2022年掛籃安全專項方案

1、第12頁共12頁2022年掛籃安全專項方案風(fēng)險源辨識與分析掛籃工程施工工藝比較復(fù)雜，存在風(fēng)險比較多，安全管理的難度較大，需要對導(dǎo)致事故的風(fēng)險因子進(jìn)行進(jìn)一步辨識和管理。一、一般風(fēng)險因子辨識按照施工方案和施工工藝，掛籃施工存在諸多安全風(fēng)險，其中，易導(dǎo)致一般事故發(fā)生的致險因子進(jìn)行辨識和梳理，其一般風(fēng)險因子辨識匯總情況如下：一般風(fēng)險源識別匯總表()二、較大及以上風(fēng)險因子辨識(一)掛籃安裝未封閉。采用吊裝作業(yè)安全掛籃時，施工現(xiàn)場如未進(jìn)行封閉，非施工人員或非本作業(yè)人員進(jìn)入場地后，因?qū)Φ跹b作業(yè)不熟悉或?qū)Νh(huán)境不熟悉，會影響施工人員的作業(yè)，分散作業(yè)人員注意力，導(dǎo)致事故發(fā)生。(二)無指揮人員。掛籃拼裝部件數(shù)量多，

2、作業(yè)吊裝作業(yè)量大，長短不一，重量大等，吊裝作業(yè)難度大，如未落實吊裝指揮人員，吊裝過程安全得不到有效保障，容易造成較大及以上安全生產(chǎn)事故。(三)關(guān)鍵部位材料不滿足要求。關(guān)鍵受力部位材料如果不能滿足要求，會導(dǎo)致澆注砼過程中整個掛籃失穩(wěn)而引發(fā)較大及以上安全生產(chǎn)事故。(四)掛籃拼裝完成和預(yù)壓后未驗收。(五)未進(jìn)行預(yù)壓或預(yù)壓未按設(shè)計進(jìn)行。(六)掛籃移動未嚴(yán)格按照方案執(zhí)行。安全技術(shù)保障措施一、安全管理措施(一)掛籃施工前，應(yīng)對施工范圍進(jìn)行封閉，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入施工現(xiàn)場，吊裝作業(yè)時，其作業(yè)范圍內(nèi)還需設(shè)置境界線。(二)施工現(xiàn)場設(shè)置醒目的安全警示標(biāo)志和標(biāo)牌，懸掛責(zé)任牌和風(fēng)險告知牌，在吊裝設(shè)備和指揮、配合人員醒目

3、部位設(shè)置安全操作規(guī)程牌。(三)吊裝設(shè)備和人員必須持有效證件且設(shè)備運行穩(wěn)定，吊裝前，起重設(shè)備需對現(xiàn)場最重零部件進(jìn)行起重試吊，確保設(shè)備運行正常。嚴(yán)格執(zhí)行起重設(shè)備“十不吊”規(guī)定。(四)進(jìn)入施工場地人員個人安全防護(hù)措施齊全，高處作業(yè)人員須佩帶和正確懸掛安全繩。(若使工涉及到浮吊的，還應(yīng)按照海事部門劃定的安全作業(yè)區(qū)域設(shè)置有關(guān)安全警示標(biāo)志和航標(biāo)船。施工船舶應(yīng)配備有效的通信設(shè)備、救生裝置(救生衣、救生船、消防器材等。)三、較大及以上風(fēng)險防護(hù)措施1、掛籃安裝未封閉。在掛籃施工前，專職安全管理人員要對施工場地進(jìn)行檢查，確定吊裝范圍，與施工現(xiàn)場管理人員確定封閉方案和封閉措施，現(xiàn)場職守人員等，現(xiàn)場未封閉前，不得進(jìn)行

4、拼裝作業(yè)。專職安全管理人員(最好明確到個人)要經(jīng)常性對施工場地進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處置。2、無指揮人員。吊裝拼裝施工前，專職安全員(最好明確到個人)對吊裝人員進(jìn)行培訓(xùn)和交底，并統(tǒng)計指揮、司索、起重等人員數(shù)量，現(xiàn)場管理人員熟悉后，要合理人員施工，做到各盡其職。實行指揮、司索、起重人員作業(yè)前簽到制度，人員未到位不得進(jìn)行作業(yè)。3、關(guān)鍵部位材料不滿足要求。掛籃零部件進(jìn)場前，對各部件要組織驗收，并做好驗收記錄。對關(guān)鍵受力部件，要對其進(jìn)行抽樣檢測，合格后方可投入使用。專職安全員在現(xiàn)場督促拼裝人員使用驗收合格后的產(chǎn)品；4、掛籃拼裝完成和預(yù)壓后未驗收；5、未進(jìn)行預(yù)壓或預(yù)壓未按設(shè)計進(jìn)行；安全管理保障措施；一、

