大學(xué)生的規(guī)劃

1、大學(xué)生的規(guī)劃大學(xué)生的規(guī)劃（一）：大學(xué)生活規(guī)劃范文大學(xué)生活規(guī)劃范文文章正文：大一這一年，我沒有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好！在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備，將自己的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不

2、同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際,以便了解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職

3、網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情?。≈灰诖髮W(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽課

4、和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它！許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)

5、充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái).各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，

6、要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。我覺得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無(wú)阻！希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力

7、起航！大學(xué)生活規(guī)劃書范文文章正文；這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為學(xué)習(xí)生活規(guī)劃、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃和面向未來(lái)的準(zhǔn)備計(jì)劃。其中，“學(xué)習(xí)生活”、社會(huì)活動(dòng)”兩部分是規(guī)劃，只建立一個(gè)大概的發(fā)展方向,除少數(shù)目標(biāo)外，在執(zhí)行時(shí)可根據(jù)需要靈活調(diào)整。“面向未來(lái)的準(zhǔn)備”是計(jì)劃，所有要求是“死要求”，是我必須要達(dá)到的。因?yàn)檫@些要求大多都很苛刻，所以我以“計(jì)劃”的形式列出。其實(shí)，三個(gè)部分是緊密聯(lián)系的、不可分割的。我之所以分開來(lái)說，只是為了看的方便和比較容易操作。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時(shí)候，要密切注意三部分的不可分割性。學(xué)習(xí)生活規(guī)劃學(xué)習(xí)，乃學(xué)生之天職。生活，每天必不可少的點(diǎn)綴。所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是最重要的，故其規(guī)劃應(yīng)

8、慎重。首先，我要明確我在學(xué)習(xí)方面的最終目標(biāo)，那就是在四年之后得到中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)位委員會(huì)頒發(fā)的“中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)士學(xué)位這是夢(mèng)想，但也是目標(biāo)、而且是必須達(dá)到的目標(biāo)?？梢哉f，如果拿不到這張學(xué)位證書，那么我的大學(xué)將被定性為“失敗”。在具體的課程方面，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程，我給自己的目標(biāo)是，努力爭(zhēng)取“優(yōu)秀”成績(jī)。一份優(yōu)秀的成績(jī)單，不光是對(duì)自己的肯定與鼓舞，也是將對(duì)我人生起到重大作用的準(zhǔn)備（這以后會(huì)再）說到。這三十五門課：馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想概論、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、英語(yǔ)、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

9、、軍事理論、傳播學(xué)概論、藝術(shù)概論、文化產(chǎn)業(yè)概論、社會(huì)學(xué)通論、管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、視聽語(yǔ)言、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)名著賞析、影視節(jié)目市場(chǎng)研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規(guī)、娛樂經(jīng)濟(jì)研究、藝術(shù)品市場(chǎng)、文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理、整合營(yíng)銷傳播、演藝活動(dòng)策劃、導(dǎo)演藝術(shù)，這么多課程，咋一看上去挺嚇人的，但是我相信，在老師的指導(dǎo)下，我會(huì)充滿信心，各個(gè)突破，把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下。畢竟，它們不是老虎，而是我人生的必要準(zhǔn)備。尤其要說一下的是英語(yǔ)。由于我以后的人生之路的需要，我的目標(biāo)是在大學(xué)期間的英語(yǔ)水平要始終處于學(xué)院一流水平。我有一個(gè)夢(mèng)

10、想，就是我的英語(yǔ)水平要超過國(guó)際傳播系的人。其實(shí)，我認(rèn)為作為一個(gè)新時(shí)期的大學(xué)生，光學(xué)習(xí)自己課內(nèi)的知識(shí)是不夠的，所以我規(guī)劃在大學(xué)四年中，自己學(xué)習(xí)一到兩種技能，比如電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。在生活方面，我應(yīng)該做到以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。作為一個(gè)大學(xué)生，我不應(yīng)該對(duì)生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會(huì)也不應(yīng)該去抱怨。同時(shí)也因?yàn)槲乙院蟮陌l(fā)展需要，我必須時(shí)刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，一個(gè)生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會(huì)成功的。所以，我對(duì)學(xué)習(xí)生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來(lái)四個(gè)字：艱苦奮斗。社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃這一部分，我會(huì)對(duì)我四年的“政治生活”和“社會(huì)生活”做一個(gè)規(guī)劃。在這一方面，我最大的夢(mèng)想就是希望能在大學(xué)

