生物中考總復(fù)習(xí)第18課時(shí) 人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)二(共18張)課件

1、體 驗(yàn) 云 南體 驗(yàn) 云 南專 項(xiàng) 突 破專 項(xiàng) 突 破考 點(diǎn) 聚 焦考 點(diǎn) 聚 焦第18課時(shí)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)(二)第18課時(shí)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)(二)體 驗(yàn) 云 南考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破體驗(yàn)云南12013云南 光線從外界進(jìn)入眼內(nèi)，正確的途徑是()A角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網(wǎng)膜B鞏膜脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜C角膜虹膜鞏膜玻璃體視網(wǎng)膜D鞏膜瞳孔角膜視網(wǎng)膜答案 A第18課時(shí)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)(二)考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破體驗(yàn)云南22013云南 人類特有的條件反射(復(fù)雜反射)是()A看到梅子分泌唾液B嗅到梅子氣味分泌唾液C談到梅子分泌唾液D吃到梅子分泌唾液答案

2、C解析 人類特有的反射是語言、文字等。第18課時(shí)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)(二)考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破體驗(yàn)云南32014云南 研究者給家兔注射某種藥物后，破壞了胰島細(xì)胞，家兔血糖濃度升高。這與家兔體內(nèi)哪種激素含量降低有關(guān)()A性激素 B生長激素C甲狀腺激素 D胰島素答案 D第18課時(shí)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)(二)考 點(diǎn) 聚 焦考點(diǎn)1眼和視覺考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破體驗(yàn)云南1眼球的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)功能眼球壁外膜角膜無色透明，可折射光線鞏膜白色，保護(hù)眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)中膜虹膜有色素，中央的小孔叫瞳孔睫狀體內(nèi)含平滑肌，調(diào)節(jié)晶狀體曲度內(nèi)膜脈絡(luò)膜營養(yǎng)眼球，形成暗室視網(wǎng)膜有對(duì)光線敏感的細(xì)胞,能接受光的

3、刺激內(nèi)容物質(zhì)晶狀體透明，有彈性，能折射光線玻璃體透明膠狀物質(zhì)，支撐眼球壁，并折射光線第18課時(shí)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)(二)考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破體驗(yàn)云南3比較近視與遠(yuǎn)視晶狀體曲度(過大或過小)眼球前后直徑(過長或過短)物像位置(視網(wǎng)膜前或后)糾正方法(配戴凸透鏡或凹透鏡)近視眼過大過長前方凹透鏡遠(yuǎn)視眼過小過短后方凸透鏡第18課時(shí)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)(二)考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破體驗(yàn)云南考點(diǎn)2耳與聽覺1耳的結(jié)構(gòu)與功能結(jié)構(gòu)功能外耳耳廓收集聲波外耳道傳遞聲波中耳鼓膜能將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)鼓室聽小骨內(nèi)耳半規(guī)管能感受頭部位置變動(dòng)情況，與維持平衡有關(guān)前庭耳蝸內(nèi)含對(duì)聲波敏感的細(xì)胞第18課

4、時(shí)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)(二)考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破體驗(yàn)云南考點(diǎn)3激素調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)主要受到_的調(diào)節(jié)，但也受到_的影響。1內(nèi)分泌腺與外分泌腺有無導(dǎo)管分泌物的輸送方式實(shí)例內(nèi)分泌腺無導(dǎo)管經(jīng)血液輸送到全身各處垂體、甲狀腺、性腺、胰島等外分泌腺有導(dǎo)管通過導(dǎo)管排出唾液腺、肝臟等神經(jīng)系統(tǒng)激素調(diào)節(jié)第18課時(shí)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)(二)考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破體驗(yàn)云南2. 三種主要的激素激素名稱產(chǎn)生部位作用分泌異常時(shí)的病癥生長激素垂體促進(jìn)生長發(fā)育幼年時(shí)分泌不足：患侏儒癥幼年時(shí)分泌過多：患巨人癥甲狀腺激素甲狀腺促進(jìn)新陳代謝、生長發(fā)育和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性幼年時(shí)分泌不足：患呆小癥胰島素胰

5、島調(diào)節(jié)糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等(即降低血糖含量)分泌不足：患糖尿病第18課時(shí)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)(二)專 項(xiàng) 突 破專項(xiàng)一核心概念人體通過眼、耳等感覺器官獲取信息。例12013濱州 保護(hù)好眼睛和耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息。下列有關(guān)眼睛和耳的敘述錯(cuò)誤的是()A近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正B晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭C人的視覺是在視網(wǎng)膜上形成的D耳蝸內(nèi)有聽覺感受器考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破體驗(yàn)云南第18課時(shí)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)(二)考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破體驗(yàn)云南變式題 2013濰坊 司機(jī)對(duì)信號(hào)燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié)。下列有關(guān)視覺形成過程的敘述正確的是()A如果信號(hào)燈過暗

6、，司機(jī)眼睛的瞳孔將變小B要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)睫狀體的曲度C形成信號(hào)圖像和視覺的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺中樞D信號(hào)燈光線進(jìn)入眼球的順序是角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網(wǎng)膜答案 D解析如果信號(hào)燈過暗，司機(jī)的眼睛的瞳孔應(yīng)該變大；要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志，司機(jī)應(yīng)該調(diào)節(jié)晶狀體的曲度；形成物像和視覺的部位分別在視網(wǎng)膜和視覺中樞。第18課時(shí)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)(二)考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破體驗(yàn)云南我國廣大青少年的近視率居高不下，特別是近幾年有越來越高的趨勢。青少年的近視往往與用眼不健康引起的，所以近視及其預(yù)防越來越受到關(guān)注。例22013泰安 近年來，患近視眼的學(xué)生越來越多。近視眼的成像位置及矯正辦法分別是()A在視網(wǎng)膜前方，配戴凹透鏡B在視網(wǎng)膜前方，配戴凸透鏡C在視網(wǎng)膜后方，配戴凹透鏡D在視網(wǎng)膜后方，配戴凸透鏡專項(xiàng)二社會(huì)熱點(diǎn) 第18課時(shí)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)(二)考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破體驗(yàn)云南變式題 2013長沙 為了預(yù)防近視，下列做法錯(cuò)誤的是()A認(rèn)真做眼保健操B下課后到室外遠(yuǎn)眺幾分鐘C讀寫姿勢要正確D邊走路邊看書第9課時(shí)綠色植物的光合作用和呼吸作用(一)考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破體驗(yàn)云南答案 D解析 預(yù)防近視要做到：三要、五不看，有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生。三要是：讀書寫字的姿勢要正確，讀書寫字時(shí)眼與書的距離保持在33 cm左右；看書寫字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望