2022年學(xué)校開展“金秋訪百家”活動(dòng)方案_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、第9頁共9頁2022年學(xué)校開展“金秋訪百家”活動(dòng)方案為加強(qiáng)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的溝通,密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,強(qiáng)化教師的服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)廣大教師“了解學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生”的責(zé)任感,宣傳先進(jìn)的家庭教育思想和素質(zhì)教育理念,樹立西郊學(xué)校良好的教育形象,促進(jìn)家校教育的有效銜接,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步形成和諧、高效的生態(tài)育人環(huán)境。學(xué)校在國慶、仲秋兩節(jié)期間_“金秋訪百家”活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)問題說明如下:一、活動(dòng)主題走進(jìn)每一個(gè)家庭,關(guān)愛每一名學(xué)生。二、活動(dòng)范圍:臨沂西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中各班級(jí)。三、活動(dòng)目標(biāo):1、活動(dòng)_實(shí)現(xiàn)一個(gè)“全覆蓋”,即。走訪、交流對(duì)象覆蓋各年級(jí)學(xué)生家庭。2、活動(dòng)主

2、體凸顯兩個(gè)“每一位”,即。每一位班主任至少走訪一個(gè)班級(jí),每一位學(xué)生至少互訪五個(gè)家庭。2、活動(dòng)過程突出三個(gè)“面對(duì)面”,即。學(xué)生情況面對(duì)面溝通,育人策略面對(duì)面探討,家長(zhǎng)心聲面對(duì)面傾聽。3、活動(dòng)效果力求四個(gè)“進(jìn)一步”,即。教師與家長(zhǎng)關(guān)系進(jìn)一步融洽,教師與學(xué)生關(guān)系進(jìn)一步和諧,家長(zhǎng)與子女關(guān)系進(jìn)一步優(yōu)化,學(xué)校與家庭關(guān)系進(jìn)一步密切。四、活動(dòng)要求:1、家訪前,教師要做好家訪備課,做到“五備”,即備學(xué)生、備家長(zhǎng)、備內(nèi)容、備策略、備預(yù)案。2、家訪時(shí),教師應(yīng)該做到態(tài)度謙和,尊重家長(zhǎng),尊重學(xué)生,主要了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,在家表現(xiàn),學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、學(xué)科教學(xué)的意見和建議,做到“五心”,即熱心、耐心、專心、細(xì)

3、心、精心。3、家訪后,教師填寫好家訪記錄,梳理家訪情況,反饋家訪信息,同時(shí)寫好家訪隨筆。指導(dǎo)隨訪學(xué)生寫隨訪日記、被訪家長(zhǎng)和學(xué)生撰寫感想文章。學(xué)校將收集優(yōu)秀隨筆、日記、感想文章結(jié)集成冊(cè)。五、活動(dòng)實(shí)施:1、本次活動(dòng)實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,優(yōu)秀班干部、小組內(nèi)學(xué)生作為隨訪主體,共同組成班級(jí)家訪團(tuán)。班主任根據(jù)學(xué)生家庭居住情況將全班學(xué)生分成若干家訪小組,每個(gè)小組至少由一名班干部作為隨訪成員,小組內(nèi)成員隨同家訪團(tuán)隨訪本組家庭。2、參訪老師應(yīng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的發(fā)展情況(如學(xué)校榮譽(yù)、新教育實(shí)驗(yàn)、近期學(xué)校對(duì)初中教學(xué)工作的改革等)和學(xué)生近段時(shí)間的表現(xiàn)(如生活作風(fēng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)、在校的表現(xiàn)等),必須向?qū)W生家長(zhǎng)全面反映學(xué)生的綜

4、合素質(zhì),尤其是要善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。3、參訪老師應(yīng)向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家情況,家庭情況,家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心教育情況,并對(duì)存在的教育問題與之進(jìn)行探討與交流;參訪教師要以真誠的態(tài)度、閑談的方式與家長(zhǎng)交流,虛心聽取家長(zhǎng)意見,做到大方得體,并站在學(xué)校立場(chǎng)上恰如其分地解釋家長(zhǎng)提出的問題,宜多鼓勵(lì),忌批評(píng),宜全面忌片面,宜多啟發(fā),忌武斷妄下結(jié)論。4、認(rèn)真聽取家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校和教師工作的意見和建議,并認(rèn)真記錄,積極反饋。5參訪老師自備交通工具,來回途中注意交通、人身安全,確保本次活動(dòng)順利完成,圓滿結(jié)束。2022年學(xué)校開展“金秋訪百家”活動(dòng)方案(二)為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,推動(dòng)中小學(xué)生參加體育鍛煉,切實(shí)增強(qiáng)