11、期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨。如果這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個(gè)目標(biāo)能夠達(dá)到，那將是對(duì)我的一大鼓勵(lì)，同時(shí)也將是對(duì)我的鞭策。所以，加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。除此以外，我對(duì)大學(xué)的社會(huì)活動(dòng)的規(guī)劃還包括以下幾條：首先，我要爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì)，并積極參與活動(dòng)。第二，我應(yīng)該在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三，我應(yīng)該在假期積極參與社會(huì)活動(dòng)，例如打工或者參與大學(xué)組織的社會(huì)活動(dòng)。這些活動(dòng)會(huì)對(duì)我的未來(lái)有重大的積極影響。大學(xué)期間我進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的原則應(yīng)該是：在不影響學(xué)習(xí)的情況下，積極參與社會(huì)活動(dòng)，尤其是要積極參與可能對(duì)人生有重大有益影響的社會(huì)活動(dòng)；并且這些社會(huì)活動(dòng)最好可以與“面向未來(lái)的準(zhǔn)備”相適應(yīng)。大學(xué)生的規(guī)劃（

12、二）：大學(xué)生人生規(guī)劃大學(xué)生人生規(guī)劃believemyself“自古以來(lái),世界上很少有這樣的例子:年輕時(shí)沒有打下根基的人到了后來(lái)竟能做成大事業(yè).一般獲得成功地大人物之所有能夠收獲一生的美滿果實(shí)，大體是因?yàn)樗麄冊(cè)谀贻p時(shí)就播下了成功的種子奧里森馬登世界頂尖潛能大師安東尼羅賓曾說過：“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生?！懊恳粋€(gè)成功者，都應(yīng)該有自己的人生目標(biāo)，并應(yīng)該根據(jù)主客觀環(huán)境的變化設(shè)計(jì)出具體的人生規(guī)劃。大學(xué)生作為最富有激情和潛在成功素質(zhì)的知識(shí)群體，更應(yīng)該有合理明確的人生規(guī)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢大學(xué)是我們?nèi)松l(fā)展的重要階段，是個(gè)體社會(huì)化的中轉(zhuǎn)站.在這里,我們將第一次開始盡情地追逐自己的理想和興趣，第一

13、次獨(dú)立地參與團(tuán)體和社會(huì)生活,第一次自由地處理學(xué)習(xí)和生活中的各種問題,支配所有屬于自己的時(shí)間！凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢大學(xué)不僅是學(xué)科，技能教育的繼續(xù)，更大程度上意味著一場(chǎng)嚴(yán)肅的人生規(guī)劃的開始，我們需要在更高層次和更廣闊空間里尋找自己的發(fā)展方向.因此，從進(jìn)入求是園的第一天起，我們就要對(duì)大學(xué)生活育一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和科學(xué)的規(guī)劃！所謂人生規(guī)劃就是指每個(gè)希望成功的人，對(duì)自己人生的終極目標(biāo)和階段目標(biāo)都有清晰明確的認(rèn)識(shí)和計(jì)劃，并圍繞目標(biāo)制訂出一系列具體的可供操作的實(shí)施方案。制訂人生規(guī)劃是勵(lì)志類書籍中津津樂道的話題，它對(duì)一個(gè)人的成功具有重要的指導(dǎo)意義。首先，進(jìn)行人生規(guī)劃，有助于確立自己的人生目標(biāo)。西方有句諺語(yǔ)：“如果

14、你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了?！耙虼?，大學(xué)生們?yōu)樽约捍_定人生規(guī)劃，其中最重要就是選擇人生的方向，確立人生的目標(biāo)。一旦目標(biāo)確立，并付諸實(shí)踐，生命的能量就開始聚集，人生的軌道就開始轉(zhuǎn)變，成功的可能性就會(huì)增大。其次，有合理的人生規(guī)劃，有助于大學(xué)生的全面發(fā)展，在將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中獲得較大的優(yōu)勢(shì)。18世紀(jì)發(fā)明家兼政治家富蘭克林在自傳中曾說：“我總認(rèn)為一個(gè)能力很一般的人，如果有個(gè)好計(jì)劃，就會(huì)有大作為?！币獙?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就需要一個(gè)人有綜合的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。最后，有良好人生規(guī)劃的大學(xué)生，會(huì)更容易感覺到自信與快樂。臺(tái)灣學(xué)者傅佩榮在哲學(xué)與人生中曾提到過：“人生快樂的秘密在于一，只要能夠設(shè)定一個(gè)目標(biāo)

15、，專心奮斗，就會(huì)快樂。”【大學(xué)生的規(guī)劃】探尋心靈的地圖做到最好的自己不知不覺間來(lái)到四川理工學(xué)院已經(jīng)半年了，褪卻了初次踏上這片土地的新鮮與迷茫，潛移默化中感悟著成長(zhǎng)的力量，我也一直在探尋著屬于我的生命軌跡，思考規(guī)劃著我的大學(xué)我的路.一成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)規(guī)劃一，大學(xué)生活總體規(guī)劃為了在大學(xué)期間能夠更好的完成學(xué)業(yè)，使我們的大學(xué)生活更加充實(shí),我們現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)為以后的三年大學(xué)生活作好一個(gè)總體的規(guī)劃，并認(rèn)真系統(tǒng)地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)規(guī)劃中的每條內(nèi)容.【大學(xué)生的規(guī)劃】大一,生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化:由一個(gè)見識(shí)，交往，活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見識(shí)較為廣博，交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地;由上課，作業(yè)，考試及活動(dòng)均由老師統(tǒng)一安排的

