高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題知識(shí)歸納

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載高考化學(xué)試驗(yàn)專題學(xué)問(wèn)歸納一、學(xué)問(wèn)目標(biāo)要求 1. 明白化學(xué)試驗(yàn)是科學(xué)探究過(guò)程中的一種重要方法；2明白化學(xué)試驗(yàn)常用儀器的主要用途和使用方法3把握化學(xué)試驗(yàn)的基本操作能識(shí)別化學(xué)品安全使用標(biāo)識(shí),明白試驗(yàn)室一般事故 的預(yù)防和處；理方法4把握常見(jiàn)氣體的試驗(yàn)室制法（包括所用試劑、儀器、反應(yīng)原理和收集方法）5能對(duì)常見(jiàn)的物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)、分別和提純,能依據(jù)要求配制溶液；6能依據(jù)試驗(yàn)試題要求,做到：（1）設(shè)計(jì)、評(píng)判或改進(jìn)試驗(yàn)方案；（2）明白掌握試驗(yàn)條件的方法；（3）分析或處理試驗(yàn)數(shù)據(jù),得出合理結(jié)論；4 繪制和識(shí)別典型的試驗(yàn)儀器裝置圖；7以上各部分學(xué)問(wèn)與技能的綜合應(yīng)用二、高考試題的特點(diǎn)和趨勢(shì)依據(jù)近年來(lái)

2、化學(xué)高考試題中有關(guān)化學(xué)試驗(yàn)內(nèi)容的題目分析,以下內(nèi)容是化學(xué)試驗(yàn)部分考查的重點(diǎn)：l 試驗(yàn)基本操作和技能 這類(lèi)試題的特點(diǎn)通常是給出限定的儀器、藥品和一些操作步驟,要求正確完成某項(xiàng)試驗(yàn)操作,既有常見(jiàn)儀器的使用方法,又有基本操作的正誤辨別, 著重考查考生對(duì)中學(xué)化學(xué)試驗(yàn)基本操作技能把握的情形,題目的難度不高, 但并不簡(jiǎn)單得滿分；2正確運(yùn)用試驗(yàn)原理和正確熟悉試驗(yàn)裝置這類(lèi)試題通常是給出限定的試驗(yàn)裝置、求考生依據(jù)試驗(yàn)原理及試題中所賜予的信息,反應(yīng)條件、試驗(yàn)現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù),要 結(jié)合元素化合物學(xué)問(wèn), 選用儀器藥品,正確熟悉、挑選裝置,說(shuō)明裝置中某些儀器的作用,描述試驗(yàn)現(xiàn)象,寫(xiě)有關(guān) 化方程式,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析 指出試驗(yàn)中

3、必需留意的某些問(wèn)題等等,主要考查考生的觀看才能與分析綜合及評(píng)判的才能；區(qū)分度；這類(lèi)題目具有肯定的綜合性, 具有較大的3運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)和技能進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)或處理 近年來(lái),試驗(yàn)題中新情境試題不斷增多,這類(lèi)試題的特點(diǎn)是將基本的試驗(yàn) 操作設(shè)計(jì)置于新的情境中 （主要是中學(xué)課本沒(méi)有的新反應(yīng)或新裝置或是能使中學(xué) 生懂得的最新科技學(xué)問(wèn)、簡(jiǎn)化的改進(jìn)的裝置等）,結(jié)合同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)和才能,來(lái)進(jìn)行儀器組裝、現(xiàn)象描述、數(shù)據(jù)分析、考慮安全和防污等,用來(lái)考查考生自學(xué) 才能、思維才能、分析綜合及評(píng)判的才能；由于這類(lèi)試驗(yàn)試題情境新奇、設(shè)問(wèn)巧 妙、鋪墊得當(dāng)、學(xué)問(wèn)新、思維量大、所以區(qū)分度很好,能的確將一些基礎(chǔ)扎實(shí)、自學(xué)才能強(qiáng)、思維靈敏

