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1、6I32)教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1。Justtalk本部分以一個生日晚會為話題展開對話.學(xué)說Hereisacakeforyou!Happybirthday!Oh,thankyou!讓同學(xué)通過看錄像,模仿、理解、表演這些句子,使他們能夠在生活中靈活運用這些語言。培養(yǎng)友好相處、文明禮貌的好品質(zhì)。2.Justlearn繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)食物的名詞:cake,egg,orange3。Letssing學(xué)唱英文歌Happybirthdaytoyou!二、課前準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備食品名詞的圖片和單詞卡片。2.準(zhǔn)備生日蛋糕、雞蛋、橘子、漢堡包、熱狗、可樂或相應(yīng)圖片。3。了解近幾天本班里有哪幾個學(xué)生過生日.三、教學(xué)步驟與
2、建議1.熱身/復(fù)習(xí)(Warmup/Revision)1)播放歌曲Happybirthdaytoyou!2)請學(xué)生用Ilike把三個食物名詞逐一說出:Ilikehotdogs。Ilikehamburgers。IlikeCoke。2.新課導(dǎo)入(Presentation)1)教師對大家說:“今天我有禮物送給大家?!保ㄓ袑嵨镒詈?,沒有實物就用圖片)教師叫著學(xué)生的名字邊發(fā)禮物邊說Hi!Lucy.HeresahamburgerforHi!David.ahotdogforyou。聽多了學(xué)生自然理解Heres.foryou.的漢語意思。2)讓學(xué)生運用foryou.造句??梢杂盟鶎W(xué)過的其他物品名詞。.比如,He
3、resapencilforHeresaballforyou。等。讓學(xué)生知道送別人禮物時應(yīng)該這樣說,并致謝說Thankyou。3)據(jù)事先了解的情況教師引出生日話題說:“今天是A的生日,我要送他一件禮物。教師拿Hi!A。Heresacakeforyou.Happybirthday!A很自然地說出Thankyou。教師帶領(lǐng)全體學(xué)生祝他生日快樂,一起說Happybirthday!學(xué)唱英語歌曲Happybirthdaytoyou!4)利用實物學(xué)習(xí)單詞。(1)請一個學(xué)生到前面來,請另一個學(xué)生蒙住他的眼睛,然后拿出一個雞蛋,請學(xué)生摸一摸,老師提問Whatsit?學(xué)生有可能很快就說出是雞蛋.教師說Yes!It
4、sanegg。請大家模仿。(2)再請一位學(xué)生上來,學(xué)生被蒙上眼睛之后,教師拿出個橘子,當(dāng)場剝開取出一瓣放人這個學(xué)生嘴里請他品嘗。教師問Whatsit?他可能馬上會說出是橘子.教師說Yes!并告訴學(xué)生英語中橘子應(yīng)該怎樣說,請學(xué)生模仿。5)播放錄音,請學(xué)生跟讀并指讀本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容.3.趣味操練(Practice)1)Whatsmissing游戲:教師展示剛學(xué)過的6個單詞的卡片,然后把單詞卡片藏在身后,再隨5張卡片,問學(xué)生Whats反復(fù)訓(xùn)練,讓學(xué)生把缺的詞都說全。此活動可以幫助學(xué)生記憶單詞。2)分成小組各自開“生日晚會.每個學(xué)生輪流當(dāng)小壽星,其他學(xué)生祝他生日快樂并說出Heresacakeforyou!Happybirthday!4.課堂評價(Assessment)在教師的指導(dǎo)下完成活動手冊中本課的內(nèi)容.1)聽錄音,選擇圈出每個小動物喜歡的食品,然后再根據(jù)圖示,說出動物各自喜愛的食物。2)跟讀錄音,核對答案,并指導(dǎo)學(xué)生進行自我評價.5。課外活動(Additionalactiviti
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