2022年北京市東城區(qū)北京第六十六中學高一物理第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、二十一世紀新能源環(huán)保汽車在設計階段要對其各項性能進行測試，某次新能源汽車性能測試中，圖甲顯示的是牽

2、引力傳感器傳回的實時數(shù)據(jù)隨時間變化關系，但由于機械故障，速度傳感器只傳回 了第20s以后的數(shù)據(jù)，如圖乙所示，已知汽車質(zhì)量為1500kg，若測試平臺是水平的，且汽車由靜止開始直線運動，設汽車所受阻力恒定，由分析可得（ ）A.由圖甲可得汽車所受阻力為1000NB.20s末的汽車的速度為 34m/sC.由圖乙可得20s后汽車才開始勻速運動D.前20s內(nèi)汽車的位移為478m2、如圖所示，質(zhì)量不計的細繩一端繞過無摩擦的小滑輪C與物塊相連，另一端與套在一根固定豎直桿上的圓環(huán)A相連初始狀態(tài)，桿BC丄AC現(xiàn)將桿BC繞B點沿逆時針方向緩慢轉(zhuǎn)動一小角度，該過程中圓環(huán)A始終處于靜止狀態(tài)，則（ ）A.細繩對圓環(huán)A的拉

3、力變大B.圓環(huán)A受到豎直桿的彈力變大C.圓環(huán)A受到的靜摩擦力變小D.滑輪C受到細繩的壓力變小3、如圖所示，直線和曲線分別為汽車a和b的位移時間圖像，則（）A.a車做直線運動，b車做曲線運動B.0時刻兩車速度均為零C.03s時間內(nèi)a車的路程等于b車的路程D.03s時間內(nèi)兩車的平均速度大小均為1m/s4、如圖所示，物體A重20N，物體B重5N，不計一切摩擦和繩重力，當兩物體由靜止釋放后，物體A的加速度與繩子上的張力分別為（）A.6m/s2 ，8NB.10m/s2 ，8NC.8m/s2 ，6ND.6m/s2，9N5、初速為10m/s的汽車遇緊急情況以大小為2m/s2的加速度制動，下列說法中正確的是（

4、）A.汽車在制動過程中任意相等時間內(nèi)速度變化量均為2m/sB.汽車在制動后第1s內(nèi)的位移與第4s內(nèi)的位移之比為7：1C.汽車在制動后6s內(nèi)的位移為24mD.汽車在制動后的倒數(shù)第3m、倒數(shù)第2m、最后1m內(nèi)的運動，平均速度之比是（）：（）：16、用相同材料做成的A、B兩木塊在同一粗糙的水平面上沿直線滑行直到停止，若它們的初速度大小之比，則它們滑行的A.加速度之比B.加速度之比C.位移之比D.位移之比7、如圖所示，自行車的大齒輪、小齒輪、后輪三個輪子的半徑不一樣，它們的邊緣有三個點 A、B、C在自行車行駛過程中，下列說法中正確的有（）A.A、B 兩點的線速度大小跟它們的半徑成正比B.A、B 兩點的

5、角速度大小跟它們的半徑成反比C.B、C 兩點線速度大小跟它們的半徑成正比D.B、C 兩點的向心加速度大小跟它們的半徑成正比8、物體從離地面45 m高處做自由落體運動(g取10 m/s2)，則下列選項中正確的是()A.物體運動3 s后落地B.物體落地時的速度大小為30 m/sC.物體在落地前最后1 s內(nèi)的位移為25 mD.物體在整個下落過程中的平均速度為20 m/s9、如圖甲、乙所示，物體A、B在力F作用下一起以相同的速度沿F方向勻速運動，關于物體A所受的摩擦力，下列說法正確的是()A.圖甲中物體A不受摩擦力B.兩圖中物體A均受摩擦力，且方向均與F相反C.兩圖中物體A均不受摩擦力D.圖乙中物體A