5、安全管理組織機構(gòu)；(一)組織機構(gòu)人員、施工隊伍配備項目部領(lǐng)導(dǎo)班子由項目經(jīng)理、項目書記、項目副經(jīng)理及項目總工組成；職能部門以充實施工技術(shù)、質(zhì)量、安全為核心，突出工序檢查、測量檢查、材質(zhì)檢查、標(biāo)準(zhǔn)檢查和計量支付等的人員配備為主體。根據(jù)項目的特點，項目部明確_部門對施工作業(yè)隊進(jìn)行管理，作業(yè)隊下設(shè)專業(yè)工班組，做到分工明確、層層落實，保質(zhì)保量地進(jìn)行各項工程有序的施工。我部選派具有豐富施工經(jīng)驗的工區(qū)負(fù)責(zé)人及施工隊伍負(fù)責(zé)掛籃的施工。根據(jù)工程量及其分布情況，本工區(qū)設(shè)負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人、專職安全管理人員(人員應(yīng)明確)各一名，并配一定數(shù)量的技術(shù)、測量、安全、質(zhì)量、材料等人員。詳見“施工組織機構(gòu)圖及聯(lián)系電話”(略)

6、(二)安全管理責(zé)任制(本單位工程中涉及到的機構(gòu)和人員的職責(zé))1、項目經(jīng)理2、項目黨總支書記3、項目總工程師4、工程技術(shù)部5、質(zhì)量管理部6、安全管理部7、物資設(shè)備部8、合同管理部9、測量部10、生產(chǎn)調(diào)度室11、財務(wù)管理部12、綜合辦公室13、現(xiàn)場負(fù)責(zé)人安全管理職責(zé)(略)14、現(xiàn)場專職安全管理人員職責(zé)(包括檢查方式、頻率、記錄等)。二、安全管理保證措施(一)施工單位安全許可證(二)安全管理制度1、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度2、安全會議制度3、安全教育培訓(xùn)制度4、安全技術(shù)交底制度5、安全檢查制度6、特種設(shè)備管理制度7、隱患排查治理制度8、特種作業(yè)人員管理制度9、臨時用電管理制度10、消防管理制度11、安全經(jīng)費管理

7、制度12、危險告知制度13、應(yīng)急救援制度14、事故報告及處理制度(三)施工過程安全檢查措施(專職安全管理人員的管理方式、檢查頻率，檢查內(nèi)容以及時間安排，對重難點施工時間段(如關(guān)鍵部位吊裝和安全施工作業(yè)時間)的工作安排等)項目經(jīng)理部建立定期安全檢查制度，規(guī)定定期檢查日期和參加檢查的人員。經(jīng)理部每月檢查一次，作業(yè)班組每天檢查一次，非定期檢查視工程情況而定。安全檢查內(nèi)容體系圖附后安全檢查內(nèi)容體系圖對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題、安全隱患，要建立登記、整改、消項制度。要定人、定措施、定經(jīng)費、定完成日期，在隱患沒有消除前，應(yīng)采取可靠的防護(hù)措施。如果有危及人身安全的險情應(yīng)立刻停止施工，處理合格后方可施工。三、安全

8、生產(chǎn)經(jīng)費計劃安全生產(chǎn)經(jīng)費計劃表單位：萬元2022年掛籃安全專項方案（二）為做好突發(fā)事故的應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)工作，最大限度地保護(hù)員工的生命安全，減少財產(chǎn)損失，保證施工任務(wù)順利進(jìn)行，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)和國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及_指揮部有關(guān)文件的規(guī)定，結(jié)合施工現(xiàn)場的實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、應(yīng)急工作小組組長：_副組長：_成員：_二、組織機構(gòu)和職責(zé)應(yīng)急救援的組織機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖(一)應(yīng)急救援的組織機構(gòu)施工現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮機構(gòu)為現(xiàn)場安全工作小組，其成員和聯(lián)系電話：工作小組組長：_聯(lián)系電話：_工作小組副組長：_聯(lián)系電話：_成員：_(聯(lián)絡(luò)組)聯(lián)系電話：_成員：_()聯(lián)系電話：_(二)應(yīng)急救援工作小組:職責(zé)：根據(jù)現(xiàn)場

