細(xì)節(jié)描寫(作文) 詳細(xì)版課件

1、細(xì)節(jié)描寫 中考作文描寫人物： 外貌(肖像、衣著、神態(tài)) 動(dòng)作、語言、心理活動(dòng)描寫環(huán)境： 社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境 某種場景細(xì)節(jié)描寫：是指人物、景物或場面的某一特征作細(xì)致、具體的描繪，以達(dá)到“于細(xì)微處見精神”的描寫方法。定義、方法、原則、作用定義、方法、原則、作用描寫原則：對(duì)最能突出文章中心的地方才采用細(xì)節(jié)描寫作用：既能突出主題，又顯得形象生動(dòng)，且覺得有話可寫。主題：生活艱辛、貧困他身材增加了一倍，眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。細(xì)節(jié)描寫例句賞析細(xì)節(jié)描寫：他身材增加了一倍；先前紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，

2、周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。主題： 吝嗇、貪財(cái)“這六兩多銀子，老爹拿了去?！蓖缿舻溃骸斑@個(gè)，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？”范進(jìn)道：“眼見得我這里還有這幾兩銀子，若用完了，再來問老爹討來用?！蓖缿艨诶镎f道：“也罷，你而今相與了這個(gè)張老爺”細(xì)節(jié)描寫例句賞析細(xì)節(jié)描寫：“這六兩多銀子，老爹拿了去?！蓖缿舭雁y子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來，道：“這個(gè)，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？”范進(jìn)道：

3、“眼見得我這里還有這幾兩銀子，若用完了，再來問老爹討來用。”屠戶連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣，口里說道：“也罷，你而今相與了這個(gè)張老爺”主題： 急中生智、粗中有細(xì)魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打!”只見面皮漸漸的變了。拔步便走，回頭指著鄭屠戶道：“你詐死，灑家與你慢慢理會(huì)!”，一頭罵，一頭大踏步去了。細(xì)節(jié)描寫例句賞析細(xì)節(jié)描寫魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打!”只見面皮漸漸的變了。魯達(dá)尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他，灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕撸仡^指著鄭屠戶道：“你詐死，灑家與你慢慢理會(huì)!”，一頭罵，一頭大踏步去了。細(xì)節(jié)描寫的時(shí)機(jī) 在關(guān)鍵處駐

4、足“慢”說細(xì)微之處主題： 勞動(dòng)艱辛選圖： 圖3細(xì)節(jié)描寫示范細(xì)節(jié)描寫設(shè)計(jì)： 天氣、神態(tài)外貌 語言、心理活動(dòng)細(xì)節(jié)描寫范文 沒有艱辛的勞動(dòng)，哪有豐收的碩果。在一個(gè)艷陽高照、炙熱難耐的夏天，天空亮晶晶的，沒有一絲云彩，陽光直射下來，火辣辣的，連空氣也像水蒸氣似的燒烤著大地，農(nóng)田的水也像燒過似的比燙腳水還熱。然而農(nóng)忙是不能選擇天氣的，越熱的天氣插好禾說不定收成越好呢!此時(shí)王大爺一家八口正在農(nóng)田里忙著插禾，他們戴著寬大的斗笠，穿著極薄的襯衣，高高地捋起衣袖和褲子，不敢抬頭，不敢向前望，忍受著太陽的暴曬，經(jīng)受著空氣的燒烤，忍耐著水的燙泡，只是一味地低頭插禾，任由那汗水不停地流下來，擦也不敢擦一下，偶爾流進(jìn)了眼睛才不得不擦一下。他們不敢停下來，害怕一停下來就再也不想繼續(xù)。許久許久，王細(xì)節(jié)描寫范文大媽終于忍不住了，趁著解禾苗的機(jī)會(huì)，抬頭望了望天空，罵道：“這鬼天氣，還讓不讓人活了!”，王大爺說：“別罵了哪一次雙搶不是這樣的天氣，還是快點(diǎn)