2022年小學(xué)少先隊鼓號操比賽活動方案

1、第18頁共18頁2022年小學(xué)少先隊鼓號操比賽活動方案為進一步加強少先隊組織陣地建設(shè)，充分展示成前縣少先隊文化建設(shè)成果，全面展示少年兒童朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、熱愛祖國、建設(shè)祖國的精神風(fēng)貌，推進素質(zhì)教育的深入實施，培育和弘揚少年兒童的民族精神，增強少先隊員組織觀念和集體意識，促使隊員德、智、體全面發(fā)展，促進少先隊陣地建設(shè)，定于_年_月份舉行成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、活動主題：“雛鷹展翅欲飛翔我與祖國共奮進”二、參加對象：成前縣各成前小學(xué)鼓號隊三、比賽時間、地點：_年_月下旬。地點:成前一中田徑場(暫定)。四、報名方式：各參賽學(xué)校分別組成_支隊伍參加，成前第一小學(xué)，成

2、前第二小學(xué)、成前第三小學(xué)、成前第四小學(xué)、成前第六小學(xué)為必報單位，不得棄權(quán)；其他成前小學(xué)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)要以此為契機，從樂器配備、隊員選拔和輔導(dǎo)教師培訓(xùn)等方面加大少先隊鼓號隊建設(shè)力度，自愿報名參加比賽；各學(xué)校請于_年_月_日前將成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操大賽報名表、輔導(dǎo)教師名單等有關(guān)資料(加蓋公章)報縣教育體育局基礎(chǔ)教育科。聯(lián)系人：_；聯(lián)系電話：_五、活動要求：1、本次比賽，是組織少先隊員用獨有的少先隊形式歌頌祖國的有效載體，為少年兒童全面發(fā)展構(gòu)建了良好的平臺。各學(xué)校要高度重視，把本次活動同注重與隊員思想道德教育、禮儀教育和技能訓(xùn)練、行為習(xí)慣的養(yǎng)成相結(jié)合，與爭做“四個好少年”活動相結(jié)合，加強對隊

3、員進行頑強拼搏、健康向上的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，并進一步推動少先隊事業(yè)的發(fā)展。2、少先隊鼓號操比賽是_年縣教育體育局組織的一項重要活動，成前各小學(xué)要按通知要求認真準備，認真組織，早計劃，早安排，早訓(xùn)練，要在人、財、物、訓(xùn)練時間等方面給予足夠支持，精心選拔參賽人員，積極準備，力爭取得優(yōu)異成績。3、各成前學(xué)校要結(jié)合本次比賽，根據(jù)學(xué)校實際，加大少先隊鼓號隊建設(shè)力度，進一步鞏固少先隊的活動陣地，并以此推進校園文化建設(shè)的發(fā)展。4、精心組織，周密安排。學(xué)校鼓號隊的訓(xùn)練，涉及的人數(shù)較多，器具復(fù)雜，參賽學(xué)校要做到分工細致，責(zé)任明確，采取有效措施，保證訓(xùn)練和比賽期間的安全工作，確?；顒尤〉脠A滿成功。5、本次活動將作為

4、學(xué)校少先隊工作考核和優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員評選的重要依據(jù)。附件：1、成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽活動方案2、成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽報名表3、成前縣少先隊鼓號操比賽評分標(biāo)準2022年小學(xué)少先隊鼓號操比賽活動方案（二）一、活動主題“雛鷹展翅欲飛翔我與祖國共奮進”二、比賽時間_年_月下旬。三、比賽地點成前一中田徑場(暫定)。四、參賽范圍和編制成前縣成前各小學(xué)參加，各組織一支參賽隊，每支參賽隊要按照60_人編制(不含伴操隊員)。五、活動安排1、活動分基層組織訓(xùn)練階段(_年_月_日_年_月_日)和比賽階段(_年_月下旬)兩個階段進行?；鶎佑?xùn)練階段，由各學(xué)校根據(jù)實際情況認真準備，精心組織，搞好集訓(xùn)，并