6、受摩擦力，方向和F相同10、關于曲線運動的下列說法中正確的是（）A.做曲線運動的物體，速度一定改變B.做曲線運動的物體，加速度一定改變C.做曲線運動的物體所受的合外力方向與速度的方向可能在同一直線上D.做勻速圓周運動的物體不可能處于平衡狀態(tài)11、如圖所示，用小錘擊打彈性鋼片，小球沿水平方向飛出做平拋運動，同時小球被放開做自由落體運動關于該實驗，下列說法正確的是（ ）A.聽到和同時落地的聲音B.本實驗要求和的質(zhì)量一定相同C.該實驗不能說明小球水平方向做勻速運動D.實驗開始時和離地面的高度可以不一樣12、甲、乙兩物體同時在同一地點沿同一方向做直線運動，它們的圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A.甲

7、的加速度為12m/s2B.乙的加速度為1.5m/s2C.t=8s時刻甲乙相遇D.t=8s時刻甲乙相距48m二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學在探究“力的合成的平行四邊形法則”的實驗中，利用圖釘、平板、橡皮條、彈簧秤及鉛筆刻度尺進行有關實驗(1)圖中B測力計的示數(shù)為_N（本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N）(2)在做實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，另一端系上兩根帶繩套的細繩實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套把橡皮條的一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是（ ）A兩根細繩必須等長B同一次實驗中，O點位置不允許變動C實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈

8、簧測力計之間的夾角必須取90D本實驗采用的科學方法是等效替代法14、（10分）伽利略在兩種新科學的對話一書中,提出猜想:物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運動,同時他還實驗驗證了該猜想某小組學生依據(jù)伽利略描述的實驗方案,設計了如圖所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動實驗操作步驟如下:讓滑塊從離擋板某一距離處由靜止沿某一傾角的斜面下滑,并同時打開裝置中的閥門,使水箱中的水流到量筒中;當滑塊碰到擋板的同時關閉水箱閥門(假設水流出時均勻穩(wěn)定);記錄下量筒收集的水量;改變滑塊起始位置離擋板的距離,重復以上操作;測得的數(shù)據(jù)見表格次數(shù)1 2 3 4 5 6 4.5 3.9 3.0 2.1 1.5

9、 0.9 90 84 62 52 40 （1）該實驗利用量筒中收集的水量來表示_(填序號)A.水箱中水的體積B.水從水箱中流出的速度C.滑塊下滑的時間D.滑塊下滑的位移（2）小組同學漏填了第3組數(shù)據(jù),實驗正常,你估計這組水量_.（3）若保持傾角不變,增大滑塊質(zhì)量,則相同的,水量將_(填“增大”“不變”或“減小”);若保持滑塊質(zhì)量不變,增大傾角,則相同的,水量將_(填“增大”“不變”或“減小”).（4）下列說法中不屬于該實驗誤差來源的是_A.水從水箱中流出不夠穩(wěn)定B.滑塊開始下滑和開始流水不同步C.選用的斜面不夠光滑D.選用了內(nèi)徑較大的量筒三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）

10、15、（12分）撫州某寬直大道限速40km/h，一輛汽車以54km/h的速率在該路段勻速行駛。當這輛超速行駛的汽車經(jīng)過警車時警車立即從靜止開始以3m/s2的加速度勻加速追趕，求：(1)警車出發(fā)多長時間后兩車相距最遠？(2)警車何時能截獲該超速車？16、（12分）質(zhì)量為m=4kg的小物塊靜止于水平地面上的A點，現(xiàn)用F=10N的水平恒力拉動物塊一段時間后撤去，物塊繼續(xù)滑動一段位移停在B點，A、B兩點相距x=20m，物塊與地面間的動摩擦因數(shù)=0.2，g取10 m/s2，求:（1）物塊在力F作用過程發(fā)生位移的大小;（2）撤去力F后物塊繼續(xù)滑動的時間t。17、（12分）開始做初速度為零的勻加速直線運動的

11、汽車，第1s內(nèi)通過0.5m位移，問：（1）汽車在第1s末的速度為多大？（2）汽車在第2s內(nèi)通過的位移為多大？（3）前5秒內(nèi)的平均速度為多大？參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】考查牛頓第二定律的應用。【詳解】A由圖乙可知，20s之后汽車做勻速直線運動，此時牽引力等于阻力，結(jié)合圖甲可知，阻力大小為1500N，A錯誤；BC06s內(nèi)，牽引力為：由牛頓第二定律：解得：則6s末的速度為：618s內(nèi)，牽引力為：有牛頓第二定律：解得：則18s末的速度為：18s后汽車做勻速直線運動，20s末的速度與18s末的速度相等，為，BC錯誤；D06

