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文檔簡介
1、第 感恩學生演講稿集錦八篇感恩學生演講稿 篇1尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我今天講話的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達心意。我們只有學會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如
2、此的和諧和美麗!所以,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學會熱愛自然,回報社會。我們要感恩團隊,感恩集體的每一個人給予自己的關心,幫助和支持,感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會
3、。我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力,用感恩的心做人做事。同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學時哪怕肚子再餓,也不在校外逗留,要按時回家,因為你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來幫忙攪混水,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時,就會自覺約束自己的不
4、良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。親愛的同學們,讓我們一起大聲的說:“我們心存感恩,做感恩少年!” 我的演講完畢,謝謝大家!感恩學生演講稿 篇2 在我的成長過程中,你深深的師愛一直伴隨著我。 你把學校當家,把學生當孩子。你努力灌溉和培育這株幼苗,讓我們在溫暖的陽光下成長。我的老師有一雙明亮的眼睛,那是會說話的眼睛。當我們犯了錯,焦急地等待你的批評時,你的眼神表現(xiàn)出的是寬容和善意,而不是嚴厲,所以我學會了寬容別人。你還有一雙神奇的嘴,說的話很有文采。然而,我們最喜歡聽你說“棒極了”。當我們做完一件事,作業(yè),紀律,衛(wèi)生,你總是說“棒極了”,但幾句簡單的話就給了我們信心和希望。我們剛
5、來新學校,到了新班級,成績很差。老師讓你根據(jù)我們的具體情況采取不同的管理方法。你會對尖子生提出更高更嚴格的要求,引導他們樹立遠大志向,讓他們有更多的發(fā)展空間。你會一直關注中學生,用欣賞的眼光喚起他們的信心,成為最好的自己。你會對暫時有困難的學生投入更多,對他們的一點點進步及時表揚鼓勵,讓他們感受到老師的溫暖,樹立學習的信心,成為最好的自己。由于你我的共同努力,我們的班級成績一直名列前茅,受到了學校和社會的好評。此時此刻,我真的想大聲對同學們說:“當我們擁抱成功,享受快樂的時候,不要忘記,我們的老師付出了他們的青春和汗水,我們沒有理由不感激我們的老師”。最后,讓我們真誠地說一句:“老師,謝謝您的
6、辛苦”!感恩學生演講稿 篇3尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!今天我所演講的題目是做一名誠信、守法、感恩的小學生。“一言即出,駟馬難追”。人如果沒有金子般的誠信,那么你生命所綻放的光彩又在哪兒呢?人們說:誠信就像一面鏡子,你笑,他也對著你笑;你哭,他也對著你哭;你生氣,他也對著你生氣;你撒謊,不守信用,他也對著你撒謊,不守信用!同學們,讓我們一起努力做一個誠信的小學生吧!同學們,我們學校的每一名同學,都是祖國的花朵,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代,我們要認真學習小學生守則、遵守小學學生日常行為規(guī)范,從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問
7、題,自強、自尊、自重、自愛。讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下,和睦相處,快樂學習,健康成長;讓我們從今天開始行動,從現(xiàn)在開始行動,時刻做一名遵紀守法的小公民;讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的小學生,當一個講文明的青少年!同學們,除了誠信和守法,我們還要爭做一名感恩的小學生!溫室的花兒開出了美麗的花朵,是為了報答辛勤的園丁,因為它感恩園??;可愛的小狗們幫主人看家護院,是為了報答養(yǎng)育它的主人,因為它感恩主人;可愛的蠶兒們吐出潔白的蠶絲,是為了報答養(yǎng)蠶人。感恩,不是物質(zhì)上的贈送,而是發(fā)自內(nèi)心上想報答他人的一種思緒。當你的筆掉在地上時,朋友為你拾起,你應該感恩;當你被人欺負時,一個陌生人站了出來保護你,