5、選拔出一批優(yōu)秀隊員組成參賽隊；比賽階段，學(xué)校在保障學(xué)生安全的前提下，根據(jù)比賽規(guī)則進行比賽。2、各參賽隊由領(lǐng)隊、輔導(dǎo)員、隊醫(yī)、參賽隊員組成，分工具體，確保比賽安全進行。3、縣教育體育局將聘請有關(guān)少先隊活動專家組成評委會，根據(jù)少先隊軍樂比賽評分標(biāo)準，采取評委評判、現(xiàn)場打分的方法，按比例設(shè)集體一、二等獎和優(yōu)秀組織獎。設(shè)個人優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎若干。六、參賽曲目及要求1參賽曲目：分必選曲目和自選曲目。必選曲目：中國少年先鋒隊鼓樂隊總譜中的進行曲、出旗曲、退旗曲、迎賓曲四首曲目中的三首。自選曲目：演奏12首自定曲目，要求內(nèi)容健康、積極向上、適合兒童特點，可以伴奏。2表演時間:各校參加比賽的鼓號隊從主持人宣布上

6、場至結(jié)束下場，不得超過10分鐘，按規(guī)定路線表演，演奏順序由出旗曲上場、由退旗曲退場，中間曲目自行安排。3隊形:隊形變換要圍繞學(xué)校少先隊活動設(shè)計，整齊、美觀、主題突出，按照“聲部音量合理配比，隊列編制整齊劃一，便于設(shè)計花樣隊形”的原則，以原地演奏、行進演奏和編隊表演三種形式穿插進行，要求做到隊員服裝統(tǒng)一、精神飽滿、各種樂器演奏動作、速度準確、隊伍整齊。不少于三個主要隊形。指揮動作要規(guī)范、準確。4配置：樂器配置和編隊符合規(guī)定。參賽隊伍要有統(tǒng)一的鼓號服、指揮旗、號旗，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。各隊在隊列之前要有專人舉牌(標(biāo)牌由各學(xué)校準備，規(guī)格為50厘米40厘米)。5、解說詞要活潑、精煉，要將隊形變化講解清

7、楚，并適當(dāng)穿插少先隊活動和學(xué)校發(fā)展情況介紹。解說詞有各參賽隊自選人員負責(zé)解說。6、順序：比賽上場順序抽簽決定。一隊準備，一隊候場，一隊比賽。七、組織領(lǐng)導(dǎo)縣教育體育局成立成前縣少先隊鼓號操大賽組委會，負責(zé)活動的組織和落實工作,并成立辦公室，具體負責(zé)籌辦工作，辦公室設(shè)在縣教育體育局基礎(chǔ)教育科(團委)各學(xué)校也要成立相應(yīng)的組委會，積極籌備、訓(xùn)練，確保每所學(xué)校以高質(zhì)量的標(biāo)準參加比賽。成前縣教育體育局2022年小學(xué)少先隊鼓號操比賽活動方案（三）一、指導(dǎo)思想為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展，依據(jù)上級部門_“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)_，我校于_年_月啟動了“_鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年

8、宮”建設(shè)工程。二、活動目標(biāo)充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護，堅持公益性、普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。三、計劃和安排1.不斷加強內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。(1)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步加強機構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善鄉(xiāng)村少年宮工作

9、的長效機制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實的鄉(xiāng)村少年宮中、長期建設(shè)規(guī)劃，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。(2)加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。通過“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專家、學(xué)者或吸引專業(yè)特長突出的教師到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，邀請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進人物等來做輔導(dǎo)員，充實“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。2.不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村少年宮。通過各種渠道爭取，進一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。在達到省標(biāo)準化先進學(xué)校的基礎(chǔ)上，積極籌措資金，重點加強校舍環(huán)境設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地(綜合樓的二層教學(xué)樓)，同時管好用好已有設(shè)施器材。3.開展好豐

10、富多彩的活動，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村少年宮。(1)建設(shè)思想道德教育的陣地。“鄉(xiāng)村少年宮”是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設(shè)計校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游，在全校師生中開展經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受中華經(jīng)典的熏陶。(2)建設(shè)文體活動開展的基地?！班l(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開闊他們的

11、眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。繼續(xù)開展乒乓球、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動，大力開展陽光體育運動，提高他們的身體素質(zhì)；開展繪畫、手工、舞蹈、聲樂等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。(3)建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習(xí)地?！班l(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，充分利用學(xué)校科技活動室等課外拓展延伸培訓(xùn)活動；利用實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學(xué)探究活動，智力七巧板拼圖，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力；組織學(xué)生參觀科技展，對學(xué)

