2022年小學(xué)數(shù)學(xué)節(jié)活動方案

1、第9頁共9頁2022年小學(xué)數(shù)學(xué)節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想：數(shù)學(xué)作為一種文化，它溝通著世界的心靈，我們用數(shù)學(xué)來交流，用數(shù)學(xué)來體會，更在數(shù)學(xué)的美妙花園中翱翔，品嘗它所帶來的心靈的感受。通過開展豐富多彩的數(shù)學(xué)活動，搭建各種各樣的平臺，營造濃厚的文化氣息和文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生在活動中感受數(shù)學(xué)與生活的自然融合，體驗數(shù)學(xué)的魅力，感悟數(shù)學(xué)之美，讓學(xué)生在活動中提升思維、在挑戰(zhàn)中享受快樂。二、活動目的：1、增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，在數(shù)學(xué)魅力的感染下，自覺掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮，從而全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)。2、創(chuàng)建學(xué)校良好的數(shù)學(xué)人文環(huán)境，整合文化、科技和藝術(shù)等活動，充分發(fā)揮數(shù)學(xué)文化的育人功能。活動主題：浸潤數(shù)

2、學(xué)文化感受數(shù)學(xué)生活活動口號：快樂數(shù)學(xué)伴我成長三、活動時間：_月_日_月_日四、活動對象:1-_年級全體學(xué)生五、氛圍營造1電子宣傳欄_市浦南小學(xué)第六屆數(shù)學(xué)節(jié)浸潤數(shù)學(xué)文化感受數(shù)學(xué)生活智慧數(shù)學(xué)，快樂生活。繽紛數(shù)學(xué)節(jié)，精彩每一天展思維風(fēng)采，享數(shù)學(xué)魅力2開幕式(_月_日)魔方達人現(xiàn)場表演：(各校區(qū)安排8至_名學(xué)生現(xiàn)場表演，體育老師秒表計時，現(xiàn)場公布成績)互動游戲：數(shù)學(xué)謎語搶答賽，巧算_點3紅領(lǐng)巾廣播(教導(dǎo)處供稿)以校園廣播站的形式開展“數(shù)學(xué)家，我點播”活動，讓學(xué)生介紹自己喜歡的數(shù)學(xué)家，從數(shù)學(xué)家的成材故事中感悟?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)的快樂，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)家們的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。4展板(在開幕式時展出)內(nèi)容：數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)報為主，

3、也可以加入一些數(shù)學(xué)名人故事、數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)等。六、活動內(nèi)容：1、“數(shù)學(xué)小報”編輯。在_年級進行“數(shù)學(xué)剪報”制作活動，在_年級進行“數(shù)學(xué)手抄報報”編制活動。讓學(xué)生選擇自己喜歡的數(shù)學(xué)內(nèi)容，制作數(shù)學(xué)小報，體驗合作的樂趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力。要求：8k尺寸，每班2份，_月_日前上交，由美術(shù)組負責(zé)評獎。每個年級分別評出一、二、三等獎。2、開展“數(shù)學(xué)閱讀”。結(jié)合“靜心閱讀”時段數(shù)學(xué)老師有意識地指導(dǎo)學(xué)生開展“數(shù)學(xué)閱讀”活動，組織學(xué)生讀數(shù)學(xué)報，征集、交流學(xué)生在讀的一些數(shù)學(xué)繪本、數(shù)學(xué)故事等，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣與習(xí)慣，4至_年級每班開展一次讀書交流會。4、“數(shù)學(xué)日記”撰寫。積極鼓勵學(xué)生進行數(shù)學(xué)日記的撰寫，