4、、心理素養(yǎng)好的考生選撥出來(lái)；所以,新情境試驗(yàn)試題將 是今后試驗(yàn)試題的命題方向；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載由以上分析不難看出, 盡管化學(xué)試驗(yàn)部分涉及到的學(xué)問(wèn)和才能點(diǎn)是分散的,但高考試題中試驗(yàn)考查的內(nèi)容和形式是較為穩(wěn)固的,這給試驗(yàn)復(fù)習(xí)中突出重點(diǎn)供應(yīng)了可能；試驗(yàn)復(fù)習(xí)依據(jù)考綱和高考試題的幾個(gè)特點(diǎn)方面,設(shè)計(jì)化學(xué)試驗(yàn)專題加以重 點(diǎn)復(fù)習(xí),就會(huì)起到事半功倍的成效；（一）、常用儀器的使用 l 能加熱的儀器（l ）試管 用來(lái)盛放少量藥品、常溫或加熱忱形下進(jìn)行少量試劑反應(yīng)的容器,可用于制取或收集少量氣體；使用留意事項(xiàng)：可直接加熱,用試管夾夾在距試管口 1/3 處；放在試管內(nèi)的液體,不加熱時(shí)不超過(guò)試管容積的 加熱后不能驟冷

5、,防止炸裂；l/2 ,加熱時(shí)不超過(guò) l/3 ；加熱時(shí)試管口不應(yīng)對(duì)著任何人；給固體加熱時(shí), 試管要橫放, 管口略向下傾斜；（2）燒杯 用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱時(shí)使用；使用留意事項(xiàng)：加熱時(shí)應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上,使受熱勻稱；溶解物質(zhì)用玻璃棒攪拌時(shí),不能觸及杯壁或杯底；（3）燒瓶用于試劑量較大而又有液體物質(zhì)參與反應(yīng)的容器,可分為圓底燒瓶、平底燒瓶和蒸餾燒瓶； 它們都可用于裝配氣體發(fā)生裝置；離互溶的沸點(diǎn)不同的物質(zhì)；蒸餾燒瓶用于蒸餾以分使用留意事項(xiàng)： 圓底燒瓶和蒸餾燒瓶可用于加熱,加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng),也可用 于其他熱?。ㄈ缢〖訜岬龋?；液體加入量不要超過(guò)燒瓶容積的 1/2 ；（4）蒸發(fā)皿

6、 用于蒸發(fā)液體或濃縮溶液；使用留意事項(xiàng)：可直接加熱,但不能驟冷；2/3 ；盛液量不應(yīng)超過(guò)蒸發(fā)皿容積的 取、放蒸發(fā)皿應(yīng)使用坩堝鉗；（5）坩堝 主要用于固體物質(zhì)的高溫灼燒；使用留意事項(xiàng)：把坩堝放在三腳架上的泥三角上直接加熱；取、放坩堝時(shí)應(yīng)用坩堝鉗；（6）酒精燈 化學(xué)試驗(yàn)經(jīng)常用的加熱熱源；使用留意事項(xiàng)：酒精燈的燈芯要平整；添加酒精時(shí),不超過(guò)酒精燈容積的2/3 ；酒精不少于 l/4 ；肯定禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火；肯定禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈；用完酒精燈,必需用燈帽蓋滅,不行用嘴去吹；不要碰倒酒精燈,萬(wàn)一灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái),應(yīng)立刻用濕布撲蓋；2分別物質(zhì)的儀器學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載

7、（1）漏斗 分一般漏斗、長(zhǎng)頸漏斗、分液漏斗；一般漏斗用于過(guò)濾或向小口容器轉(zhuǎn)移液體； 長(zhǎng)頸漏斗用于氣體發(fā)生裝置中注入液體；分液漏斗用于分別密度不同且互不相溶的不同液體,也可用于向反應(yīng)器中隨時(shí)加液；也用于萃取分別；（2）洗氣瓶 中學(xué)一般用廣口瓶、 錐形瓶或大試管裝配； 洗氣瓶?jī)?nèi)盛放的液體,用以洗滌氣體,除去其中的水分或其他氣體雜質(zhì)；使用時(shí)要留意氣體的流向,一 般為“ 進(jìn)步短出” ；（3）干燥管 干燥管內(nèi)盛放的固體,用以洗滌氣體,除去其中的水分或其他氣 體雜質(zhì),也可以使用 U型管；3計(jì)量?jī)x器（l ）托盤(pán)天平用于精密度要求不高的稱量,能稱準(zhǔn)到0.1g ；所附砝碼是天平上稱量時(shí)衡定物質(zhì)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)；使用留

