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文檔簡介
1、常見的動物第1頁,共19頁,2022年,5月20日,6點30分,星期三思考:這些圖形可分為幾類?5 437 162第2頁,共19頁,2022年,5月20日,6點30分,星期三73 藍色 綠色 紅色根據(jù)顏色相同歸為一類分為:165 42第3頁,共19頁,2022年,5月20日,6點30分,星期三374根據(jù)形狀不同可分為:5 1三角形四邊形五邊形六邊形圓形62第4頁,共19頁,2022年,5月20日,6點30分,星期三請對班級同學進行分類?第5頁,共19頁,2022年,5月20日,6點30分,星期三通過事物的相同點、不同點來劃分同類和不同類,即根據(jù)事物的基本特征進行分類。常見動物大約125萬種,能
2、不能根據(jù)他們的基本特征進行分類呢?第6頁,共19頁,2022年,5月20日,6點30分,星期三第四節(jié) 常見的動物一動物分類第7頁,共19頁,2022年,5月20日,6點30分,星期三。在對動物進行分類時要進行仔細的觀察和研究,了解各種動物具有什么_,然后根據(jù)這些特征進行分類。動物的分類標準(動物分類的依據(jù))有很多,可以根據(jù)它的生活_分為水生和陸生,可以根據(jù)他的_特征分為有翅無_、有_無鱗、有尾無尾、有腳無腳、有毛無毛、有殼無_、等,也可以體內(nèi)是否有_分為有脊椎和無脊椎等,也可以根據(jù)它的_方式分為胎生和卵生,根據(jù)_分為恒溫和變溫。特征環(huán)境形態(tài)結構翅鱗殼脊椎骨生殖方式體溫自學檢測一采用_,同樣的動
3、物的劃分也不同,即_不同 不同的分類方法分類的結果第8頁,共19頁,2022年,5月20日,6點30分,星期三。脊柱脊椎骨第9頁,共19頁,2022年,5月20日,6點30分,星期三脊柱第10頁,共19頁,2022年,5月20日,6點30分,星期三小活動現(xiàn)有蠶、雞、魚、蝙蝠四種動物,請大家仔細觀察并討論,根據(jù)他們的特征將其分為兩類動物。第11頁,共19頁,2022年,5月20日,6點30分,星期三生活環(huán)境水生動物: 陸生動物:有無 羽毛有羽毛動物:無羽毛動物:胎生或卵生胎生動物:卵生動物:是否有脊椎骨脊椎動物:無脊椎動物:魚蠶、雞、蝙蝠雞蠶、蝙蝠、魚蝙蝠蠶、雞、魚雞、魚、蝙蝠蠶總結:動物的分類
4、方法有許多種。 采用不同的分類方法,同樣的動物的 劃分也不同,即分類的結果不同。第12頁,共19頁,2022年,5月20日,6點30分,星期三_鴿子蝴蝶兔子.老虎.魚會不會飛鴿子.兔子.老虎.蝴蝶.魚兔子.老虎胎生卵生身體是否被毛鴿子.蝴蝶.魚第13頁,共19頁,2022年,5月20日,6點30分,星期三自學測試二生物分類的單位與方法:現(xiàn)代生物學家以生物的形態(tài)結構生活習性以及生物之間的關系等為依據(jù),他并根據(jù)它們之間的差異大小,用七個等級對生物進行分類,依次為界門目科種,其中是最大的一類,是基本單位,親緣綱屬界種第14頁,共19頁,2022年,5月20日,6點30分,星期三讀書本P57表2-4和
5、作業(yè)本B P15第9題1、等級越高(越大),所含動物的種類 ,共同特征 ,親緣關系也就 。越多越少越遠2、等級越低(越?。?,所含動物的種類 ,共同特征 ,親緣關系也就 。越少越多越近小組討論第15頁,共19頁,2022年,5月20日,6點30分,星期三自學P58測試二身體背部有一條其中由許多塊組成的動物,稱脊椎動物,身體上沒有的動物稱為無脊椎動物脊椎骨脊椎骨脊柱1根據(jù)動物體內(nèi)將動物分為和的兩大類有無脊椎骨脊椎動物無脊椎動物第16頁,共19頁,2022年,5月20日,6點30分,星期三小組討論:請說出下列哪些動物屬于脊椎動物,哪些動物屬于無脊椎動物。 龜蝴蝶蚌 老虎 青蛙蚯蚓蚯蚓水母丹頂鶴龜魚魚丹頂鶴老虎 青蛙第17頁,共19頁,2022年,5月20日,6點30分,星期三鞏固練習如果有人將貓頭鷹、蝙蝠、啄木鳥歸為一類,將蛇、鯊魚、海豚歸為一類。你認為他的分類依據(jù)是( )陸生或水生 B.食草或食肉C. 有鱗片或無鱗片 D.會飛或不會飛 生物分類的七個等級從低到高依次是()D界門綱目科屬種第18頁,共19頁,2022年,5月20日,6點30分,星期三3、下列關于脊椎動物的說法,錯誤的是( )A、脊椎動物的身體背部都有一根脊柱B、脊柱由許多塊脊椎骨組成C、脊椎動物比無脊椎動物多D、脊椎動物中有魚類、鳥類等動物C4、下列動物中屬于脊椎
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