動進行檢查，把檢查成績計入教師學期量化。校園社團活動方案 篇2學生社團建設(shè)是實施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步活躍校園文化生活，促進我校學生社團活動向健康、文明、向上的方向發(fā)展，以及進一步發(fā)揮社團活動在學校教育中的積極作用，切實引導我校廣大學生在社團活動中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，推進我校校園文明建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，結(jié)合我校實際情況，特制訂本實施方案。一、指導思想：認真貫徹落實上級文件精神，以社團活動為平臺，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，通過組織豐富多彩的社團活動，不斷豐富學生校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，著眼于促進學生當前與未

23、來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合學校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念。通過學生社團活動，陶冶道德情操，培養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進學生身心全面發(fā)展。二、社團名稱：恰是書香校園時三、活動主題：漢字的演變與傳承四、宣傳口號：薪火相傳、一脈相承五、活動目標：1、著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，豐富學生校園文化。2、發(fā)揮教師優(yōu)勢，培養(yǎng)教師社團組織與研究實踐能力，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發(fā)掘校園可用資源，逐步形成具有特色的校本課程。4、了解、傳承、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。5、進一

24、步促使我校教師學生重視寫字教學，激發(fā)學生的寫字興趣，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，形成規(guī)范、整潔的書寫意識。6、促使學生養(yǎng)成與他人合作學習的能力，形成團隊精神，在學習活動中培養(yǎng)自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。7、培養(yǎng)學生自主管理的意識和領(lǐng)導能力，建立新型的師生關(guān)。8、經(jīng)過社團活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。六、具體措施1、嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。2、認真準備，精心輔導。每次的社團活動安排到人，教師要提前制定活動計劃，提前備課，認真上課，并及時做好活動記錄，整好活動資料。3

25、、加強研究，注重實效。社團活動力求做到形式多樣，并能定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示社團活動成果。七、活動組織：1、社團負責人：何安婷2、社團成員：蔣麗、趙雪、楊彩云、明月、趙芳、楊秀珍3、社團學員：自愿報名，人數(shù)限定為30人。4、活動地點：5、活動時間：何安婷20 xx-3-9校園社團活動方案 篇3一、指導思想依據(jù)x教研發(fā)【xx】x號文件為指導思想開展校園文學二、組織機構(gòu)為確保校園文學活動圓滿成功，特成立組委會，成員如下：組委會主任:宋校長組委會副主任：黃校長組委會成員： 各語文教師三、主題和宗旨主題：校園文學走進大語文課堂宗旨：以校園文學活動為突破口、切入點，開展一系列形式多

26、樣、內(nèi)容豐富、生動獲得“大課堂”，特別是文學閱讀和創(chuàng)作活動，來發(fā)展學生自身心靈、完善自我，具備文學修養(yǎng)及人文素養(yǎng)。四、活動內(nèi)容及組織形式本學期校園文學活動由學校組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導，由七個活動板塊組成：成立校園文學社 、“語文閱讀鑒賞課”比武、“學國學誦經(jīng)典”朗誦大賽、文學創(chuàng)作大賽、 “書香滿校園”主題演講比賽、校園文學系列講座、文學創(chuàng)作頒獎典禮。1、成立校園文學社負責人：孫主任時間：xx年10月15日前完成步驟：（1）面向全體師生征集校園文學社社名，招募社員（語文老師推薦）（2）競選文學社社長、副社長（語文老師推薦本班1到2名同學）評委全體語文教師 ，競選時間另行決定2、“語文閱讀鑒賞課”比武

27、負責人：教導處人員參與對象：全體語文教師要求：x教研發(fā)【xx】11號第三條時間安排：每周1至2次獎項：設(shè)一、二、三等獎（獎品學校提供）3、教育故事征集負責人：教導處人員參與對象：全體教師。語文老師每月25號上交一篇不少于1500字教育故事，其他學科教師每學期寫一篇教育故事。4、書法比賽學生組 負責人：全體語文教師老師時間安排：每月1至2次教師組 負責人：孫xx時間安排：每月1次形式：稿紙教導處設(shè)計統(tǒng)一發(fā)放，書寫內(nèi)容自定5、“學國學誦經(jīng)典”朗誦大賽負責人：劉評委：全校語文教師及學校領(lǐng)導時間：10月12日對象：全體學生地點：操場獎項：分年級設(shè)一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個、鼓勵獎1個6、文學講

28、座時間： 11月17日題目：漢語言的魅力（題目可自擬）主講：李7、“書香滿校園”主題演講比賽負責人：七年級組對象：七八年級時間：11月20日地點：多媒體教室參賽要求：每班選派一人參賽。獎項：分年級設(shè)一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個、鼓勵獎1個8、文學創(chuàng)作大賽承辦：語文組時間： 每月23號參賽要求：每班需選送至少兩件文學作品參賽，由該班語文老師審好稿件統(tǒng)一于每月23號交到語文組處，按詩歌、小說、散文、戲劇四種體裁分別擇優(yōu)評獎，分出名次9、文學創(chuàng)作頒獎典禮承辦：教導處時間：11月30日地點：大操場內(nèi)容：按各比賽項目評選名次進行表彰。校園社團活動方案 篇4為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育，促

29、進均衡發(fā)展，培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛好，現(xiàn)擬定深沃小學社團文化藝術(shù)活動實施方案如下：一、實施目標營造社團文化氛圍，拓展學生發(fā)展舞臺;快樂學習、健康成長、全面發(fā)展。二、培養(yǎng)項目(一)、必修1.經(jīng)典誦讀：三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文等。2.象棋運動：中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。3.閱讀共享：拼音畫冊，親子共讀，識字小報，閱讀習慣。4.硬筆書法：一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu)，初步選用田英章楷書校本書法為校用書法教材。(二)、選修1.軟筆書法：顏體楷書勤禮碑、漢隸曹全碑基本筆畫入門。2.美術(shù)基礎(chǔ)：簡筆畫，人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。3.葫蘆絲入門：C調(diào)、F調(diào)音階，吐音、

30、換氣、滑音、顫音等基本技巧：希望美麗的金孔雀竹林深處月光下的鳳尾竹。4.口琴入門：C大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧：金蛇狂舞讓我們蕩起雙槳隊歌每當我走過老師窗前聽媽媽講那過去的事情等。三、實施過程(三年規(guī)劃)1.醞釀階段(20XX.9-20XX.10)通過宣傳教育，深刻領(lǐng)會實施社團活動實施重要意義，營造良好氛圍。2.鋪墊階段(20XX.11-20XX.2)按方案要求，積極組織實施，保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實基礎(chǔ)。3.實施階段(20XX.3-20XX.2)積極組織，對相關(guān)資料進行整理、總結(jié)，提煉經(jīng)驗，形成本校特色，根據(jù)各項活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時修正。4.互動階段(20XX.3-20XX.3)小組互動，家?；?，使活動內(nèi)容更豐富、吸引力更強，實效更突出。5.驗收階段(20XX.3-20XX.6)對成績突出小組、個人進行表彰，搭建展示平臺，以大帶小，逐步推廣。四、實施方法1.面授為主：以教師手把手教學為主，開發(fā)符合