12、生進行科普教育。四、組織領(lǐng)導(dǎo)(一)組織機構(gòu)為保障我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的順利開展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成如下：主任：_副主任：_輔導(dǎo)員：_(二)組織機構(gòu)職責(zé)：1、主任全面負責(zé)少年宮的各項工作。2、副主任負責(zé)少年宮的各項具體活動的安排3、工作組成員輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。4、輔導(dǎo)員負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃、學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。五、活動的組織和管理辦法1、少年宮活動的時間：以每周周三的第六節(jié)為主要的活動時間，每天放學(xué)后的_小時為全體師生的自由活動時間。2、學(xué)生的組織：各班班主任負責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿，將本班所有學(xué)生分配到各小組，確保每位學(xué)生能

13、在星期三的少年宮活動中準時參加活動，并教育學(xué)生遵守活動紀律，認真開展活動。3、所有教師都要協(xié)助活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)教師通力配合，完成活動室的布置和平時的管理，活動前設(shè)計編寫好活動計劃、活動教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動，活動后做好活動記錄和總結(jié)。六、_鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動項目設(shè)置、輔導(dǎo)教師及活動室安排七、具體活動項目設(shè)置及師資配備1、器樂類：活動地點在學(xué)校音樂室，負責(zé)人：_主要以電子琴、手風(fēng)琴、鋼琴、笛子為主要樂器，講授樂器分類及基本入門方法，采取欣賞與傳授兩種活動模式；要求學(xué)員為三年級及其以上，_人為一班；2、鼓樂：活動地點在食堂前空地，負責(zé)人：_；輔導(dǎo)員

14、：_組建學(xué)校的鼓樂隊，主要以指揮、大小鼓、號角、镲的訓(xùn)練；要求學(xué)員為三年級及其以上，_人為一班；3、舞蹈類：活動地點在學(xué)校舞蹈室，負責(zé)人：_主要傳授傳統(tǒng)的民族舞、現(xiàn)代舞，擇優(yōu)組建一支學(xué)校的舞蹈隊；要求學(xué)員為三年級及其以上，_人為一班；4、竹竿舞：活動地點在學(xué)校美術(shù)室，輔導(dǎo)員：_學(xué)員不限年級，人數(shù)不限；5、合唱隊：活動地點在五(1)班，負責(zé)人：_輔導(dǎo)員：_主要傳授聲樂等合唱的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練；要求學(xué)員為三年級及其以上，_人為一班；6、籃球類：活動地點在第二籃球場，負責(zé)人：_輔導(dǎo)員：_組建學(xué)校的籃球隊，主要傳授籃球的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練；要求學(xué)員為五年級及其以上，_人為一班；7、羽毛球類：活動地點

15、在第一籃球場，負責(zé)人：_輔導(dǎo)員：_主要傳授羽毛球的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練；要求學(xué)員為三年級及其以上，_人為一班；8、乒乓球：活動地點在學(xué)校乒乓球臺，輔導(dǎo)員：_主要傳授乒乓球的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練；要求學(xué)員為三年級及其以上，_人為一班；9、棋類：活動地點在階梯教室，負責(zé)人：_輔導(dǎo)員：_主要傳授軍旗、象棋、跳棋、圍棋、飛行棋的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練；學(xué)員不限年級，_人為一班10：集體、花樣跳繩：活動地點在氣排球場，負責(zé)人：_輔導(dǎo)員：_學(xué)員不限年級，人數(shù)不限；若為雨天則改在二年級教室11、滾鐵環(huán)：活動地點在操場跑道，負責(zé)人：_輔導(dǎo)員：_學(xué)員不限年級，人數(shù)不限12、繪畫類：活動地點在四年級教室，負責(zé)人：_輔導(dǎo)員

16、：_主要傳授繪畫的基本技能；學(xué)員不限年級，_人為一班；13、書法類：活動地點在三年級教室，負責(zé)人：_輔導(dǎo)員：_主要傳授硬筆書法、美術(shù)字、毛筆書法的基本技能；學(xué)員不限年級，_人為一班；14、趣味英語：活動地點在六(1)班，負責(zé)人：_輔導(dǎo)員：_主要傳授英語的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練；要求學(xué)員為三年級及其以上，_人為一班；15、誦讀、主持、表演：活動地點在六(3)班，輔導(dǎo)員：_輔導(dǎo)員：_主要傳授朗讀的方法與技巧，主持活動的藝術(shù)等，學(xué)員不限年級，人數(shù)不限16、手工制作：活動地點在二年級教室，負責(zé)人：_輔導(dǎo)員：_主要傳授傳統(tǒng)手工藝制作、剪紙、刺繡的基本技能；學(xué)員不限年級，_人為一班；17、科技制作：活動地點在