8、意事項(xiàng)：稱量前天平要放平穩(wěn),游碼放在刻度尺的零處,調(diào)劑天平左、右的平穩(wěn)螺母,使天平平穩(wěn)；稱量時(shí)把稱量物放在左盤(pán),砝碼,再加質(zhì)量小的砝碼；砝碼放在右盤(pán)；砝碼要用鑷子夾取,先加質(zhì)量大的稱量干燥的固體藥品應(yīng)放在在紙上稱量；易潮解、有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉）,必需放在玻璃器皿里稱量；稱量完畢后,應(yīng)把砝碼放回砝碼盒中,把游碼移回零處；（2）量筒 用來(lái)量度液體體積,精確度不高；使用留意事項(xiàng)： 不能加熱和量取熱的液體,不能作反應(yīng)容器,不能在量筒里稀 釋溶液；量液時(shí), 量簡(jiǎn)必需放平,視線要跟量簡(jiǎn)內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再 讀出液體體積；（3）容量瓶用于精確配制肯定體積和肯定濃度的溶液；使用前檢查它是

9、否漏水；用玻璃棒引流的方法將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶；使用留意事項(xiàng)：只能配制容量瓶上規(guī)定容積的溶液；容量瓶的容積是在 20時(shí)標(biāo)定的,轉(zhuǎn)移到瓶中的溶液的溫度應(yīng)在 20左右；（4）滴定管 用于精確量取肯定體積液體的儀器；帶玻璃活塞的滴定管為酸式 滴定管,帶有內(nèi)裝玻璃球的橡皮管的滴定管為堿式滴定管；使用留意事項(xiàng)：酸式、堿式滴定管不能混用；25mL、50mL滴定管的估量讀數(shù)為0.01mL；裝液前要用洗液、水依次沖洗潔凈,并要用待裝的溶液潤(rùn)洗滴定管；調(diào)整液面時(shí),應(yīng)使滴管的尖嘴部分布滿溶液,使液面保持在“0或“ 0” 以下的某肯定刻度；讀數(shù)時(shí)視線與管內(nèi)液面的最凹點(diǎn)保持水平；（5）量氣裝置 可用廣口瓶與量筒組裝而成；

10、 如下列圖；排到量筒中水的體積,即是該溫度、壓強(qiáng)下所產(chǎn)生的氣體的體積；適用于測(cè)量難溶于水的氣體體積；3其它儀器鐵架臺(tái)（鐵夾、 鐵圈）學(xué)習(xí)好資料燃燒匙歡迎下載玻璃棒溫度計(jì)冷坩堝鉗藥勺凝管表面皿集氣瓶廣口瓶干燥器細(xì)口瓶滴瓶滴管水槽研缽試管架三角架 二 、化學(xué)試驗(yàn)基本操作 1、儀器的洗滌 玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是： 內(nèi)壁上附著的水膜勻稱, 既不聚成水滴, 也不成股流下；2、藥品的取用和儲(chǔ)存（1）試驗(yàn)室里所用的藥品,許多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的；因此在使 用時(shí)肯定要嚴(yán)格遵照有關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程,保證安全；不能用手接觸藥品,不要 把鼻孔湊到容器口去聞藥品（特殊是氣體）的氣味,不得嘗任何藥品的味道；注 意

11、節(jié)省藥品,嚴(yán)格依據(jù)試驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品；假如沒(méi)有說(shuō)明用量,一般應(yīng)按 最少量取用：液體 l-2mL ,固體只需要蓋滿試管底部；試驗(yàn)剩余的藥品既不能放 回原瓶,也不要隨便丟棄,更不要拿出試驗(yàn)室,要放人指定的容器內(nèi)；（2）固體藥品的取用 取用固體藥品一般用藥匙； 往試管里裝入固體粉末時(shí), 為防止藥品沾在管口和管 壁上,先使試管傾斜,把盛有藥品的藥匙（或用小紙條折疊成的紙槽）當(dāng)心地送入試管底部,然后使試管直立起來(lái),鑷子夾??；（3）液體藥品的取用讓藥品全部落究竟部； 有些塊狀的藥品可用取用很少量液體時(shí)可用膠頭滴管吸??；取用較多量液體時(shí)可用直接傾注法：取用細(xì)口瓶里的藥液時(shí), 先拿下瓶塞, 倒放在桌上,