8、你應該感恩;當你的腳受傷時,同學背著你走向醫(yī)療室,你應該感恩;當你考試一落千丈時,朋友安慰你,你應該感恩?同學們,我們要有一顆感恩的心,做一名感恩的小學生!同學們,讓我們在誠信、守法、感恩的雨露之下,陽光之下幸福地生活吧!我的演講完畢,謝謝大家!感恩學生演講稿 篇4 有誰會說感恩不美? 有誰會說感恩不像一泓清泉滑下山巔,純潔地露出天真的笑顏?感恩,當它從心靈深處迸發(fā)時,就已注定了它的無暇。“感”這個字眼,被時光賦予了無窮無盡的含義。是感謝,是感激,是感動,或是感慨,就像一個千變?nèi)f化的萬花筒,擁有無止的美麗。感恩的心容不下半點灰塵。別人給予你幫助,并不是為了聲名或是利益,若真是這樣,你也不需去感
9、恩。正因為別人從內(nèi)心支持了你,你對他的回報就更不能有利益的暗影。是的,感恩正是這種最純潔的情感,是最天真的孩童在最天真的囈語中對他人的真摯的謝意。也正是這種純凈的回報,造就了感恩之美。感恩之路其實并不漫長。要學會感恩,必須要有一顆感恩的心。首先,感恩你的父母,師長,朋友。當你還是個孩童的時候,當你在學習在生活上遇到困難的時候,他們都會站在你身邊。若你真想學會感恩,就從他們身上開始吧。為父母分擔一件家務,為老師獻上一束鮮花,為同學解答一道難題?;蛟S你所做的不足以報答他們,但,感恩所需的不是物質(zhì)的塵埃,而是心靈的無暇。是的,感激他們吧,也只有這樣,你才會慢慢學會感恩,而不是讓心淪入只懂索取的沙漠,
10、不能自拔。而后,去感恩那些素不相識的人們。你雖然不認識也不了解他們,但他們也在為這個社會而工作著。也正是他們的勞動,創(chuàng)造了這個社會物質(zhì)與精神的美。那么,他們難道不值得你去感激么?或許你會說,我們無法為他們做些什么,但我們都是社會的一份子,做好自己的工作,為社會添磚加瓦,就是對他們最好的回報了。當你將感恩化為心底的泉源的時候,你會發(fā)現(xiàn),并不只有幫助過你的人才值得感激。你的對手,甚或敵人,也要用一顆感恩的心去面對。大學生感恩父母演講稿誠然,他們給過你傷害,痛楚與無奈,但正靠了這些,你才會發(fā)展,才會壯大,才會在一次次的奮斗與一次次的失敗中找到成功的真諦。感恩你的敵人,這需要更大的勇氣與崇高的精神。當
11、你做到這一點時,感恩之花,已在你心中悄然綻放了。在這一切之后,你會達到一個更高的境界。你回超脫社會的藩籬,去感激天空,陽光,大地與雨露正是他們造就了你,去感恩一切生靈他們讓這個世界更生機勃勃。最后,當一切平靜,風也止息后,你會回到萬物生長的本原,去感激生命。正因為這,你才有機感恩學生演講稿 篇5教師們,同學們:早上好!今日很高興和同學們聊一聊時下遭到人們廣為注重的感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說,同學們當然理解,自己的每一點行進、每一點成果都離不開教師的勤勞耕耘,它傾瀉了教師許多汗水。因而,咱們要感謝教師,由于知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。教師是咱們的啟蒙人,是他們教會了咱們許多常識
12、,告知了咱們許多真理,教師的勞績咱們應該時刻銘記在心。在學生中心,對教師懷有深深敬愛之情的人不可勝數(shù),當然也應該供認,還有一部分學生,他們亂用教師的仁慈,對教師的辛勞視若無睹,他們給教師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的高興,但教師又說過多少呢?教師并沒有在公共場所批判哪個同學,而是極力用自己那顆摯愛學生的心,在每個學生心中播下愛的種子,去感染每一個學生。咱們也應該知道,教師也有患病的時分,他們完全能夠在家歇息,但為了自己的學生,他們?nèi)允菐Р≌驹谥v臺上,忘我地講課。這個時分,莫非咱們不應該愈加敬重咱們的教師,愈加愛咱們的教師嗎?咱們的教師如此辛苦,咱們又該怎么酬謝他們呢?已然咱們每天都和教師在一同
13、?我覺得假如你能仔細地預習、聽課、說話、做作業(yè),那便是對教師作業(yè)的最好的尊重。除此之外,仍有許多地方能夠表達咱們對教師的敬愛和尊重,如在教師疲倦或歇息的時分盡量不去打擾,遇見教師的時分真誠地問好并自動讓路,能夠?qū)懸环庑?,能夠打一個電話,能夠寄一張賀卡,送上祝愿,以表心意,更能夠與幾個同學相邀,一同到教師家里登門訪問等。咱們要把感恩心帶到日常日子中,變成看得見、摸得著的東西,時刻感遭到“感恩之心”就在身邊存在。期末考試火燒眉毛,溫習階段,同學們的作業(yè)會比平常多一些,咱們?nèi)砸还P一畫仔細完成,切不要敷衍了事,或干脆不做,那樣,教師會很悲傷。假如你是一個有良知的學生,我以為當下對教師最好的感恩方法便
14、是勤奮學習,刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成果,你們的行進是對教師的最大安慰。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓咱們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝教師教給咱們豐厚的常識,感謝教師教給咱們學習的方法,更感謝教師教給咱們做人的道理。謝謝咱們!感恩學生演講稿 篇6 人的一生,不管成敗,都會得到太多人的幫助。 父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每步,都有人指導;我們生活的天天,都有人幫助。正由于這樣,我們才度過一個個難關,一步步走向成功,創(chuàng)造并享受著美好生活。生命是相互依存的。我們生活在這個世界上,處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起,便