4、提高學(xué)生的思維能力及語言表達能力。每班征集若干份張貼，_月_日，3至4每個班級上交2篇。送各校區(qū)教導(dǎo)處。數(shù)學(xué)趣題游園活動，_年級以年級段為單位，結(jié)合數(shù)學(xué)謎語以及數(shù)學(xué)趣題等以猜謎或搶答賽等形式開展。各年級特色活動：活動一速算接力游戲活動時間：_月_日中午12：30至1：00活動地點：各班教室參賽對象：全體一年級學(xué)生帶隊教師：各班班主任活動過程及要求：1、活動準備：全班學(xué)生分成_人一組(多余的人數(shù)為一組)，在教室舉行。學(xué)校提供比賽口算題卡。(正反兩面各100題，每位學(xué)生完成一列20題。)活動開始：裁判吹響口哨，接力比賽開始。第一位學(xué)生開始寫口算卡，寫完一列后，交給同桌寫口算，兩人寫好后，交給后面的

5、同學(xué)，依次進行?；顒舆^程中的口算卡的分收均有裁判負責(zé)，要收齊張數(shù)。2、評獎方法：(1)按正確率和比賽時間綜合評獎。評獎排名原則上是參照比賽順序，以考卷的正確率為主，如遇到考試成績相同的情況，再以比賽時間來排名。(2)每個年級評出“優(yōu)勝班級獎”和“參與班級獎”，評出團體獎由學(xué)校頒發(fā)證書。活動負責(zé)人：_活動二“數(shù)獨”六宮格游戲游戲時間：_月_日中午12：30至1：00地點：各校區(qū)自定參加對象：二年級每班派_名代表。帶隊教師：各班數(shù)學(xué)老師活動過程及要求：1、活動準備：二年級任教老師利用數(shù)學(xué)課向?qū)W生講授“數(shù)獨”游戲，分發(fā)一些游戲練習(xí)，讓學(xué)生積極參與“數(shù)獨”游戲。通過班級的預(yù)賽，每班選拔_名學(xué)生參加游戲

6、。2游戲要求：(1)各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進入比賽現(xiàn)場。遲到5分鐘不得參賽，作棄權(quán)處理。(2)獨立完成“數(shù)獨”比賽卷，比賽時間30分鐘。在比賽過程中不允許講話、走動，如有問題可舉手請主持人老師解決。(3)比賽時間一到，不管有沒有完成預(yù)定的內(nèi)容，整個比賽階段結(jié)束。獎項設(shè)置：現(xiàn)場賽全校設(shè)一、二、三等獎_名”?；顒迂撠?zé)人：_活動三“數(shù)獨”九宮格游戲游戲時間：_月_日中午12：30至1：00地點：各校區(qū)自定參加對象：三年級每班派_名代表。帶隊教師：各班數(shù)學(xué)老師活動過程及要求：1、活動準備：三年級任教老師利用數(shù)學(xué)課向?qū)W生講授“數(shù)獨”游戲，分發(fā)一些游戲練習(xí)，讓學(xué)生積極參與“數(shù)獨”游戲。通

7、過班級的預(yù)賽，每班選拔_名學(xué)生參加游戲。2游戲要求：(1)各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進入比賽現(xiàn)場。遲到5分鐘不得參賽，作棄權(quán)處理。(2)獨立完成“數(shù)獨”比賽卷，比賽時間30分鐘。在比賽過程中不允許講話、走動，如有問題可舉手請主持人老師解決。(3)比賽時間一到，不管有沒有完成預(yù)定的內(nèi)容，整個比賽階段結(jié)束。獎項設(shè)置：現(xiàn)場賽全校設(shè)一、二、三等獎_名”?；顒迂撠?zé)：_活動四“_點速算”游戲游戲時間：_月_日中午12;30至1;00游戲地點：各校區(qū)自定參加對象：四年級每班派_名代表。帶隊教師：各班數(shù)學(xué)老師活動過程及要求：1、活動準備：四年級任教老師利用數(shù)學(xué)課讓學(xué)生學(xué)會用撲克牌玩“_點速算”游