16、環(huán)境，轉(zhuǎn)化為需要自己來(lái)設(shè)計(jì)和安排的自覺學(xué)習(xí)，生活的環(huán)境.我的目標(biāo)：.適應(yīng)大學(xué)生活，提高人際溝通能力.(1)選擇參加一兩個(gè)杜團(tuán)，學(xué)生會(huì)等組織,有意識(shí)地鍛煉自己的能力；(2)多和同學(xué)交流，搞好寢室氛圍.2.提高學(xué)習(xí)能力，確立更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.(1)學(xué)會(huì)充分利用圖書館，網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)資源，多和老師同學(xué)交流(2)做好學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，處理好不同課程學(xué)習(xí)的深度和廣度；(3)在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)地聽講，記筆記：(4)要合坦地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；了解自己所學(xué)的專業(yè)的一些基本情況以及今后所要從事的職業(yè)方向的信息和就業(yè)狀況；(6)繼續(xù)發(fā)展自己在人文社科方面的興趣，利用業(yè)余時(shí)間多閱讀.除此之外還要多參加一些實(shí)

17、踐活動(dòng)，替自己未來(lái)的工作多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的能力,例如參加一些招聘會(huì)，利用暑期去實(shí)習(xí)，做兼職等.力求品學(xué)兼優(yōu)。大二是三年中重要的過渡期，是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時(shí)期,也是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時(shí)期.首先要端正態(tài)度,雖然專業(yè)和自己開始設(shè)想的有出入，但也要用心學(xué)好每門功課，積極了解學(xué)科動(dòng)態(tài)，努力培養(yǎng)對(duì)本專業(yè)真正的興趣;大三是大學(xué)三年的最后一年，是大學(xué)時(shí)期的準(zhǔn)畢業(yè)階段.我們經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)應(yīng)有了一定的專業(yè)基礎(chǔ)，能力也有了一定提升，具有分析，解決問題的能力，人生觀大致定型.這時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整自我，適應(yīng)社會(huì),善于抓住信息，綜合分析，做出畢業(yè)后的去向選擇，另外

18、，在整個(gè)大學(xué)期間，還要注意進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣二.我的專業(yè)外規(guī)劃雖然是一名工科生，但我一直對(duì)人文社科保有濃厚的興趣，所有在大學(xué)期間，我要做到廣泛涉獵文學(xué)，歷史，哲學(xué)等書籍；大學(xué)是一個(gè)熔爐，這里有太多的內(nèi)涵需要我們?nèi)ゾ捉?去品味，學(xué)習(xí)知識(shí)固然十分重要，但絕不是全部，要想有一個(gè)完美的大學(xué)生活,我知道，有些事情必須去做.誠(chéng)然.前方的變量無(wú)數(shù)，我無(wú)法保證什么都成功，但至少可以盡力嘗試，做到最好的自己，這就是我的選擇.北大校長(zhǎng)許智宏告誡當(dāng)代大學(xué)生”要愛自己的大學(xué).”是的，大學(xué)階段是我們?nèi)松凶蠲篮米铌P(guān)鍵的時(shí)光，怎樣走好我們的路，規(guī)劃很重要，選擇很重要.對(duì)

19、于剛剛邁入大學(xué)的我們，腦中充滿了無(wú)數(shù)的撞憬,也在為自己畫著一幅幅精彩的藍(lán)圖.然而，沒有一段路是可以不用心去走的,規(guī)劃只是規(guī)劃，或許只有經(jīng)歷過整個(gè)過程中的酸甜苦辣，擁有過奮斗，體會(huì)過成長(zhǎng)，我才真正有資格來(lái)品味我的大學(xué)吧.現(xiàn)在，我要做的就是帶著對(duì)求是園無(wú)限的愛去探尋我的心靈地圖，面對(duì)所有的責(zé)任與挑戰(zhàn)，去做最好的自己.我知道，我要做的或許僅僅這樣簡(jiǎn)單用心的選擇每一步,當(dāng)我回首往事的時(shí)候，可以不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥;我知道，我要做的就是如此簡(jiǎn)單:我的青春，不留遺憾！（三）我的大學(xué)生活人生總有報(bào)多階段，每個(gè)階段都應(yīng)該有目標(biāo)和規(guī)劃.我們這一代在應(yīng)試教育中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子總是把升入一所理想的學(xué)