5、廣大青少年學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)和諧校園的建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央_開展億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)_(教體藝_號(hào))精神以及羅教_件精神,從_年開始,在全鎮(zhèn)中小學(xué)校廣泛地開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),特制訂本實(shí)施方案。一、活動(dòng)宗旨貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“健康第一”、以人為本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以陽光體育運(yùn)動(dòng)為載體、以迎接北京奧運(yùn)為契機(jī)、以體育運(yùn)動(dòng)為題材,在全鎮(zhèn)青少年學(xué)生中掀起體育鍛煉熱潮,提高我鎮(zhèn)中小學(xué)生體質(zhì)健康,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,以實(shí)際行動(dòng)迎接_年北京奧運(yùn)會(huì)。二、活動(dòng)主題以“青春?奧運(yùn)?健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)。三、實(shí)施原

6、則1開展陽光體育運(yùn)動(dòng),要遵循教育性、科學(xué)性、趣味性原則。既陽光體育運(yùn)動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律,符合中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓練于樂,切忌成人化。2開展陽光體育運(yùn)動(dòng),要遵循全面性原則。既陽光體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。3開展陽光體育運(yùn)動(dòng),要遵循自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教,充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。4開展陽光體育運(yùn)動(dòng),要遵循與體

7、育課教學(xué)相結(jié)合的原則。堅(jiān)持依法治教,規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定,開足、開齊并上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,通過體育教學(xué),教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加“陽光體育運(yùn)動(dòng)”。5開展陽光體育運(yùn)動(dòng),要遵循與課外體育活動(dòng)相結(jié)合的原則。配合體育課教學(xué),保證學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃,形成制度。認(rèn)真組織實(shí)施“全國中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”,大力推行大課間體育活動(dòng)形式,積極創(chuàng)建中小學(xué)快樂體育園地,加強(qiáng)學(xué)生課余體育訓(xùn)練。通過廣泛開展學(xué)生體育競(jìng)賽、主題鮮明的集體項(xiàng)目、具有地方特點(diǎn)和民族特色的學(xué)生體育活動(dòng)等,不斷豐富學(xué)生課外體

8、育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。6開展陽光體育運(yùn)動(dòng),要遵循安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育,制定切實(shí)有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。四、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):_副組長(zhǎng):_成員:_五、實(shí)施內(nèi)容在縣教育局的統(tǒng)一部署下,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,確定各階段主體項(xiàng)目,分階段推進(jìn)實(shí)施。第一階段(_年_月_月)開展以體育勵(lì)志運(yùn)動(dòng)為主體的陽光體育運(yùn)動(dòng),帶領(lǐng)、幫助、和鼓勵(lì)學(xué)生全員參與,積極參與,開展學(xué)生喜聞樂見的體育活動(dòng),培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,并養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。1、舉行“陽光體育運(yùn)動(dòng)”啟動(dòng)儀式。各??衫蒙靸x式或大課間操時(shí)間組織進(jìn)行。啟動(dòng)儀式由升國旗、倡議、文藝表演、陽光體育活動(dòng)組成。2堅(jiān)持科學(xué)

9、規(guī)范的學(xué)生作息制度。各學(xué)校要制定科學(xué)的作息時(shí)間表,必須保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權(quán)利。3根據(jù)學(xué)校體育工作條例,各學(xué)校要積極開展大課間體育活動(dòng),確保學(xué)生每天_小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。大課間活動(dòng)時(shí)間建議每天上午第二節(jié)課后30分鐘和下午第二節(jié)課后30分鐘,中學(xué)可調(diào)整到下午最后一節(jié)。對(duì)中小學(xué)生每天_小時(shí)的體育活動(dòng)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)教師。4開足開齊體育課,無體育課的當(dāng)天安排一節(jié)體育活動(dòng)課;同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。5在全鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校的學(xué)生中普及“三操一活動(dòng)”,即:眼保健操(一天不少于_次)、學(xué)生系列廣播體操、自