12、然后拿起瓶子 （標(biāo)簽應(yīng)對(duì)著手心）瓶、口要緊挨著試管口, 使液體慢慢地倒入試管； 留意防止殘留在瓶口的藥液流 下來(lái),腐蝕標(biāo)簽；一般往大口容器或容量瓶、漏斗里傾注液體時(shí),應(yīng)用玻璃棒引 流；（4）幾種特殊試劑的存放（A）鉀、鈣、鈉在空氣中極易氧化,遇水發(fā)生猛烈反應(yīng),應(yīng)放在盛有煤油的廣 口瓶中以隔絕空氣；（B）白磷著火點(diǎn)低（ 40）,在空氣中能緩慢氧化而自燃,通常儲(chǔ)存在冷水中；（C）液溴有毒且易揮發(fā),需盛放在磨口的細(xì)口瓶里,并加些水（水掩蓋在液溴 上面）,起水封作用；（D）碘易升華且具有猛烈刺激性氣味,盛放在磨口的廣口瓶里；（E）濃硝酸、硝酸銀見(jiàn)光易分解,應(yīng)儲(chǔ)存在棕色瓶中,貯放在黑暗而且溫度低 的地方

13、；（F）氫氧化鈉固體易潮解,應(yīng)盛放在易于密封的干燥大口瓶中儲(chǔ)存；其溶液盛 放在無(wú)色細(xì)口瓶里,瓶口用橡皮塞塞緊,不能用玻璃塞；3、試紙的使用學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載試紙的種類(lèi)許多；常用的有紅色石蕊試紙、藍(lán)色石蕊試紙、PH試紙、淀粉碘化鉀試紙和品紅試紙等；（l ）在使用試紙檢驗(yàn)溶液的性質(zhì)時(shí),一般先把一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上,用沾有待測(cè)溶液的 玻璃棒點(diǎn)試紙的中部,觀看顏色的變化,判定溶液的性質(zhì)； （2）在使用試紙檢驗(yàn)氣體的性質(zhì)時(shí),一般先用蒸餾水把試紙潤(rùn)濕；三、練習(xí) 1 2022 年寧夏卷 8 以下除去雜質(zhì)的方法正確選項(xiàng)：除去乙烷中的少量乙烯：光照條件下通入Cl2,氣液分別；除去乙酸乙酯中少量的乙酸

14、：用飽和碳酸氫鈉溶液洗滌,分液、干燥、蒸餾；出去 CO2 中的少量 SO2：氣體通過(guò)盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶；除去乙醇中的少量乙酸：加足量生石灰,蒸餾；A B C D 2（2022 寧夏卷 25）（15 分）以下是某同學(xué)測(cè)定硫酸鈉晶體中結(jié)晶水含量的試驗(yàn)方案；試驗(yàn)用品：硫酸鈉晶體試樣、研缽、干燥器、坩堝、三腳架、泥三角、玻璃棒、藥匙、托盤(pán)天平試驗(yàn)步驟：精確稱量一個(gè)潔凈、干燥的坩堝；在坩堝中加入肯定量的硫酸鈉晶體試樣,細(xì),再放回到坩堝中；稱重,將稱量過(guò)的試樣放入研缽中研將盛有試樣的坩堝加熱,待晶體變成白色粉末時(shí),停止加熱；將步驟中的坩堝放入干燥器,冷卻至室溫后,稱重；將步驟中的坩堝再加熱肯定時(shí)間,

15、放入干燥器中冷卻至室溫后稱量；重復(fù)本操作,直至兩次稱量結(jié)果不變；依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)運(yùn)算硫酸鈉晶體試樣中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；分析該方案并回答下面問(wèn)題：1 完成本試驗(yàn)仍需要的試驗(yàn)用品是 2 指出試驗(yàn)步驟中存在的錯(cuò)誤并改正_；_；3 硫酸鈉不能放置在空氣中冷卻的緣由是 _；4 步驟的目的是 _；5 下面的情形有可能造成測(cè)試結(jié)果偏高的是 A 試樣中含有加熱不揮發(fā)的雜質(zhì) B 試樣中含有加熱易揮發(fā)的雜質(zhì) C 測(cè)試前試樣已有部分脫水D 試驗(yàn)前坩堝未完全干燥_填序號(hào) 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載E 晶體加熱脫水不完全 F 加熱時(shí)晶體濺出1 坩堝坩、酒精燈 可以不答“ 火柴” 2 步驟有錯(cuò)誤,應(yīng)先將試樣研細(xì),后放入坩堝稱重；3

