2018河南中考語(yǔ)文試題和答案解析

1、WORD 格式整理版河南省 2018 年中考語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用（共 28 分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不同的一項(xiàng)是（A殷勤踏青 咀嚼咬文嚼字 風(fēng)調(diào)雨順南腔北調(diào) 分）B儒雅懦弱 侍奉恃才傲物 咄咄逼人相形見絀C卡片關(guān)卡屏障屏氣凝神 置之度外度日如年 D譬如偏僻柵欄姍姍來(lái)遲 前仆后繼赴湯蹈火 2下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ 分）A松馳 慰藉 天然氣 嶄露頭角 記憶猶新B饋贈(zèng) 渙散 座談會(huì) 食不果腹 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)C精湛 遨游 俯臥撐 談笑風(fēng)聲 通宵達(dá)旦D彰顯 閑暇 水籠頭 耳熟能詳 真知灼見3古詩(shī)文默寫（8 分）（1）復(fù)有貧婦人，抱子在其旁，“ 解，釋了自己對(duì)同舍生的豪華生活毫不艷羨的原因

2、。（3）天南地北，別時(shí)容易見時(shí)難。所以，困于戰(zhàn)火的杜甫只能空發(fā)“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金“的感慨；歸期不定的李商隱只能憧憬“，（1）下面是兩部名著的插圖，請(qǐng)任選一幅，簡(jiǎn)述與畫面內(nèi)容相關(guān)的故事情節(jié)。學(xué)習(xí)參考好幫手尸魔三戲唐三藏引昆蟲。（一）閱讀下文，完成 710 16 分）父親的長(zhǎng)笛小時(shí)候，每天晚飯后，父親總喜歡拿出心愛的長(zhǎng)笛吹奏一曲。那是，她特別愛聽，笛聲一響，她就用跑調(diào)的聲音跟著哼歌。母親也停下手邊的活，側(cè)耳傾聽，發(fā)絲垂在臉上，格外柔美。WORD 格式整理版嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。那樣的時(shí)光里，她是紅人兒，孩子們羨慕極了她有一個(gè)這樣將笛子吹得聲聲悅耳的父親，哄著她，把好吃的分

3、給她一份，只為了聽她父親吹笛子時(shí)可 以靠近一點(diǎn)兒。她亦是非常的驕傲的，那時(shí)，父親是天，是地，是她心目中的大英雄。她開始討厭父親吹長(zhǎng)笛，是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，她寫完作業(yè)后，父親又拿出長(zhǎng)笛來(lái)吹。笛聲剛響，她就大吼一聲：“唉呀！別吹了好不好！煩死人了！”笛聲戛然而止。她看也沒看父親一眼，轉(zhuǎn)身跑回自己屋。她三年級(jí)時(shí)，父親的工廠倒閉，兩年后，左腿殘疾又沒技術(shù)的父親被安排當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工，負(fù)責(zé)她學(xué)校周邊街區(qū)的衛(wèi)生。那天，一個(gè)搗蛋鬼在班里嚷嚷：“門口那掃地的老大爺是小敏她爸！”頓時(shí)，噓聲，哄笑聲連成一片。她感到無(wú)地自容，趴在桌子哭了。那一刻，她只恨父親沒出息！她畢竟還是個(gè)懂事的孩子，沒有把這件事告訴父母。

4、只是不再喜歡父親吹長(zhǎng)笛了，每次父親一吹就被她狠狠地制止。漸漸的，家里就聽不到笛聲了。上了初中，離家遠(yuǎn)，她從不跟別人提家里的事?？墒虑榫褪沁@么巧，父親工作間隙坐在環(huán)衛(wèi)車旁的馬路牙子上吹長(zhǎng)笛，竟被電視臺(tái)記者錄進(jìn)了鏡頭。節(jié)目播出后，恰巧被她老師看到，把這事當(dāng)作勵(lì)志故事講給同學(xué)們聽，班里爽直的同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“小敏，你爸好酷哇，掃大街還不忘了吹笛子！”她萬(wàn)萬(wàn)沒想到自己極力隱藏的父親，就這樣被曝光在全班同學(xué)面前。她忍無(wú)可忍，到家就跟父親吵：“你說(shuō)你掃個(gè)垃圾，還吹什么長(zhǎng)笛，丟人都丟到電視上去了，我都快沒臉活著了！”“啪”地一聲，母親的巴掌落在她臉上：“你個(gè)沒良心的，你怎么這樣說(shuō)你爸！要不是你，你爸”“別跟孩子