20、校當(dāng)作下一個(gè)目標(biāo)和奮斗的動(dòng)力，而一轉(zhuǎn)眼，我們就要邁進(jìn)大學(xué)的校門了.似乎所有的努力就在拿到錄取通知書的那一刻得到了同報(bào)，但是，我卻對(duì)未來(lái)充滿了迷惑.升入大學(xué),我的下一個(gè)目標(biāo)又是什么呢我想，是時(shí)候?yàn)樽约旱拇髮W(xué)生活做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有實(shí)踐性的規(guī)劃了.就以浙大者校長(zhǎng)竺可楨先生的兩個(gè)問題引導(dǎo)我的規(guī)劃吧一,“到四川理工來(lái)做什么“作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù).大學(xué)三年是人生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，把握住這三年的寶貴時(shí)光，多學(xué)些自己感興趣的，對(duì)未來(lái)發(fā)展有益的東西，對(duì)今后的發(fā)展有重要的積極作用.同時(shí)，也要全面提高自己的綜合素質(zhì)，使自己成為一個(gè)全而面精，精面又全的人.1,掌握好專業(yè)的內(nèi)容我的專業(yè)是精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)，因

21、此我的首要目標(biāo)是學(xué)好它。2,提高自己的英語(yǔ)水平英語(yǔ)是世界通用的語(yǔ)言，掌握好立足今后發(fā)展的必備條件.雖然我的英語(yǔ)已有一定基礎(chǔ),但仍需在詞匯量，口語(yǔ)和聽力各方面進(jìn)一步完善自己.希望通過不斷的學(xué)習(xí)，使我的英語(yǔ)比現(xiàn)在更上一個(gè)臺(tái)階,做到英文像中文一樣熟練.3,多讀書，讀好書高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯.“浙大招生辦的老師辛苦地為我們新生列出書單，也說明了讀書的重要性.以前，我讀書的方面比較狹窄，只讀與學(xué)習(xí)有關(guān)的或者是自己感興趣的書，導(dǎo)致知識(shí)面也就比較狹窄.大學(xué)中，我要多讀一些社會(huì)，自然及歷史地理類的書籍，拓寬自己的知識(shí)面.4,增加生活閱歷，積極參加各種活動(dòng)上大學(xué)以前，我們生活的大部分時(shí)間是在單調(diào)的讀

22、書，學(xué)習(xí)中度過的，生活閱歷，動(dòng)手能力及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面還很欠缺.在大學(xué),學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及學(xué)生組織的各種社團(tuán)為我們提供丁一個(gè)鍛煉自己的有力平臺(tái)。有機(jī)會(huì)的話可以參加各種比賽，名次是其次，關(guān)鍵是要提高自己的能力，增強(qiáng)自信心.如果有條件，還可以走出校園，去外面打打工,嘗試著自我獨(dú)立,并增加一些杜會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與不同的人交流.5,堅(jiān)持參加體育運(yùn)動(dòng)鑒于我的身體不是太好.身高也有待提高，所以我計(jì)劃在大學(xué)四年里好好鍛煉一下身體.除體育課要求的內(nèi)容必須做到外,我希望每天都能跑步，增強(qiáng)身體抵抗力的同時(shí)也可以培養(yǎng)毅力和決心.四將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人“通過三年的學(xué)習(xí)與鍛煉,我希望將來(lái)畢業(yè)后可以成為一個(gè)學(xué)識(shí)豐富，品德

23、高尚，綜合素質(zhì)高,，具有國(guó)際視野的綜合性人才”.為了達(dá)到這一目標(biāo)，除了前面提到的學(xué)習(xí)方面的規(guī)劃，在個(gè)人品質(zhì)方面,也應(yīng)有明確的方向.1,增強(qiáng)自信心自信是重要的個(gè)人品質(zhì).李開夏先生曾寫到;相信自己可以在面對(duì)困難與挑戰(zhàn)的時(shí)候，將自己最大的潛能釋放出來(lái)，相信自己可以在理想和興趣的引導(dǎo)下堅(jiān)定不移地走向成功我計(jì)劃不斷給自己設(shè)定有挑戰(zhàn)性而又可完成的目標(biāo),并通過自己的努力一一實(shí)現(xiàn)，這樣就可以有效地增強(qiáng)自信心.2,培養(yǎng)毅力和恒心我清楚自己做事缺乏毅力和恒心,總是半途而廢，浪費(fèi)時(shí)間和精力，所以大學(xué)期間,我要著重培養(yǎng)自己的毅力和恒心.可以制定一個(gè)比較容易完成,但每天必須做的計(jì)劃，比如每天跑步.相信經(jīng)過一段時(shí)間的鍍煉