16、 因硫酸鈉放置在空氣中冷卻時(shí),會(huì)吸取空氣中的水分 4 保證試樣脫水完全 5BDF 3（2022 寧夏卷 7）如下列圖圖標(biāo) 警示的是A當(dāng)心火災(zāi) - 氧化物B當(dāng)心火災(zāi) - 易燃物質(zhì)C當(dāng)心爆炸 - 自燃物質(zhì)D當(dāng)心爆炸 - 爆炸性物質(zhì)4（2022 寧夏卷 27）（ 15 分）為測(cè)試一鐵片中鐵元素的含量,某課外活動(dòng)小組提出下面兩種方案并進(jìn)行了試驗(yàn)（以下數(shù)據(jù)為多次平行試驗(yàn)測(cè)定結(jié)果的平均值）：方案一： 將 ag 鐵片完全溶解于過(guò)量稀硫酸中,測(cè)得生成氫氣的體積為580 mL標(biāo)準(zhǔn)狀況 ；方案二：將g 鐵片完全溶解于過(guò)量稀硫酸中,將反應(yīng)后得到的溶液用0.020 00 mol/L 的 KMnO 4溶液滴定,達(dá)到終點(diǎn)

17、時(shí)消耗了請(qǐng)回答以下問(wèn)題：25.00 mL KMnO4 溶液；1 配平下面的化學(xué)方程式（將有關(guān)的化學(xué)計(jì)量數(shù)填入答題卡的橫線上）：_KMnO 4+_FeSO 4+_H2SO4=_Fe2SO4 3+_MnSO 4+_K2SO4+_H2O 2 在滴定試驗(yàn)中不能挑選 _式滴定管,理由是 _；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載3 依據(jù)方案一和方案二測(cè)定的結(jié)果運(yùn)算,鐵片中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次為 _和_；（鐵的相對(duì)原子質(zhì)量以 55.9 計(jì)）4 如排除試驗(yàn)儀器和操作的影響因素, 試對(duì)上述兩種方案測(cè)定結(jié)果的精確性做出判定和分析；方案一 _（填“ 精確” “ 不精確” “ 不肯定精確” ）,理由是 _；方案二 _（填“ 精確” “

18、不精確” “ 不肯定精確” ）,理由是 _；12 、10、8、5、2、1、8 2 堿；KMnO 4是強(qiáng)氧化劑,它會(huì)腐蝕乳膠管3；4 不肯定精確； 假如鐵片中存在與稀硫酸反應(yīng)并能生成氫氣的其他金屬,會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏高； 假如鐵片中存在與稀硫酸反應(yīng)而溶解、但不產(chǎn)生氫氣的鐵的氧化物,會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏低；假如上述情形均不存在,就結(jié)果精確 不肯定精確；假如鐵片中存在與稀硫酸反應(yīng)而溶解的其他金屬,生成的金屬離 子在酸性溶液中能被高錳酸鉀氧化,會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏高；假如鐵片中存在與稀硫酸反應(yīng)而溶解的鐵的氧化物,生成的Fe 3+在酸性溶液中不能被高錳酸鉀氧化,會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏低；假如上述情形不存在,就結(jié)果精確5（2022 寧夏

19、卷 26）（ 14 分）堿式碳酸銅可表示為： xCuCO 3 y CuOH 2 zH2O,測(cè)定堿式碳酸銅組成的方法有多種；現(xiàn)采納氫氣仍原法,請(qǐng)回答如下問(wèn)題：（1）寫(xiě)出 xCuCO 3 yCuOH2 zH2O與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 _；（2）試驗(yàn)裝置用以下全部?jī)x器連接而成,接口字母編號(hào)）：按氫氣流方向的連接次序是 （填入儀器a 一 一 一 一 一 一l 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載（3）稱取 23. 9g 某堿式碳酸銅樣品,充分反應(yīng)后得到12. 7g 殘留物,生成 4.4g 二氧化碳和 7.2g 水；該樣品的結(jié)晶水質(zhì)量為 _g,化學(xué)式為 _ _；（4）某同學(xué)以氮?dú)獯鏆錃? 并用上述全部或部分儀器來(lái)測(cè)定

20、堿式碳酸銅的組成,你認(rèn)為是否可行？請(qǐng)說(shuō)明理由；_ _（1）xCuCO 3 yCuOH2 zH2O+x+yH2 x+yCu+xCO2+x+2y+zH 2O （2）akj gf （或 hi ）de（或 ed）hi （或 gf ）bc 或 cb l（3）1.8 ；CuCO 3 CuOH2 H2O （4）可以,依據(jù)反應(yīng) xCuCO 3 yCuOH2 zH2O x+yCuO+xCO 2 +y+zH 2O 依據(jù)堿式碳酸銅樣品、CuO、CO 2 和 H2O質(zhì)量（或其中任意三個(gè)量）,即可運(yùn)算出其組成；6（2022 寧夏卷）（15 分）某化學(xué)愛(ài)好小組為探究 SO2 的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行試驗(yàn)；請(qǐng)回答以下問(wèn)題