17、原三年級教室，負責(zé)人：_輔導(dǎo)員：_主要傳授魔方、七巧板、積木和機床磨具等的基本技能；要求學(xué)員為三年級及其以上，_人為一班。另注：一、二年級由于年齡較小，只能報經(jīng)典誦讀組、繪畫組、跳繩組、滾鐵環(huán)組。各位班主任要嚴格控制各項興趣小組的報名人數(shù)，每個項目每班不能超過_個名額，班主任要勸阻學(xué)生對各個項目的平衡性，并按照下發(fā)的表格填寫好學(xué)生報名表，發(fā)回學(xué)校郵箱匯總。2022年小學(xué)少先隊鼓號操比賽活動方案（四）為迎接第_個國際兒童節(jié)的到來，同時也為了豐富校園文化生活，根據(jù)中心校關(guān)于開展校園“三節(jié)”活動的精神，特制訂_路小_年慶六一校園文化藝術(shù)展演活動方案。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：_副組長：_成員：_音樂組體育組時間

18、地點：_年_月_日，學(xué)校綜合樓南北校園、東天井活動主題：童心向黨、七彩綻放具體內(nèi)容：展示：石頭畫、手工毛線畫、書法、繪畫作品的成果展示、學(xué)生文集、寫字成果的展示、班本課堂成果的展示；現(xiàn)場制作：少年宮各小組的同學(xué)現(xiàn)場進行石頭畫、毛線畫、軟筆書法的展演；舞臺表演：準備一臺“童心向黨、七彩綻放”為主題的高標(biāo)準舞臺節(jié)目；少年宮成果展示期間進行“愛心義賣活動”分工安排總負責(zé)：_展示：_負責(zé)石頭畫、毛線畫的展示、現(xiàn)場學(xué)生展示等；_負責(zé)書法作品的展示、現(xiàn)場學(xué)生展示；展示的現(xiàn)場布置由陳萬奇負責(zé)；硬筆書法展示、文集展示、班本課堂展示_、_負責(zé)舞臺節(jié)目：節(jié)目的篩選、彩排由(音樂組)；音響(_)；學(xué)生觀眾的座位安排

19、、入場散場秩序(體育組)；主席臺設(shè)置(行政辦)；舞臺的布置、收場(后勤處)愛心義賣：政教處結(jié)合各班主任廣泛宣傳發(fā)動，邀請家長到校(_)。愛心卡的制作(_)；現(xiàn)場義賣(_)；“鑫基金”的宣傳、版面制作(_)各活動負責(zé)人根據(jù)方案積極開展工作。發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、不怕吃苦，甘于奉獻的精神，保證此次活動順利、精彩地開展。2022年小學(xué)少先隊鼓號操比賽活動方案（五）一、活動目的：營造活潑向上的校園文化，提升學(xué)生的審美情趣，踐行“低碳”生活，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。二、活動主題：低碳生活快樂隨行三、活動時間：_、5.31四、活動地點：大操場、小操場五、活動內(nèi)容：1、青少年宮小學(xué)“低碳

20、知識”競賽。2、“低碳達人”換客會。3、表彰活動：各班評選出校級“優(yōu)秀學(xué)生”、“兩型小公民”、校級現(xiàn)代少年形象大使。4、各班出“六一節(jié)”專題黑板報，要求內(nèi)容健康向上，符合隊刊特點。六、活動要求活動一：青少年宮小學(xué)“低碳知識”競賽。1、各班發(fā)放競賽相關(guān)材料，經(jīng)過班級比賽后選派選手以班級為單位參加校級比賽。2、準備充分，學(xué)生精神狀態(tài)好。3、以必答和搶答兩種形式進行。4、現(xiàn)場打分，綜合評定，評選出一等獎_個，二等_個，三等獎_個，并評選個人獎項若干?；顒佣骸暗吞歼_人”換客會。1、各班準備換客會相關(guān)物品。2、在操場上按班級規(guī)劃相應(yīng)攤位。3、開展自由換客活動。4、評選“低碳達人”若干。2022年小學(xué)少