5、瞎說(shuō)八道！”父親喝住了母親。“你可是聽著你爸的笛聲長(zhǎng)大的呀！你小時(shí)候那么愛聽，你爸干一天活兒回來(lái)，多累都吹給你聽父親的沉默和母親的訓(xùn)斥并沒有打動(dòng)她，她還是悄悄地拿走了長(zhǎng)笛，扔在了城邊的小河里。雖然那一刻她心里也有絲絲的不舍。她等著父親爆發(fā)，然而，沒有。自此，父親再?zèng)]提過長(zhǎng)笛的事兒。多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艱辛。她對(duì)父母很好，常常給他親這首歌：“想想您的背影，我感受了堅(jiān)韌；撫摸您的雙手，我摸到了艱辛我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，您只嘗了三分?！眱簩W(xué)習(xí)參考好幫手WORD 格式整理版子唱了一遍又一遍，唱得她心里一陣陣酸，一陣陣疼第二天，她買了一支上好的長(zhǎng)笛，給父親送去。父親

6、先是一愣，隨即欣喜地摩挲起來(lái)。她吞吞吐吐，說(shuō)：“爸，對(duì)不起，當(dāng)初是我扔了你那長(zhǎng)笛?！备赣H一笑：“傻丫頭，我早知道是你干的?！蹦赣H走過來(lái)，：“還是閨女疼你懂你呀！你這條腿沒白斷，委屈沒白受??！”“腿？沒白斷？”她吃驚地問?！斑€不是因?yàn)槟闳昙?jí)那年非吵著要電子琴，你爸為了掙錢給你買琴，你爸大雪天騎車給人送貨，摔斷了腿”“哎！跟孩子提這些干啥！都是過去的事兒了！”父親笑著打斷母親。轉(zhuǎn)臉看她。她趕緊抹一把淚，擠出笑來(lái)，說(shuō)：“來(lái)來(lái)，吹一段！”“吹一段？”父親似問似答。將長(zhǎng)笛橫放嘴邊。久違的笛聲從父親嘴邊漫延開來(lái)，飛揚(yáng)在屋子的各個(gè)角落，她跟著哼唱，母親則滿臉溫柔，鬢角的白發(fā)泛著銀光，格外柔美。（作者：趙文

7、靜。有刪改） 分） 分）晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。 分）她趕緊抹一把淚，擠出笑來(lái)，說(shuō)：“來(lái)來(lái)，吹一段！”“吹一段？”父親似問似答。將長(zhǎng)笛橫放嘴邊。 分）（二）閱讀下文，完成 1113 12 分）宣紙的“前世今生”堅(jiān)定信念，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家和民族對(duì)自身母語(yǔ)價(jià)值的充分肯定和尊重。和自公元前 841 的自信。然而，在近現(xiàn)代，隨著社會(huì)的發(fā)展，加之西方語(yǔ)言和文化的沖擊，我們學(xué)習(xí)參考好幫手WORD 格式整理版漢語(yǔ)嚴(yán)重歐化，有學(xué)者甚至主張用拼音來(lái)代替漢字：上世紀(jì) 80 年代，漢語(yǔ)的計(jì)中國(guó)人必須正視的問題。對(duì)母語(yǔ)的不自信，究其本質(zhì)，是對(duì)自身文化的不自信。在當(dāng)今形勢(shì)下，我漢語(yǔ)