9、變化情況及現(xiàn)場狀況、人員被困情況等，有步驟地指揮應(yīng)急救援任務(wù)，并下達(dá)各種應(yīng)急救援命令。(三)應(yīng)急救援聯(lián)絡(luò)組：職責(zé)：根據(jù)現(xiàn)場情況及現(xiàn)場變化狀況、人員被困等情況，按照工作小組的命令，及時與各相關(guān)部門取得聯(lián)系，電話報警。報警同時負(fù)責(zé)工作小組的命令傳達(dá)至各行動小組。(四)應(yīng)急救援器材組：職責(zé)：發(fā)生緊急情況時，聽從應(yīng)急救援工作小組的命令，根據(jù)現(xiàn)場情況組織應(yīng)急救援所需的擔(dān)架、防毒面罩、滅火器等各種器材，運至救援現(xiàn)場，交應(yīng)急救援處理組使用。(救援物資存放于項目部倉庫)(五)應(yīng)急救援處理組：職責(zé)：發(fā)生緊急情況時，直接聽從應(yīng)急救援工作小組的指揮，利用一切技術(shù)手段對現(xiàn)場人員進(jìn)行疏散，搶救重要設(shè)備、物資和重；(六)

10、應(yīng)急醫(yī)療救護(hù)組：職責(zé)：負(fù)責(zé)急救現(xiàn)場傷員，護(hù)理傷員，組織車輛運送重傷員到醫(yī)院搶救。準(zhǔn)確統(tǒng)計傷員人數(shù)及重傷情況，及時上報應(yīng)急救援工作小組。三、應(yīng)急救援程序：(一)采取措施防止事故擴大，立即組織搶救減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。(二)保全有關(guān)的證據(jù)材料，便于將來的調(diào)查處理，不得故意破壞事故現(xiàn)場，毀滅有關(guān)證據(jù)，不得隱瞞不報、謊報或拖延不報。(三)事故發(fā)生后，現(xiàn)場負(fù)責(zé)人要立即將受傷人員送至附近(_)醫(yī)院(地址：_；電話：_)。四、應(yīng)急救援方式及過程(根據(jù)事故的嚴(yán)重程度、事故類別以及事故發(fā)生部位等不同進(jìn)行編制)五、事故報告(一)事故發(fā)生后，事故現(xiàn)場負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)立即向項目部負(fù)責(zé)人報告；單位負(fù)責(zé)人接到報告后，應(yīng)當(dāng)于_

11、小時內(nèi)向事故發(fā)生地縣級以上人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門報告。(二)情況緊急時，事故現(xiàn)場有關(guān)人員可以直接向事故發(fā)生地縣級以上人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門報告。(當(dāng)?shù)匕脖O(jiān)局電話：_；建設(shè)單位電話：_；監(jiān)理單位電話：_)(三)及時、如實地報告項目經(jīng)理部負(fù)責(zé)人，并在_小時內(nèi)寫出書面事故原因報告，由項目經(jīng)理部負(fù)責(zé)人向上級有關(guān)部門報告。救援物資詳情六、施工現(xiàn)場應(yīng)急救援設(shè)施及道路平面圖(略)。七、應(yīng)急結(jié)束及恢復(fù)。2022年掛籃安全專項方案（三）為了進(jìn)一步加強校長和教師隊伍建設(shè)，深化教育人事制度改革，扎實開展“教師素質(zhì)提升”工作，促進(jìn)城鄉(xiāng)

12、教育資源合理流動、互通共享，根據(jù)市教育局_市教育系統(tǒng)干部掛職鍛煉和教師交流任教實施方案_(平市教發(fā)_號)精神，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實縣中長期教育和發(fā)展規(guī)劃(_-_)、_加快教育改革與發(fā)展，建設(shè)教育強縣_、_年全縣教育工作要點和_實施教師素質(zhì)提升工程_精神，以“辦人民滿意的教育、做人民滿意教師”為宗旨，以培養(yǎng)鍛煉骨干教師和學(xué)校管理干部為目的，按照互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、資源共享、統(tǒng)籌兼顧的原則，有效開發(fā)和利用全縣師資資源，大力提高教師和干_伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教育事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展和均衡發(fā)展。二、主要對象掛職鍛煉對象主要是各中小學(xué)、幼兒園，職教中心中層以上的管理干部

