2022年學(xué)校危險物品安全事故應(yīng)急預(yù)案范本

1、第4頁共4頁2022年學(xué)校危險物品安全事故應(yīng)急預(yù)案范本職責(zé)：1、對危險化學(xué)藥品萬一發(fā)生火災(zāi)、泄露、丟失等意外情況，指揮中應(yīng)視具體情況迅速組織各相關(guān)人員成立應(yīng)急小組，制定相關(guān)措施。2、保障各種應(yīng)急物品、器材及所需資金。3、全面負責(zé)各種突發(fā)事故的處理；協(xié)調(diào)各小組的工作，人員配備、監(jiān)督、檢查小組職責(zé)落實情況。4、組織成員學(xué)習(xí)相關(guān)知識，明確各小組的職責(zé)，不斷提高成員防范應(yīng)急能力。5、緊急呼救電話：巡警110急救120火警119(二)搶救組組長：陳峰成員：總務(wù)處人員職責(zé)：發(fā)生大的事故后，要保障對外界的聯(lián)絡(luò)暢通，并掌握所有成員的通訊方式，最大限度地利用高科技手段迅速做到上通、下達，同時應(yīng)做好救災(zāi)組織與預(yù)先

2、人員之間、救災(zāi)組織與上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位之間的信息，同時當(dāng)通訊系統(tǒng)被破壞時做好利用其他方式進行聯(lián)絡(luò)的可能性。發(fā)生事故后對傷勢較重的人員要做好與附近醫(yī)院的聯(lián)系，并保證急救藥品和設(shè)施的齊全與良好，同時對危險化學(xué)品的物、化性質(zhì)要逐一了解，并對可能造成的傷害要有相應(yīng)的搶救措施。二、危險化學(xué)品急救措施在實驗室中發(fā)生人身中毒時，必須采取急救措施，應(yīng)先行急救，再送醫(yī)院治療。(1)吸入毒氣：將其移到空氣新鮮處休息(冬天注意保暖)，讓中毒者吸入新鮮空氣，如輕度中毒者會較快恢復(fù)正常，如果發(fā)生昏迷休克，可給中毒者做人工協(xié)助呼吸，保持安靜，注意保暖。(2)消化道誤服中毒應(yīng)立即洗胃，使中毒者嘔吐。常用的洗胃液是食鹽水、肥

3、皂水，_%的碳酸氫鉀溶液或1：50的高錳酸鉀溶液(千萬不能太濃，防止灼傷胃粘膜)。洗胃液要大量喝，邊喝邊使中毒者嘔吐。如果沒有洗胃液，可以引用大量溫開水，沖淡毒物并使中毒者嘔吐。洗胃藥反復(fù)進行多次，直到洗胃中基本沒有毒物，然后再服解毒劑。常用的有生蛋清、牛奶、淀粉糊、面湯等。主要毒物的毒性癥狀及其急救措施。三、善后處理調(diào)解要求(一)、事故發(fā)生后，應(yīng)對事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、涉及的人員和事故的性質(zhì)進行全面的調(diào)查，形成完整的書面材料，并向上級有關(guān)部門呈報。(二)、動員各種力量，采取各種行之有效的措施，穩(wěn)定受傷者家人的思想情緒，會同有關(guān)方面協(xié)商確定善后處理方案。(三)、對受傷者進行全面徹底的治療，務(wù)求

4、對受傷者的傷害降低到最低限度。(四)、召開事故分析會，研究落實整改措施，杜絕事故的再次發(fā)生。2022年學(xué)校危險物品安全事故應(yīng)急預(yù)案范本（二）為進一步鞏固我校“兩基”成果，提高義務(wù)教育辦學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進我校的均衡發(fā)展，根據(jù)我校的實際，特制定本方案。一、基本情況我校是一所六年制完全鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，共有_個教學(xué)班，學(xué)生_人，教職工_人。學(xué)校教學(xué)設(shè)備、儀器、圖書嚴重短缺，不能滿足正常教學(xué)需要。嚴重制約了學(xué)校的發(fā)展。二、具體目標(biāo)以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、均衡配置”的原則，配齊所需的實驗室設(shè)施、教學(xué)儀器、圖書資料、文體器材和班班通設(shè)備。三、學(xué)校改進辦法1.強化校長及班子成員的責(zé)

5、任意識、大局意識和競爭意識，真正用自身人格魅力、專業(yè)素養(yǎng)和教育理念引領(lǐng)學(xué)校和師生健康發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，各司其職，各盡其責(zé)，齊心協(xié)力，團結(jié)協(xié)作，形成了強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。2.多方籌集資金，加大投入力度。我校距離標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)還有很大差距，要加大對我校改造的投入，多渠道籌措資金加強我校建設(shè)，加快改善我校的辦學(xué)條件。3.建章立制，規(guī)范辦學(xué)行為。我校制定了教師文明愛崗行為規(guī)范等各項制度規(guī)定、職責(zé)與要求，同時引入競爭機制，進行量化考核，及時公布，真正做到公平、公正、公開，打造出一支理念新、覺悟高、業(yè)務(wù)強的具有時代風(fēng)格的教師隊伍。4.學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進一步開足、開全、開好課程，同時大膽改革創(chuàng)新教學(xué)模式，進一步推進“生本教育”課改實驗，把學(xué)生當(dāng)成一個獨立的生命去尊重，去開發(fā)，以學(xué)定教，搭建學(xué)生的發(fā)展平臺，讓學(xué)生真正成為課堂的主人?！吧窘逃毖杏懡涣髡n