15、沉醉在恩惠的海洋里。一日為師,畢生為父;滴水之恩,涌泉相報。心存感恩,滿足惜福,人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的_和親切,我們本身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言):感謝大地給予了我一切。假如總覺得他人欠你的,歷來不想到他人和社會給你的一切,這類人心里只會產(chǎn)生抱怨,不會產(chǎn)生感恩。有位哲學家說過,世界上最大的悲劇或不幸,就是一個人大言不慚地說,沒有人給我任何東西。心存感恩的人,才能收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒故意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會生氣蓬勃,豁達睿智,好運常在,闊別煩惱。順風順水的人,想著逆境奮斗的人;無憂無愁的人,想著拮據(jù)艱窘的人。只有布滿博愛
16、心、仁慈心、仁慈心、同情心、才能到達“人人愛我、我愛人人”的美好境地。人常說:“施恩于人共分享。”“送人玫瑰,手留余香?!比松谑?,要學會分享給予,養(yǎng)成互愛互助行為。給予越多,人生就越豐富;奉獻越多,生命才更故意義。感恩是一種處世哲學,是一種生活態(tài)度,是一種出色品質(zhì),是一種道德情操。感恩是生活中的大聰明,也是一種歌唱生活的方式,他來自對生活的愛和???。一個知道感恩并知恩圖報的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情,是一種健康心態(tài),是一種知己,是一種動力。人有了感恩之情,生命就會得到滋潤,并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心,常表感激之情,原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。感恩父
17、母的養(yǎng)育,感恩大自然的恩賜,感恩食之香甜,感恩衣之熱和,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境,感恩自己的對手,正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽天天都是新的。湛藍的天空,新鮮的空氣,燦爛的陽光,美好的生活,我們有甚么理由不快樂呢?心存感恩,由于漫長的人生路上,我實在不孤獨!感恩從心開始,讓愛熱和人間。中國第一塊感恩墻。假如你對他(她)感恩,就把他的名字刻在墻上。感恩學生演講稿 篇7尊敬的老師、親愛的同學們大家早上好,今天我演講的題目是學會感恩我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風擋雨的傘,送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡
18、情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩,還認為班集體與他無關。這些現(xiàn)象的背后,都是因為感恩心的缺失。其實,感恩是一種千古流傳的美德。盧梭曾經(jīng)說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會,我們僅有一點成績,僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。學會感恩,感謝生活給你的贈予,你才會擁有一個積極的人生觀,健康的心態(tài)?!坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪?,人生在世,要學會給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活,對一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。 同學們,感恩是一束金色的陽光,它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。感恩學生演講稿 篇8親愛的老師、同學們:大家好!曾有古人感慨到“萬物皆有靈性”。也許是因為鶯鶯成韻的鳥鳴驅(qū)走黑夜,也許是萬紫千紅的花開迎來春天。正是這萬物的“靈性”造就了山清水秀,天地渾然一體的美景。因而對于“萬物的靈性”是值得感恩的,即使它們次于人類。就如大自然把充滿原始氣息的美麗完全展現(xiàn)在人們面前。所以人們在享受
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