小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊第七單元信息窗二進(jìn)位的兩位數(shù)數(shù)乘一位數(shù)

1、 PAGE PAGE 5數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元信息窗2兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法（進(jìn)位）教學(xué)設(shè)計(jì)：1的筆算方法，能夠正確地計(jì)算。經(jīng)歷探索算理、算法的進(jìn)程，學(xué)會(huì)與他人交流，培養(yǎng)學(xué)生初在解決問題的進(jìn)程中，體會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣，激發(fā)學(xué)三、教學(xué)重難點(diǎn)：兩位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的筆算方法四、教學(xué)方情境教學(xué)法、自主探究五、教學(xué)用：課件實(shí)物投影六、板書設(shè)計(jì)：快樂大課間兩位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）329千克）2929332739=278760203=608七、教學(xué)進(jìn)程：活動(dòng)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知。上節(jié)課我們（出示課件）根據(jù)信息提出問題。519329師：怎樣列式計(jì)算？那29 乘3嗎？（學(xué)生以小組為單位展開熱烈的討論）

2、師：誰想起來交流一下你們組的算法？（小組匯報(bào)解釋自己的想法。）用擺小棒的方法算出來的。（實(shí)物投影展示自己的擺法）先根加3 根得6206 根得26用豎式做的。（實(shí)物投影展示豎式的寫法講解豎式計(jì)算方法。29293328768師：能解釋一下你的想法嗎？是怎樣算的？師：大家聽明白了嗎？如果你有什么疑問可以提出來。你們愿意幫助老師嗎？師：這個(gè)“7”為什么要寫在個(gè)位上呢？生9 乘3 得7生：這個(gè)2 要進(jìn)在十位上。師：十位上的8 是怎么得到的？（二）練習(xí)老師建議大家最好使用我們剛才學(xué)過的豎式的方法來計(jì)算，好嗎？學(xué)生試算597 和825 豎式計(jì)算。注意什么？位相乘滿幾十就向百位進(jìn)幾。（活動(dòng)三：鞏固練習(xí)完成自主練習(xí)自主練習(xí)。練習(xí)時(shí)先讓學(xué)生會(huì)看表，知道表中數(shù)據(jù)的意義， 6學(xué)生自己說說學(xué)到的知識的順序從個(gè)位乘起以及積的書寫位置。八、教學(xué)后記及反思：本課是要掌握兩、位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)的豎式計(jì)算方法，并且能正確地進(jìn)行豎式計(jì)算滿幾十向前一位進(jìn)幾后，前一位要加上進(jìn)上來的數(shù)。在解決豎式計(jì)算上9，等于（在橫線上寫上很小7 乘十位上的5 等于64