13、；交流任教對象主要是各中小學(xué)、幼兒園，職教中心的骨干教師。三、交流辦法(一)建立中層以上管理干部交流任職制度城區(qū)各學(xué)校每年選派一定數(shù)量的中層以上管理干部到農(nóng)村學(xué)校掛職鍛煉；農(nóng)村各學(xué)區(qū)(校)選派相應(yīng)的優(yōu)秀年輕干部到教育局機關(guān)及城區(qū)學(xué)校掛職鍛煉。(二)建立教師交流任教制度城區(qū)各學(xué)校選派一定數(shù)量的骨干教師到農(nóng)村學(xué)區(qū)(校)支教并幫助開展教研工作；農(nóng)村各學(xué)區(qū)(校)選派相應(yīng)教師到城區(qū)學(xué)校交流學(xué)習(xí)。四、相關(guān)規(guī)定1.掛職鍛煉和交流任教的人員應(yīng)具備的基本條件是。擁護(hù)黨的路線、方針、政策，熱愛教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，思想作風(fēng)端正，有一定的_能力和發(fā)展?jié)摿Γ邆湎鄳?yīng)的專業(yè)知識，身體健康。2.掛職鍛煉和交

14、流任教時間一般為_個月_年。按照市委、市政府_加快教育改革與發(fā)展建設(shè)教育強市_(平發(fā)_號)中“城鎮(zhèn)中小學(xué)教師在評聘高一級職務(wù)(職稱)時，原則上要有兩年以上在農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教經(jīng)歷”的規(guī)定，對于要晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)而沒有農(nóng)村任教經(jīng)歷的城區(qū)學(xué)校教師可申請兩年以上。掛職交流期間黨、團_關(guān)系、人事關(guān)系及工資福利待遇等保留在原單位不變，職級晉升和福利待遇不受影響，期滿后回原單位工作。3.掛職鍛煉和交流任教采取個人報名、學(xué)校推薦和教育局選調(diào)相結(jié)合的辦法進(jìn)行，以學(xué)校推薦為主。掛職鍛煉和交流任教學(xué)校及人數(shù)由教育局根據(jù)情況確定。4.掛職鍛煉和交流任教期間，必須駐校任職、任教，服從學(xué)校管理，遵守學(xué)校的工作

15、制度，認(rèn)真開展教育管理及教學(xué)研究，不再承擔(dān)派出單位(學(xué)校)的工作任務(wù)。5.掛職鍛煉人員在承擔(dān)相應(yīng)行政工作的同時，必須任課，且中學(xué)不得少于每周_節(jié)，小學(xué)不得少于每周_節(jié)。交流任教人員每人擔(dān)任一個學(xué)科的教學(xué)，完成足額的工作量。積極參加校本教研活動，每學(xué)期聽課、評課_節(jié)以上，主講公開課(研討課)_節(jié)以上，每學(xué)期參與學(xué)校教科研作專題講座_次以上，撰寫教學(xué)論文(或?qū)ｎ}調(diào)研)文章_篇以上。五、管理考核1.掛職鍛煉和交流任教人員由所掛職和交流的學(xué)校負(fù)責(zé)平時考核，與本校教職工同等對待，同等管理，同等考核。2.掛職鍛煉和交流任教期滿后，教育局將_考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個等次。對于考核優(yōu)秀的要進(jìn)行

16、表彰獎勵，對于考核不合格的要全縣通報并調(diào)離原工作單位。六、保障措施(一)加強_領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)區(qū)(校)要高度重視，校長要親自負(fù)責(zé)遴選和推薦掛職鍛煉和交流任教人員，并全力做好來本校掛職鍛煉和交流任教人員的工作、生活等方面的服務(wù)工作。(二)做好政策宣傳。按照實施方案精神，通過層層召開會議，對掛職鍛煉和交流任教政策進(jìn)行宣傳，讓廣大教職工充分了解有關(guān)政策規(guī)定，明確掛職鍛煉、交流任教工作的重要性、必要性，從而增強工作的主動性和自覺性。(三)確定人員對象。在個人報名的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)(校)本著公平、公開的原則，確定掛職鍛煉和交流任教對象，在校內(nèi)進(jìn)行公示。填寫縣教育系統(tǒng)干部掛職鍛煉和教師交流任教申請推薦表，上報教育局。(四)認(rèn)真_實施。各學(xué)區(qū)(校)要顧全大局、統(tǒng)籌安排，確保宣傳、_等各項工作落實到位，同時耐心細(xì)致地做好教師的思想工作，及時排除和化解各種不穩(wěn)定因素，充分估計可能出現(xiàn)的各種情況，做好相關(guān)預(yù)案，確保掛職鍛煉和交流任教工作的順利進(jìn)行。(五)從嚴(yán)管理考核。各相關(guān)學(xué)區(qū)(校)要對來本學(xué)區(qū)(校)掛職鍛煉和交流任教人員從嚴(yán)管理考核，特別要對其遵守紀(jì)律情況和駐校、任教情況作詳細(xì)的記錄和記載。對于因管理松懈、考核不嚴(yán)而導(dǎo)致掛職鍛煉和