24、,我的毅力和恒心會(huì)有一定的發(fā)展.3,學(xué)會(huì)與人交流人際交流是“現(xiàn)代人的必修課”，良好的人際關(guān)系可以幫人走向成功.而我們以前所接受的教育主要以書面為主，口頭表達(dá)能力相對(duì)較弱.大學(xué)期間，各類的講座，輔導(dǎo)等為我們提供了一個(gè)提高口頭表達(dá)能力的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì).在各種各樣的講座和輔導(dǎo)中,我可以觀察別人是怎樣與人交流的，他們是怎樣讓別人認(rèn)識(shí)自己的想法的，以及怎樣藝術(shù)地把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，也可以通過各種活動(dòng)多與人交流，溝通，提高自己的交際能力.4,注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)提倡個(gè)性的社會(huì).只有創(chuàng)新才能讓自己與眾不同,具有不可替代的獨(dú)特性.無(wú)論在日常生活中.還是在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，都要換個(gè)方式看事物，深入思考，找到不

25、同于別人的角度，井積極加以實(shí)踐，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新.*結(jié)束語(yǔ)*”大不自多，海納江河，唯學(xué)無(wú)際，際于天地，熟悉的旋律響起,我知道我的未來(lái)在不遠(yuǎn)處向我招手，我相信明天會(huì)更好.最后，我想用幾句會(huì)影響我的整個(gè)人生旅途的話組合來(lái)結(jié)束我的文章.什么是大學(xué),大學(xué)就是花四年的時(shí)間學(xué)習(xí)，再花更多的時(shí)間來(lái)忘記.忘記后留下的,就是真正學(xué)到的.很多時(shí)候不是你做不到，是你不愿意相信自己可以做到.其實(shí)你早已做出了選擇,但是你還不能夠理解要做的就是執(zhí)行選擇，然后慢慢理解.人在旅途的四點(diǎn)忠告:保好體質(zhì)，學(xué)會(huì)做人，精通學(xué)業(yè)，為國(guó)效力（來(lái)自我生命中最重要的一個(gè)人），祝福我一路走好.“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，也許艱難，然而“志之所向,

26、無(wú)堅(jiān)不摧”.坦然走過我的人生路說了這么多，不知道算不算找到了自己心靈的地圖，也或者多少還有些不清晰吧，方向，剩下的空白交給腳印去填充吧.大學(xué)生的規(guī)劃（三）：大學(xué)生活規(guī)劃大學(xué)生活規(guī)劃“曾經(jīng)年少愛追夢(mèng)，一心只想往前飛?！闭娴娘w到了大學(xué)里，才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)并不像我們想得那么美。大學(xué)不是天堂，不是溫室，也不是游樂場(chǎng)，當(dāng)然更不是地獄、不是油鍋也不是苦情戲。十幾年寒窗苦讀考就的是繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，我還是學(xué)生，我的任務(wù)還是學(xué)習(xí)。因此，我制定了這份大學(xué)四年規(guī)劃。本規(guī)劃共分學(xué)習(xí)生活、社會(huì)活動(dòng)和考研與就業(yè)三個(gè)方面。學(xué)習(xí)生活學(xué)習(xí)，是學(xué)生理應(yīng)該做的事。生活，更是與我們息息相關(guān)。所以，學(xué)習(xí)和生活是最重要的，應(yīng)慎重規(guī)劃。首先，我要

27、明確我在學(xué)習(xí)方面的最終目標(biāo)，那就是在四年之后得到江南大學(xué)學(xué)位委員會(huì)頒發(fā)的學(xué)位證書。這是必須達(dá)到的目標(biāo)。在具體的課程方面，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程，我給自己的目標(biāo)是，努力爭(zhēng)取“優(yōu)秀”成績(jī)。尤其要說一下的是英語(yǔ)。由于我以后的人生之路的需要，我的目標(biāo)是在大學(xué)期間的英語(yǔ)水平要始終處于學(xué)院一流水平。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是我的英語(yǔ)水平要超過英語(yǔ)系的人。其實(shí)，我覺得光學(xué)習(xí)自己課內(nèi)的知識(shí)是不夠的，所以我規(guī)劃在大學(xué)四年中，自己學(xué)習(xí)一些與計(jì)算機(jī)相關(guān)的技能，比如android開發(fā)，photoshop應(yīng)用等等。在生活方面，我應(yīng)保持樸素簡(jiǎn)約的作風(fēng)。作為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)生活不要提過高的要求，就不會(huì)去抱怨。同時(shí)

28、也因?yàn)槲乙院蟮陌l(fā)展需要，我必須時(shí)刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我一直認(rèn)為，一個(gè)生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會(huì)成功的。社會(huì)活動(dòng)這一部分，我會(huì)對(duì)我四年的“政治生活和社會(huì)生活”做一個(gè)規(guī)劃。在這一方面，我最大的夢(mèng)想就是希望能在大學(xué)期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨。如果這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個(gè)目標(biāo)能夠達(dá)到，那將是對(duì)我的一大鼓勵(lì)，同時(shí)也將是對(duì)我的鞭策。所以，加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。除此以外，我對(duì)大學(xué)的社會(huì)活動(dòng)的規(guī)劃還包括以下幾條：首先，我要爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì)，并積極參與活動(dòng)。第二，我應(yīng)該在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三，我應(yīng)該在假期積極參與社會(huì)活動(dòng)，例如打工或者參與大學(xué)組織的社會(huì)活動(dòng)。這些活動(dòng)

