有關(guān)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃范文三篇_第1頁(yè)
有關(guān)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃范文三篇_第2頁(yè)
有關(guān)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃范文三篇_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 第 頁(yè)有關(guān)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃范文三篇 有關(guān)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃范文1 本學(xué)期,我校堅(jiān)持以教育教學(xué)改革為核心,深化教育教學(xué)改革,大力開(kāi)展教育科研,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育,大力培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能,扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)各項(xiàng)工作?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)部管理,以制度強(qiáng)化教學(xué)管理 學(xué)校堅(jiān)持了“以教學(xué)為中心、以同學(xué)的主體、以質(zhì)量求生存、以科研求進(jìn)步、以機(jī)制求活力”的方向,進(jìn)一步明確了“以人為本、自主進(jìn)展”的教育理念,強(qiáng)化內(nèi)部管理,健全和完善了學(xué)校管理制度。 為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與教學(xué)常規(guī)檢查工作,對(duì)每位老師的教案、作業(yè)等日常工作進(jìn)行了具體的檢查,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀老師鞭策其他

2、老師。 堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、教研活動(dòng),特別是在本學(xué)期,我校仔細(xì)開(kāi)展了多學(xué)科視頻互動(dòng)教研活動(dòng)。楊彥薈、張瑩、張偉、魏佳穎、崔小宇等老師主動(dòng)講公開(kāi)課,分別展示了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科教學(xué)觀摩,呈現(xiàn)了教學(xué)新理念,凸現(xiàn)教學(xué)新舉措,取得了良好的效果。 二、積極優(yōu)化課堂教學(xué),以實(shí)效提高教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心,面對(duì)學(xué)校教學(xué)改革的實(shí)際需要 此處隱蔽3361個(gè)字加強(qiáng)課題討論,要求老師實(shí)時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié),撰寫(xiě)教學(xué)反思和論文。 有關(guān)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃范文3 一學(xué)期以來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和援助下,我仔細(xì)做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。 師

3、德表現(xiàn) ,平常積極參與學(xué)校集體活動(dòng),仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事,著重政治理論的學(xué)習(xí)。協(xié)作組里搞好 教研活動(dòng)。聽(tīng)從安排,人際關(guān)系融洽。 在教學(xué)工作中,我留意做到以下幾點(diǎn): 1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)討論教材,力求精確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。并著重參閱各種雜志,制定符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)仔細(xì),并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。 2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)著重同學(xué)主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散同學(xué)的思維,著重綜合技能的培育,有意識(shí)的培育同學(xué)的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高同學(xué)的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。 3、仔細(xì)實(shí)時(shí)批改作業(yè),留意聽(tīng)取同學(xué)的看法,實(shí)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。 4、堅(jiān)持聽(tīng)課,留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課一到二節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。 我平常特別著重與同學(xué)的溝通,通過(guò)與同學(xué)談心等各種手段,摒除同學(xué)思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在課堂狀況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛深厚,同學(xué)互幫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論