21、：（ 1）裝置 A 中盛放濃硫酸的儀器名稱是 為；,A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（2）試驗(yàn)過(guò)程中,裝置B、C 中發(fā)生的現(xiàn)象分別是、,這些學(xué)習(xí)好資料和歡迎下載現(xiàn)象分別說(shuō)明 SO2 具有的性質(zhì)是；裝置 B 中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式；（ 3）裝置 D 的目的是探究 SO2 與品紅作用的可逆性,請(qǐng)寫(xiě)出試驗(yàn)操作及現(xiàn)象；（4）尾氣可采納 溶液吸??；答案：（共 10 分）1 分液漏斗 1 分 Na2SO3+H 2SO4濃=Na 2SO4+SO 2+H 2O （2 分）2 溶液 由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色,無(wú)色溶液顯現(xiàn)黃色渾濁、仍原性和氧化性（每空 1分,共 4 分）3 品紅溶液褪色后,關(guān)閉分液漏斗活塞,點(diǎn)燃酒精燈加熱,溶

22、液復(fù)原紅色 分）（24NaOH （1 分）7（2022 寧夏卷 28）（15 分）氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源供應(yīng)劑；化鈣；回答以下問(wèn)題：某愛(ài)好小組擬選用如下裝置制備氫（1）請(qǐng)?zhí)暨x必要的裝置,按氣流方向連接次序?yàn)?編號(hào)）；_（填儀器接口的字母（2）依據(jù)完整的試驗(yàn)裝置進(jìn)行試驗(yàn),試驗(yàn)步驟如下：檢查裝置氣密性后,裝入 藥品；打開(kāi)分液漏斗活塞； _（請(qǐng)按正確的次序填入以下步驟的標(biāo)號(hào)）；A加熱反應(yīng)一段時(shí)間 C關(guān)閉分液漏斗活塞 DB收集氣體并檢驗(yàn)其純度停止加熱,充分冷卻（3）試驗(yàn)終止后,某同學(xué)取少量產(chǎn)物,當(dāng)心加入水中,觀看到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色；該同學(xué)據(jù)此判定,上述試驗(yàn)確有CaH2 生成

23、；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載寫(xiě)出 CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ ；該同學(xué)的判定不精確,緣由是 _；（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn),用化學(xué)方法區(qū)分鈣與氫化鈣,寫(xiě)出試驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟及觀察到的現(xiàn)象 _；（5）登山運(yùn)動(dòng)員常用氫化鈣作為能源供應(yīng)劑,（1）i e,f d,cj,k（或 k,j）a與氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是 _；（2）BADC （3）CaH22H2OCaOH22H2金屬鈣與水反應(yīng)也有類(lèi)似現(xiàn)象（4）取適量氫化鈣,在加熱條件下與干燥氧氣反應(yīng),將反應(yīng)氣相產(chǎn)物通過(guò)裝有無(wú)水硫酸銅的干燥管,觀看到白色變?yōu)樗{(lán)色；為藍(lán)色；（5）氫化鈣是固體,攜帶便利8（2022 寧夏卷 28）（14 分）取鈣做類(lèi)似試驗(yàn), 觀看不到白色變溴苯是

24、一種化工原料,試驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下：按以下合成步驟回答疑題學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載（1）在 a 中加入 15mL無(wú)水苯和少量鐵屑；在b 中當(dāng)心加入 4.0mL液態(tài)溴；向 a中滴入幾滴溴, 有白色煙霧產(chǎn)生, 是由于生成了 _氣體；連續(xù)滴加至液溴滴 完；裝置 d 的作用是 _；（2）液溴滴完后,經(jīng)過(guò)以下步驟分別提純：向 a 中加入 10mL水,然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑；濾液依次用 10mL水、 8mL10%的 NaOH溶液、 10mL水洗滌； NaOH溶液洗滌的作 用是 _ 向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣,_ 靜置、過(guò)濾；加入氯化鈣的目的是（3）經(jīng)以上分別操作后,粗溴苯中仍含有的主要雜質(zhì)為 _,要進(jìn)一步提純,下列操作中必需的是 _（填