29、會(huì)對(duì)我的未來(lái)有重大的積極影響。大學(xué)期間我進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的原則應(yīng)該是：在不影響學(xué)習(xí)的情況下，積極參與社會(huì)活動(dòng)，尤其是要積極參與可能對(duì)人生有重大有益影響的社會(huì)活動(dòng);并且這些社會(huì)活動(dòng)最好可以與未來(lái)的職業(yè)相適應(yīng)?？佳信c就業(yè)到了大四，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。那時(shí)的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧，是找工作還是考研？就目前招聘形勢(shì)，就在知識(shí)成為社會(huì)主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點(diǎn)，研究生成為真正的人才，本科生競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)在不強(qiáng)（除非出類拔萃，當(dāng)然這樣的人往往會(huì)去考研），所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識(shí)、十幾年不懈

30、的努力、親人給予的激勵(lì)，優(yōu)雅高昂的成為研究生（當(dāng)然世事難料，也許有時(shí)不考研也是另樣的機(jī)遇）。到了大四，也是該準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時(shí)候了，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，依據(jù)各方經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)時(shí)候是千萬(wàn)不能馬虎的，這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問題。接著，我得對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。大四，沒什么可以猶豫，那時(shí)候的一切都應(yīng)當(dāng)在我們的計(jì)劃中運(yùn)行了?？偨Y(jié)人活著不應(yīng)該

31、庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。不虛度光陰，正是我該做的。時(shí)刻銘記這份規(guī)劃，向著未來(lái)勇敢出發(fā)！大學(xué)生的規(guī)劃（四）：合理規(guī)劃大學(xué)生活合理規(guī)劃大學(xué)生活摘要：大學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)期，也是一個(gè)人發(fā)展的核心階段，是個(gè)體轉(zhuǎn)型社會(huì)化的中轉(zhuǎn)站，和高中生活有著極大的差異，把握好大學(xué)的過渡期可以讓大學(xué)生在未來(lái)的人生中占據(jù)先機(jī)，所以合理規(guī)劃大學(xué)生活顯得格外重要，本文將對(duì)大學(xué)生活規(guī)劃的方向，內(nèi)容與意義進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞大學(xué)；生活；規(guī)劃“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！贝髮W(xué)是人樹立理想和積累知識(shí)與能力的最為關(guān)鍵的階段，也是人生歷程的新的起跑線。入學(xué)伊始,大學(xué)生對(duì)未來(lái)四年的大學(xué)生

32、活應(yīng)有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)知和合理的規(guī)劃。認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活方能在大學(xué)階段學(xué)會(huì)解決問題和克服各種困難，不斷地提升自己，以增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力0大學(xué)四年完善科學(xué)系統(tǒng)的發(fā)展規(guī)劃，將能幫助我們秀出最具活力的能量，成為一名專業(yè)精通的高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才。.大學(xué)生面臨的兩大考驗(yàn)轉(zhuǎn)型。從殘酷繁忙的高考生活轉(zhuǎn)到相對(duì)寬松的大學(xué)生活，部分人逐漸發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)與幻想中相差甚遠(yuǎn)，缺少約束的自我掌控的生活難以自律，越來(lái)越多的人也因無(wú)法適應(yīng)這種生活而迷惘，甚至墮落，沉迷于電腦游戲或小說的虛幻世界中難以自拔。另有部分人曲解大學(xué)的真諦，片面的追求所謂的社會(huì)化忽視了學(xué)習(xí)，或是把大學(xué)當(dāng)作了玩樂的天堂，或是忽視一切的“死學(xué)習(xí)”缺少

33、社會(huì)技能的提升。就業(yè)。大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)無(wú)法否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)，更是一個(gè)社會(huì)焦點(diǎn)問題。隨著全球化的進(jìn)一步發(fā)展與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的同步?jīng)_擊，大學(xué)生成功發(fā)展必須具有與新經(jīng)濟(jì)要求相適應(yīng)的就業(yè)能力，否則在高校擴(kuò)招，專業(yè)扎堆與地域經(jīng)濟(jì)空間分布不均的社會(huì)大環(huán)境下，很容易被淘汰,成為畢業(yè)失業(yè)大軍中的一員。.大學(xué)生活規(guī)劃實(shí)施流程大學(xué)生活規(guī)劃實(shí)施流程大體可以劃分為咱我定位與評(píng)價(jià)、確立長(zhǎng)短期目標(biāo)、具體實(shí)施方案、執(zhí)行、評(píng)估與反饋總結(jié)等步驟。在規(guī)劃流程中準(zhǔn)確的自我定位評(píng)價(jià)是基礎(chǔ)與核心的環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)如果不能順利實(shí)施，可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)大學(xué)生活規(guī)劃的某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)嚴(yán)重問題。自我定位與評(píng)價(jià)。其內(nèi)容為性格、興趣、思維模式、智商、情商等方面的定位