8、采取那種“自貶、自侮、自戕”的感覺，而應(yīng)重新拾回對(duì)漢語(yǔ)的自信。簡(jiǎn)練的一個(gè)語(yǔ)種，同樣表達(dá)一個(gè)意思，如果英語(yǔ)要 60 秒，漢語(yǔ) 5 秒就夠了。漢語(yǔ)在表達(dá)的自由度和創(chuàng)造性上具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性，美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家范諾薩說(shuō)，漢語(yǔ)充滿動(dòng)感，不像西方語(yǔ)言那樣被語(yǔ)法、詞類規(guī)格套死。漢語(yǔ)有聲調(diào)，音韻鏗進(jìn)入 21 世紀(jì)，隨著我國(guó)影響力的不斷增強(qiáng)，漢語(yǔ)在全球快速傳播，國(guó)際地位顯著提高，不斷升溫的“漢語(yǔ)熱”不僅強(qiáng)化了人們對(duì)漢語(yǔ)的認(rèn)同，旺盛的需 2050母語(yǔ)自信，做一個(gè)根基牢固的中國(guó)人。（作者，紀(jì)秀生。有刪改）11從全文看，作者認(rèn)為應(yīng)該“重拾漢語(yǔ)的母語(yǔ)自信”的原因有哪些？請(qǐng)逐 分）12請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第段的論證思路（4 分） 分

9、）材料一10 個(gè)字，不僅使我心與天地大生命融凝合一，又兼及自然科學(xué)。著語(yǔ)不多，會(huì)心自在深微處。學(xué)習(xí)參考好幫手WORD 格式整理版材料二一個(gè)人類群體才得以凝聚成民族，一個(gè)民族的特性才能獲得完整的映照和表達(dá)。三、古詩(shī)文閱讀（共 14 分）閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成 1417 10 分）（一）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？滿目蕭然，感極而悲者矣。此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。又西對(duì)晴川樓、漢陽(yáng)城為佳?？傊胁蝗缭乐菰狸?yáng)樓。君山一發(fā)，洞庭萬(wàn)頃，水陽(yáng)更雄。注：杰：高大。殊：差別。眼界：視力所

10、能看到的范圍。14下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ 分）A此則岳陽(yáng)樓之大觀也大觀：雄偉景象。排空：一掃而空。薄暮：傍晚時(shí)分。錦鱗：美麗的魚。B陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空C薄暮冥冥，虎嘯猿啼D沙鷗翔集，錦鱗游泳 分）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。 分）學(xué)習(xí)參考好幫手WORD 格式整理版17語(yǔ)段（二）是怎樣寫岳陽(yáng)樓的？它寫岳陽(yáng)樓的目的與語(yǔ)段（一）有什么不同？（4 分）閱讀下面一首詞，完成 1819 4 分）行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，

11、直掛云帆濟(jì)滄海。18請(qǐng)任選一個(gè)角度賞析詩(shī)中的畫線句（2 分）行路難！行路難！多歧路，今安在？ 是廣為流傳的佳句，人們會(huì)在什么樣的情況下引用它？為什么？（2 分）四、作文（50 分） 分）（1）題目：最懂我的那個(gè)人要求：除詩(shī)歌外，文體不限。600 字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（2）讀下面兩則材料，然后作文。釋義：巧于議論別人的人，很少省察自己。釋義：品德高尚的人在小事上時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，但不以小事來(lái)苛求別人。寫一篇文章。要求：除詩(shī)歌外，文體不限。600 字左右。文中不得出現(xiàn)真是的人名、校名、地名。學(xué)習(xí)參考好幫手WORD 格式整理版2018 年河南省普通高中招生考試試卷參考答案語(yǔ)文

12、一、積累與運(yùn)用1A2B（2）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（3）何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。（4）但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。格列佛在小人國(guó)得寵是因?yàn)樗麕椭估⑵痔貒?guó)打敗了不來(lái)夫斯的仆人和朋友。（2）尸魔三戲唐三藏想要吃唐僧肉修得不死之身，于是兩次施魔法變化村姑和婆婆，前去誆騙唐僧，識(shí)破，悟空不顧唐僧念咒阻止，揮棒將假老丈擊斃。白骨精化青煙逃走。唐僧誤為孫悟空無(wú)故三次傷人，佛法難容，十分憤怒，從而逐走悟空。悟空苦苦哀求但是唐僧不予原諒，無(wú)奈痛別師傅跟師弟們，暫歸花果山。“極真之理”：不要被假象迷惑，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)5芳香油不同 顏色素雅、花瓣小的花一般香味較濃2）該漫畫中一個(gè)人被禁錮在

