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1、曹劌論戰(zhàn) 左傳 08學習目標1、積累文言詞語2、了解左傳，把握曹劌戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想。3、分析曹劌和魯莊公兩個人物形象 是記載春秋時期各諸侯國的政治、經濟、軍事、文化的編年體史書。相傳是魯國史官左丘明根據孔子寫的魯國歷史春秋所編。左傳掌握下列加橫線字詞的讀音：（1） 曹劌（ ）（2） 又何間（ ）焉（3） 肉食者鄙（ ）（4） 弗（ ）敢加也（5） 小惠未徧（ ）（6）小信未孚（ ）（7） 小大之獄（ ）（8） 戰(zhàn)于長勺（ ）（9） 下視其轍（ ）（10）登軾（ ）而望（11）彼竭（ ）我盈（ ）（12）望其旗靡（ ）（13）夫（ ）戰(zhàn) （14）犧牲玉帛 （ ）ujinbf binfyshozhsh

2、jiynmfb1.齊師伐我( ) 2.肉食者鄙( ) 3.神弗福( )4.再而衰( )5 小惠未徧（ ） 6.望其旗靡( )7.齊人三鼓（ ）8.何以 戰(zhàn)（ ）9.公與之 乘（ ）10.夫 戰(zhàn)，勇氣也（ ）攻打鄙陋，眼光短淺賜福，保佑第二次通“遍” 遍及倒下擊鼓進軍憑借指代曹劌發(fā)語詞犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。 古義： 今義：忠之屬也。可以一戰(zhàn)。 古義： 今義：肉食者謀之，又何間焉？ 古義： 今義：小大之獄，雖不能察，必以情。 古義： 今義： 祭祀用的豬、牛、羊等祭品為正義事業(yè)舍生，引申為丟棄某種利益可以憑借 表示可能，許可參與隔開，不連接案件，官司監(jiān)獄古今異義探究性學習（一）找出曹劌請見魯莊

3、公時兩人論述戰(zhàn)爭決定性因素的語句。這其中反應了曹劌什么戰(zhàn)術思想？明確：取信于民戰(zhàn)爭前探究性學習（二）戰(zhàn)爭中魯莊公做出了什么反應？（原文回答）曹劌又是如何指揮作戰(zhàn)的？（原文回答）魯莊公：公將鼓之。 公將馳之。曹劌 ：未可，可矣；未可，可矣。探究性學習（三）戰(zhàn)爭后戰(zhàn)爭結束后，曹劌又是怎樣論述的(原文回答）？這反映了曹劌怎樣的戰(zhàn)術思想？一鼓作氣彼竭我盈，故克之。大國難測轍亂旗靡，故逐之。曹劌的戰(zhàn)術思想： 抓住時機 謹慎果斷人物形象 魯莊公 “鄙”“未能遠謀”？拓展辨證思維曹劌，這位長勺戰(zhàn)爭舞臺上的主角，歷來被世人好評。另一人物魯莊公，往往認為這個人物是不值得一提的，魯莊公其人在他的身上究竟還有沒有我們值得稱道的地

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