34、與評(píng)估。通過與家人朋友老師的交流和自我反思，多方面全方位的找準(zhǔn)自己的位置，達(dá)到對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)知和了解，方便進(jìn)行更有針對(duì)性的規(guī)劃，使規(guī)劃更加科學(xué)合理，從規(guī)劃中獲得更多的益處。此外多和本專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐溝通，了解這四年可能會(huì)遇到的問題與解決方案，同時(shí)與老師或者從事本專業(yè)的長(zhǎng)輩詢問對(duì)專業(yè)的疑惑與前景，前人的經(jīng)驗(yàn)之談會(huì)指明你前進(jìn)的方向，少走很多彎路，避免不必要的麻煩。確立長(zhǎng)短期目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人只能漫無(wú)目的活著，荒廢大好時(shí)光，樹立一個(gè)合理的目標(biāo)是大學(xué)獲得成功的先決條件，首先要確定四年后的方向是選擇某一家企業(yè)就業(yè)，或是繼續(xù)讀研究生，還是出國(guó)留學(xué)。還可以更詳細(xì)一些，選擇國(guó)企私企或外企，選擇保研還是考研

35、，選擇歐美還是日韓。這些四年后你所選擇的路所應(yīng)具有的基礎(chǔ)與能力便是你四年里需要逐步完成的各個(gè)短期目標(biāo)，通過短期目標(biāo)可以使你每一步都走得很穩(wěn)，編織成一道網(wǎng)，裝住你的夢(mèng)想，也是鼓舞自己奮斗努力的動(dòng)力源泉，一次又一次走向目標(biāo)，最終完成質(zhì)的轉(zhuǎn)變。但必須注意的是目標(biāo)要舉樣可執(zhí)行性，決不能好高萼遠(yuǎn)。具體實(shí)施方案。完整的計(jì)劃實(shí)施方案應(yīng)當(dāng)包括:目標(biāo)確立、實(shí)施方法和實(shí)施反饋。目標(biāo)只是前路上的一盞燈，怎樣達(dá)成目標(biāo)卻是一門深?yuàn)W的學(xué)問。條條大路通羅馬,但必需努力尋找最適合自己的路。只有量身打造的，才是最優(yōu)解。要想找到最適合自己的，需要進(jìn)行大量的嘗試，也需要了解更多人的做法進(jìn)行擇優(yōu)取精，建立一套個(gè)性化的高效解決方式，會(huì)

36、讓自己受益終身。及時(shí)的反饋也非常重要，汲取失敗和錯(cuò)誤中獲得的經(jīng)驗(yàn)，可以不斷地糾正航向,人甚至傳將思想你真正想到達(dá)的彼岸。執(zhí)行。無(wú)論理想有多么美好，無(wú)論目標(biāo)制定的多么詳細(xì)，無(wú)論方案制定的多么具體可行，如果不能真正執(zhí)行和實(shí)踐，都是空中樓閣，做白日夢(mèng)罷了。良好的執(zhí)行力是重中之重,在這個(gè)過程中可以尋找一些志同道合的朋友，彼此監(jiān)督，共同進(jìn)步，有利于提高自己的執(zhí)行力。也可以通過不斷地完成一件件小事來(lái)提升自己執(zhí)行的能力。多想想成功后的快感可有效增加行動(dòng)的動(dòng)力。評(píng)估與反饋總結(jié)。這是一個(gè)反思提升的過程，而且事情往往是瞬息萬(wàn)變的，也沒有人可以在一開始預(yù)測(cè)到結(jié)果，所以在現(xiàn)實(shí)和計(jì)劃有沖突是必須要學(xué)會(huì)變通，靈活地改變修

37、正自己的實(shí)施方案，切不可鉆牛角尖，同時(shí)及時(shí)的總結(jié)可以為自己積累必要的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行進(jìn)一步的提升甚至飛躍。.大學(xué)生活規(guī)劃涉及方向進(jìn)行新領(lǐng)域的嘗試。很多大學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)對(duì)專業(yè)并不了解，以致對(duì)專業(yè)興致乏乏，那么在新領(lǐng)域的嘗試自然尤為重要，不僅會(huì)開拓你的視野與見識(shí)，而且很可能幫你找到真正的興趣所在，一個(gè)人只有在自己感興趣的領(lǐng)域，才能最快最好的發(fā)揮自己的潛能。如果你對(duì)該領(lǐng)域熱情洋溢，愿意為其廢寢忘食，認(rèn)為自己在享受而非工作時(shí)，激情與快樂會(huì)使你成功。1張亞勤曾經(jīng)說：“那些敢于去嘗試的人一定是聰明人。他們不會(huì)輸，因?yàn)樗麄兗词共怀晒?，也能從中學(xué)到教訓(xùn)。所以，只有那些不敢嘗試的人，才是絕對(duì)的失敗者?！睂W(xué)會(huì)思考與自