10、編操或特色操和大課間體育活動(dòng)。6加強(qiáng)中小學(xué)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)。建立田徑、籃球、足球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、健美操、棋類、民間及民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、新興體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校(體育特色學(xué)校)。舉辦初中生籃球比賽,定期評(píng)選命名體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校(或體育特色學(xué)校)。第二階段(_年_月_月)以綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)為主題,采取多種形式增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。1繼續(xù)做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作。各學(xué)校要按規(guī)定,組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,為每一個(gè)學(xué)生建立健康檔案,到_年,使全鎮(zhèn)中小學(xué)校能全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。要認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測(cè)試報(bào)告制度,做到規(guī)范化、制度化。2堅(jiān)持和完善體育科目測(cè)試工作。各中小學(xué)

11、要將體育科目測(cè)試成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組成部分,進(jìn)一步完善初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作。3組織以籃球、乒乓球、棋類等項(xiàng)目為主的青少年學(xué)生體育夏令營(yíng)。第三階段(_年10_月)以各學(xué)校迎奧運(yùn)體育競(jìng)賽(體育節(jié))、鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)為載體,發(fā)展特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。1結(jié)合本校特點(diǎn),以鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)及開展長(zhǎng)跑、跳繩、踢毽子等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的體育節(jié)為載體,學(xué)校根據(jù)實(shí)際條件,利用雙休日和寒假,開展特色體育運(yùn)動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育活動(dòng),展示體育鍛煉成果。2繼續(xù)抓好“教體結(jié)合”,積極開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng),利用現(xiàn)有體育設(shè)施,發(fā)揮體育教師專業(yè)特長(zhǎng),建立穩(wěn)定的專項(xiàng)課外體育活動(dòng)訓(xùn)練點(diǎn)。縣教育局將舉辦縣第二十三屆中小學(xué)

12、生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),各學(xué)校要有計(jì)劃地組織多種形式的體育競(jìng)賽、冬令營(yíng)等活動(dòng),推動(dòng)中小學(xué)生課外體育活動(dòng)的開展,提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)水平,促進(jìn)學(xué)校課余體育訓(xùn)練。第四階段(_年_月至_月中旬)以創(chuàng)迎奧運(yùn)示范學(xué)校、“陽光少年”評(píng)選活動(dòng)為載體,組織鎮(zhèn)初中、小學(xué)生乒乓球、棋類比賽和“迎奧運(yùn)”郵戳設(shè)計(jì)活動(dòng),各學(xué)校開展迎奧運(yùn)郵戳設(shè)計(jì),奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽,并運(yùn)用小廣播、墻報(bào)、等宣傳工具,創(chuàng)造良好地迎奧運(yùn)氛圍。六、實(shí)施要求1統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的重要性,成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,把開展陽光體育運(yùn)動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的

13、一個(gè)重要組成部分,落到實(shí)處,見到實(shí)效。2擴(kuò)大宣傳,營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要高度重視宣傳工作,充分利用廣播電視、報(bào)刊、橫幅、廣告櫥窗、會(huì)議等形式,加大宣傳力度,使“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,快樂生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉,深入人心,讓全鎮(zhèn)中小學(xué)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)的重要意義。要充分利用媒體、大型體育活動(dòng)等載體,廣泛宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果,從而營(yíng)造有利于學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。3因地制宜,制定規(guī)劃。組織中小學(xué)生開展陽光體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作,各學(xué)校要根據(jù)教育部陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施工作的總體要求,結(jié)合實(shí)

14、際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案,并在實(shí)踐和探索中不斷完善,形成特色。4強(qiáng)化培訓(xùn),全員參與。各學(xué)校要加大專(兼)職體育教師、班主任和有體育專項(xiàng)特長(zhǎng)的科任教師的培訓(xùn)力度,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以滿足學(xué)生“陽光體育運(yùn)動(dòng)”對(duì)師資的較高要求。教師為學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)作為教師學(xué)年考核的一項(xiàng)內(nèi)容。同時(shí),要充分利用校外人力資源優(yōu)勢(shì),形成校內(nèi)外結(jié)合的活動(dòng)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。5加大投入,統(tǒng)籌資源。各學(xué)校須加大經(jīng)費(fèi)投入,要把學(xué)校體育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算予以保障,并且做到隨教育經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)同步增長(zhǎng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育場(chǎng)地建設(shè)和體育器材配備,完善學(xué)校學(xué)生課外體育活動(dòng)的設(shè)施,為實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件。同時(shí),

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