8、戲，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。通過班級的預(yù)賽，每班選拔_名學(xué)生參加比賽。2游戲要求：(1)各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進入比賽現(xiàn)場。(2)每生獨立完成_點速算題，比賽時間為30分鐘，在比賽過程中不允許講話、走動，如有問題可舉手請主持人老師解決。(3)比賽時間一到，不管有沒有完成預(yù)定的內(nèi)容，整個比賽階段結(jié)束。請選手離開場地。獎項設(shè)置：現(xiàn)場賽全校設(shè)速算小能手一、二、三等獎_名?；顒迂撠?zé)人：_活動五“玩轉(zhuǎn)魔方”游戲游戲時間：_月_日中午12;30開始游戲地點：西校區(qū)五樓多功能廳參賽對象：五年級每班派_名代表。帶隊教師：各班數(shù)學(xué)老師活動過程及要求：1、活動準備：五年級任教老師利用活動課讓學(xué)生學(xué)玩“

9、玩轉(zhuǎn)魔方”游戲，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。每班選拔_名學(xué)生參加游戲比賽。2比賽要求：(1)各參賽選手須在比賽開始前5分鐘進入比賽現(xiàn)場，參賽選手自帶魔方。(2)比賽計時進行，每生有兩次機會，根據(jù)抽簽來確定比賽順序，并根據(jù)比賽時間來確定名次。獎項設(shè)置：現(xiàn)場賽全校設(shè)“玩轉(zhuǎn)魔方小能手”一、二、三等獎_名?；顒迂撠?zé)人：_活動六：數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)賽游戲時間：_月_日中午12;15至1：15(_小時)游戲地點：西校區(qū)五樓多功能廳參賽對象：六年級每班派_名代表。帶隊教師：各班數(shù)學(xué)老師比賽要求：(1)各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進入比賽現(xiàn)場。(2)每生獨立完成思維挑戰(zhàn)題，比賽時間為60分鐘，在比賽過程中不允許講

10、話、走動，如有問題可舉手請主持人老師解決。(3)比賽時間一到，不管有沒有完成預(yù)定的內(nèi)容，整個比賽階段結(jié)束。請選手離開場地?；顒迂撠?zé)人：_2022年小學(xué)數(shù)學(xué)節(jié)活動方案（二）一、活動目的：為檢測學(xué)生數(shù)學(xué)計算學(xué)習(xí)情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促使學(xué)生“準確、快速、科學(xué)、靈活”地進行計算。學(xué)校教導(dǎo)處和數(shù)學(xué)組研究決定，對一至六年級學(xué)生進行計算能力過關(guān)測試，以便老師總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救，進一步提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、過關(guān)時間：_年_月_日(周四)上午8：05開始。三、參加對象：一至六年級全體學(xué)生四、過關(guān)內(nèi)容：1、一年級、二年級：口算(100題)，本冊教材所要求的口算范圍和內(nèi)容，試卷滿分100分。

11、2、三至六年級：本冊教材所要求的計算范圍和內(nèi)容(如直接寫出答數(shù)，豎式計算，脫式計算，簡便運算，列式計算，解方程，與圖形有關(guān)的計算等)。試卷滿分100分。具體時間：一年級、二年級：10分鐘；三年級40分鐘；四年級50分鐘；五、六年級60分鐘。五、過關(guān)成績要求：一、二年級80分過關(guān)三、四年級70分過關(guān)五、六年級60分過關(guān)第一次未過關(guān)學(xué)生，將于二周后進行第二次過關(guān)測試(具體時間另行通知)，希望教師做好輔導(dǎo)工作，力爭第二次過關(guān)或有明顯提高。六、監(jiān)考、閱卷安排：考場課桌編排同期末考試，一人一桌，盡量拉開間距，請數(shù)學(xué)教師當(dāng)天提前排好課桌。監(jiān)考安排(全體監(jiān)考教師7：45分三樓會議室集中)班級監(jiān)考教師班級監(jiān)考教師班級監(jiān)考教師一(1)_三(1)_五(1)_一(2)_三(2)_五(2)_一(3)_四(1)_五(3)_二(1)_四(2)_六(1)_二(2)_六(3)_閱卷安排(當(dāng)天完成，閱卷時間自行調(diào)節(jié)，不統(tǒng)一安排)一年級