12、s的位移：618s的位移：1820s的位移：前20s內(nèi)的位移為：D正確。故選D2、D【解析】A、對物塊受力分析可知，繩中拉力等于物塊重力，繞過無摩擦的小滑輪繩中拉力不變，細繩對圓環(huán)A的拉力T大小不變，故A錯誤；BC：如下圖現(xiàn)將桿BC繞B點沿逆時針方向緩慢轉(zhuǎn)動一小角度，該過程中圓環(huán)A始終處于靜止狀態(tài)，則與A相連的繩與豎直方向夾角變小，對A受力分析如圖： 則： T大小不變，變小，圓環(huán)受到的豎起桿的彈力變小； 、T大小不變，變小，圓環(huán)受到的靜摩擦力增大；故BC錯誤D：對滑輪受力分析如下：則 T大小不變，變小，F(xiàn)變小，即滑輪受到繩的壓力減小，D正確點睛：力的動態(tài)變化問題，三力問題一般采用圖解法，多力問

13、題要寫出表達式進而分析3、D【解析】Ax-t圖像只能描述直線運動，可知a、b兩汽車均做直線運動，A錯誤；B圖像的斜率表示速度，由圖可知，0時刻a、b兩車的斜率不為零，所以0時刻兩車速度均不為零，B錯誤；C由圖可知，03s時間內(nèi)，由圖像可知，a車從x1=5m的位置沿直線到達x2=2m的，中途沒有折返，路程為xa=5-2m=3m，b車從x1=5m的位置沿直線到達x3=1m后，折返回x2=2m，路程為xb=5-2m=3m，b車的路程為xb=5-1+2-1m=5m，則這段時間內(nèi)a車的路程小于b車的路程，C錯誤；D由圖可知，03s時間內(nèi)，兩車位移相同，所用時間相同，兩車的平均速度大小，D正確。故選D。4

14、、A【解析】靜止釋放后，物體A將加速下降，物體B將加速上升，二者加速度大小相等，由牛頓第二定律，對A有對B有代入數(shù)據(jù)解得故選A。5、D【解析】A汽車制動速度減為零的時間在5s前任意相等時間內(nèi)速度變化量均為2m/s，故A錯誤B采用逆向思維，汽車做初速度為零的勻加速直線運動，相等時間內(nèi)的位移之比為1：3：5：7：9，則汽車制動后第1s內(nèi)的位移和第4s內(nèi)的位移之比為x1：x4=9：3=3：1，故B錯誤C汽車制動后6s內(nèi)的位移等于5s內(nèi)的位移，即故C錯誤D采用逆向思維，汽車做初速度為零的勻加速直線運動，根據(jù)相等位移所用時間之比為1：(1)：()，根據(jù)平均速度的定義式知，平均速度之比為故D正確故選D點睛

15、：此題是汽車剎車問題，采用逆向思維考慮，解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論，并能靈活運用，有時運用推論求解會使問題更加簡捷6、C【解析】AB木塊在水平面上滑行過程中，根據(jù)牛頓第二定律可得：，解得：；即木塊滑行的加速度和質(zhì)量無關，又兩個木塊的材料相同，所以運動的過程中的加速度相同，AB錯誤；CD根據(jù)，可得，C正確D錯誤；故選C。7、BCD【解析】A大齒輪與小齒輪是同緣傳動，邊緣點線速度相等，故A錯誤；B大齒輪與小齒輪是同緣傳動，邊緣點線速度相等，由于半徑不同，由公式可知，A、B的角速度大小跟它們的半徑成反比，故B正確；CB、C兩點是同軸轉(zhuǎn)動，所以角速度相等，由公式可知，B、C兩點