21、先隊鼓號操比賽活動方案（六）一、活動目的：在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將隆重舉行“童心共筑中國夢”慶六一主題活動。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)、熱愛讀書的豐富情感，使學(xué)生能多元展示自我、發(fā)展個性，同時充分展示我校的藝術(shù)教育成果，繼續(xù)深入推動學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。為能確保本次活動有序、有效開展，特制定_小學(xué)第x屆校園藝術(shù)節(jié)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動方案。二、成立領(lǐng)導(dǎo)組1、活動領(lǐng)導(dǎo)組2、會務(wù)組(負責(zé)會場安排及獎品頒發(fā))3、安全領(lǐng)導(dǎo)組(活動安排、當(dāng)天安全保衛(wèi)工作、

22、指揮臺前臺后秩序維護)4、后勤保障組(開水供應(yīng)，食品安全)三、活動內(nèi)容：1、表彰各級各類教師、學(xué)生。2、“一班一品”系列活動展示。3、文體類節(jié)目匯演。四、組織方法：1、各班級將表彰名單報送教務(wù)處。2、文體類節(jié)目，以班級為單位參賽，學(xué)生參與面要廣。(1)每個班出_個文藝節(jié)目及一個體類節(jié)目，參賽文藝節(jié)目由班主任、音樂教師和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。(2)參賽體類節(jié)目由體育教師負責(zé)，班主任及科任教師調(diào)配時間協(xié)助。(3)各包年級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)各年級各項活動的督察，初驗、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。(4)節(jié)目要求：1、文藝節(jié)目形式以A唱歌(歌舞表演、小組唱、重唱等)、B舞蹈(集體舞、群舞、健美操)C戲劇(童話劇

23、、課本劇、小品、詩朗誦)D其他(快板、器樂、武術(shù)、雜技)，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。體類節(jié)目體育教師以年級或?qū)W段自定。2、本次節(jié)目內(nèi)容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。4、演出服裝(統(tǒng)一校服)，伴奏帶、道具自行解決。(本著節(jié)約的目的，力求不花或花最少的錢，辦好活動)五、活動時間：1、_月_日下發(fā)活動方案。各班級查找資料，確定各類節(jié)目形式，并開始排練。2、_月_日：各班級上報匯演節(jié)目，如名稱、形式、人數(shù)、時間等。3、_月_日：各班級寫好體操比賽串詞上報體育教師(教務(wù)處電腦文件夾)以便學(xué)校統(tǒng)一安

24、排。4、_月_日：學(xué)校對體類節(jié)目進行評比。5、_月_日：各班級交回文藝節(jié)目串詞和節(jié)目音樂上報。(教務(wù)處電腦文件夾)以便學(xué)校統(tǒng)一安排.6、_月_日上午表彰儀式，大會結(jié)束后一班一品展示，下午文藝節(jié)目演出。六、人員工作安排1、工作協(xié)助：(_負責(zé))、提前做好活動當(dāng)天的預(yù)定工作、聯(lián)絡(luò)派出所治安員、邀請郭道鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、郭道鎮(zhèn)郭道村領(lǐng)導(dǎo)、郭道鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。2、舞臺布置：(_負責(zé))、牽頭組織和做好舞臺搭建、主席臺布置以及會場的撤離3、“六一”會議議程(_負責(zé))4、節(jié)目組評委：(音樂、體育、美術(shù)、英語教師)5、其他工作、“六一”升國旗(_負責(zé))；向主席臺敬獻紅領(lǐng)巾(_負責(zé))；學(xué)生主持人的培訓(xùn)及指導(dǎo)(_負責(zé))、隊旗準備和發(fā)放。(_負責(zé))。、獎狀書寫，獎品發(fā)放。(_、_負責(zé))、“六一”學(xué)生花盆，按做操位置擺放于花壇及主席臺。(_負責(zé)，各班主任協(xié)助)、做好活動用品及獎品的采購，活動負責(zé)安排照相、攝像，活動當(dāng)日做好音箱話筒的準備、節(jié)目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。(_負責(zé))“六一”學(xué)生道具，花朵