13、竹籠子里，旁邊放著被禁的原因“失信”二字，竹籠子上方貼有將寸步難行二、現(xiàn)代文閱讀（一）學(xué)習(xí)參考好幫手WORD 格式整理版笑，女兒恨“我”沒出息，開始討厭“我吹笛；拍到了電視節(jié)目?！拔摇逼毓庠谂畠旱娜嗤瑢W(xué)面前，女兒偷扔了“我的長(zhǎng)笛；上好的長(zhǎng)笛回家送給“我”并道歉 。8運(yùn)用了比喻的修辭手法和正面、側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，把父親清脆悠揚(yáng)的笛聲比作小河 流水，正面、生動(dòng)形象地寫出了父親笛聲的美妙，同時(shí)通過文女兒因同學(xué)的嘲笑不再喜歡父親吹笛形成對(duì)比。9女兒的心理：為父親的疼愛和寬容而感動(dòng)，為當(dāng)年自己的虛榮和冒失而愧疚，為父母的艱辛而感到酸楚。欣慰，為老伴給女兒坦白當(dāng)年腿殘疾一事而略感不好意思10.交代了

14、父親腿殘疾的原因，解開了前文的懸念推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展通過母親的言行，表達(dá)了父親對(duì)女兒無(wú)私的愛和寬容，使文章主題更豐厚。議論文閱讀（二）11（1）漢語(yǔ)是中國(guó)人的母語(yǔ)，是中華民族的文化徽章（2）中華文化是我國(guó)生存和發(fā)展的軟實(shí)力（3）漢語(yǔ)是世界上歷史最悠久、發(fā)展水平最高的語(yǔ)言之一（4）進(jìn)入21 世紀(jì)，隨著我國(guó)影響力的不斷增強(qiáng)，漢語(yǔ)在全球快速傳播，國(guó)際地位顯著提高解析：考查議論文中概括文章內(nèi)容，通讀全文，把握要點(diǎn)。12學(xué)習(xí)參考好幫手WORD 格式整理版從正面舉了自公元前 841 年以來(lái)漢語(yǔ)在歷史上不曾中斷的記錄以及對(duì)世界的影后強(qiáng)調(diào)了“重拾漢語(yǔ)的母語(yǔ)自信是每個(gè)中國(guó)人必須正視的問題”。解析：本題考查議論文論

15、證思路的考點(diǎn)。要用到“首先”、“接著”、“然后”、“最后”幾個(gè)連詞進(jìn)行總結(jié)和歸納。13（1）材料一適合放在第段。因?yàn)榈诙蔚恼擖c(diǎn)是“漢語(yǔ)是世界上歷史最悠久、發(fā)展水平最高的語(yǔ)言之論點(diǎn)，與第段論點(diǎn)相吻合。故放在第段之后。（2）材料二適合放在第段因?yàn)榈谧遄顬轷r明的符 第段之后。料的論點(diǎn)和文章中的論點(diǎn)相匹配即可。三 古詩(shī)文閱讀14B解析：B 選項(xiàng)中的“濁浪排空中的“排空”是沖向天空。15我看那巴陵的沒好情狀，全在洞庭湖上。解析：此題考查的是文言文句子的翻譯。16 遷客騷人的“心”是從不同的自然景物引發(fā)出的不同的感觸、即悲”與與下文中的“古仁人之心”中的“不以物喜，不以己悲”作對(duì)比。17語(yǔ)段（二）中運(yùn)用對(duì)比手法，通過膝王閣，武昌黃鶴樓與岳陽(yáng)樓對(duì)比，（一）通過描繪，表達(dá)作者對(duì)岳陽(yáng)樓的贊美之情。語(yǔ)段（二）通過遷客騷人的悲學(xué)習(xí)參考好幫手WORD 格式整理版喜觀與古仁人的“不以物喜不以己悲”進(jìn)行對(duì)比，突出下文“古仁人”的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù)，凸現(xiàn)了文章的主旨。18三字短句，簡(jiǎn)短有力，表現(xiàn)前路的艱辛。19人們往往在身處逆境、苦悶時(shí)自我安慰、自我鼓勵(lì)時(shí)引用它。脫