16、的線速度大小跟它們的半徑成正比，故C正確；DB、C兩點是同軸轉(zhuǎn)動，所以角速度相等，由公式可知，B、C兩點的向心加速度大小跟它們的半徑成正比，故D正確。故選BCD。8、ABC【解析】根據(jù)自由落體位移公式hgt2，有t=3s，A正確；根據(jù)速度與位移的關系公式v2=2gh，得v30m/s，B正確；最后1s下落的位移為前3s的位移減去前2s的位移，前2s的位移為：h2gt2220m所以最后1s的位移為h=h-h2=45-20=25m，C正確；根據(jù)平均速度的公式v15m/s，D錯誤考點：自由落體運動【名師點睛】9、AD【解析】因為物體A、B在力F作用下一起以相同的速度沿F方向勻速運動，所以A物體所受合力

17、為0，對甲圖而言，A水平方向沒有受到力，所以也不受摩擦力；而對乙圖中的A物體受力分析，很容易判斷出來，如果A沿斜面方向合力為0，則摩擦力平衡了重力沿斜面向下的分力，摩擦力方向沿斜面向上，故圖甲中物體A不受摩擦力，圖乙中物體A受摩擦力，方向和F相同BC錯誤AD正確10、AD【解析】A物體既然做曲線運動，那么它的速度方向肯定是不斷變化的，所以速度一定在變化，A正確；BC曲線運動的條件是合外力與速度不共線，與合外力是否為恒力無關，所以加速度不一定改變，BC錯誤；D勻速圓周運動的物體速度是變化的，有向心加速度，不可能處于平衡狀態(tài)，D正確。故選AD。11、AC【解析】AC平拋運動在豎直方向上做自由落體運

18、動用小錘擊打彈性鋼片，可使球沿水平方向飛出，同時球被松開，做自由落體運動，在不同的高度多次做上述實驗，聽到和同時落地的聲音，發(fā)現(xiàn)兩球總是同時落地，可知平拋運動在豎直方向上的運動規(guī)律與自由落體運動相同，該實驗不能說明小球在水平方向上做勻速運動，故AC正確B自由落體運動中，加速度為重力加速度，與物體下落的質(zhì)量無關，故本實驗不要求和的質(zhì)量相同，故B錯誤D該實驗要求和離地面的高度相同，故D錯誤12、BD【解析】AB因為v-t圖像圖線斜率表示物體的加速度，所以由圖可知a甲=0故A錯誤，B正確；CD在v-t圖中圖線與t軸圍成的面積表示位移，故由圖可知t=8s甲的位移乙的位移甲、乙兩物體同時在同一地點沿同一

19、方向做直線運動，故t=8s時刻甲乙相距故C錯誤，D正確。故選BD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 .3.6 .BD【解析】（1）由圖示彈簧測力計確定其分度值，讀出其示數(shù)；（2）根據(jù)實驗原理進行分析即可；【詳解】（1）由圖示可知，彈簧測力計分度值為，其示數(shù)為；（2）A、細線的作用是能顯示出力的方向，所以不必須等長，故A錯誤；B、本實驗研究合力與分力的關系，合力與分力是等效的，同一次實驗過程中，O點位置不能變動，以保證橡皮筋伸長的長度相同，方向相同，即效果相同，故B正確；C、本實驗只要使兩次效果相同就行，兩個彈簧稱拉力的方向沒有限制，并非一定要夾角為90不變，故C錯誤；D、本

20、實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學方法是等效替代法，故D正確【點睛】本題考查了驗證力的平行四邊形定則時如何進行操作，以及彈簧秤的讀數(shù)問題，對于基礎實驗一定熟練掌握才能為解決復雜實驗打好基礎14、 .C .75 .不變 .減小 .C【解析】（1）解答的關鍵是明確該實驗的實驗原理，初速度為零的勻變速運動，位移與時間的二次方成正比，由于水是均勻穩(wěn)定的流出，水的體積和時間成正比，所以該實驗只要驗證位移與體積的二次方是否成正比，就可驗證該運動是否勻變速直線運動；（2）（3）根據(jù)初速度為零初速度為零的勻變速運動，位移與時間的二次方成正比，由于水是均勻穩(wěn)定的流出，水的體積和時間成正比，由此可以求出下滑位移s與水量體積之間的關系，以及水量的變化情況【詳解】（1）關于初速度為零的勻變速直線運動，位移與時間的二次方成正比，由于水均勻穩(wěn)定地流出，水的體積和時間成正比，所以量筒中收集的水量可以間接地測量時間，故選C；（2）該運動是勻變速直線運動，位移與時間的二次