38、修。在大學(xué)里一切都需要靠自己，掌握自我學(xué)習(xí)的能力非常重要。正如李開復(fù)曾經(jīng)說過：“電腦的發(fā)展日新月異。我們不能保證大學(xué)里所教的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是，你的孩子將學(xué)會(huì)思考，并掌握學(xué)習(xí)的方法，這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余?！币圆蛔儜?yīng)萬(wàn)變是適應(yīng)社會(huì)的捷徑，是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的能力。參與社交與群體活動(dòng)。人是過群體生活的，沒有正常人可以脫離社會(huì)存在，那么與人打交道的能力便是必不可少的，可以參加幾個(gè)社團(tuán)，多多參與團(tuán)體活動(dòng)，不僅可以從中交到很多不同性格的朋友，更可以豐富自己的生活和人生閱歷，從中積累為人處事

39、的寶貴經(jīng)驗(yàn),這是我們最后一次在相對(duì)寬松的環(huán)境里培養(yǎng)我們的社交能力，應(yīng)該珍惜。除此之外，更要完善自己的性格，改正自己的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)向更優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)，揉百家之長(zhǎng)化為己用。還有一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，未來(lái)的社會(huì)多元復(fù)雜又細(xì)微，意味著個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的，合作雙贏方是主流。大學(xué)各科目的學(xué)習(xí)。大學(xué)生必須清楚的認(rèn)識(shí)到：以不掛科為標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)科目學(xué)習(xí)是萬(wàn)萬(wàn)不可的，要了解無(wú)論是出國(guó)考研或是公司錄用都是有很高的績(jī)點(diǎn)要求的，到大四面臨畢業(yè)時(shí)方才醒悟的悔之晚矣。不能忽視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，也不能以四六級(jí)考試作為學(xué)英語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)，在國(guó)際化的今天，如想獲得更大的發(fā)展，離不開與其他國(guó)家的交流，要把英語(yǔ)作為一門

40、真正的語(yǔ)言去學(xué)習(xí)，而非應(yīng)付考試。同理，在信息化的今天，每個(gè)人都應(yīng)具備一定的計(jì)算機(jī)水平。高等數(shù)學(xué)是理工科深入研究的基石，不能不認(rèn)真對(duì)待。堅(jiān)持鍛煉。長(zhǎng)期不懈的體育鍛煉不僅是為了身體的健康，更可以保持精力的充沛，磨練自己的意志，使思維變得更為清晰敏捷、工作完成得更快，而且與同學(xué)老師之間的合作學(xué)習(xí)也更加順暢、富有成效。博覽群書。大學(xué)擁有著豐富的圖書資源，涵蓋各個(gè)領(lǐng)域，若不能充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),那么則是天大的浪費(fèi)。讀萬(wàn)卷書，如今各學(xué)科相互交叉的情況使得偏于一隅之地的人無(wú)法擁有足夠的競(jìng)爭(zhēng)力，博覽豐富的不僅是大學(xué)生的知識(shí)量，更是對(duì)未來(lái)多元的把握。四.合理科學(xué)的對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃，是對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)，是在這個(gè)愈

41、加激烈的競(jìng)爭(zhēng)型社會(huì)里增加自己的權(quán)重。另一方面豐富的大學(xué)生活會(huì)留給用汗水和淚水奮斗過的大學(xué)生永難忘缺的美好回憶。參考文獻(xiàn)口李開復(fù)，給大學(xué)生的第三封信大學(xué)生的規(guī)劃（五）：2015大學(xué)生人生規(guī)劃范文第1篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃未來(lái)，掌握在自己手中花開花又落，春去春又回。踏著時(shí)光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界，作為一名電子信息專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何

42、一個(gè)角色呢？水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書由此，想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。不過還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則，豈不遺憾終生？一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐

43、的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。第2篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文-工程造價(jià)專業(yè)記得看過一本書，書的作者是一名職業(yè)設(shè)計(jì)師，這樣的工作在中國(guó)似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作。看到書中很多因?yàn)樽隽瞬?/p>

44、喜歡的工作或是對(duì)職業(yè)前景迷茫的人,我不盡也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢？我是一個(gè)絕對(duì)的以興趣為導(dǎo)向的人，對(duì)我來(lái)說做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況、特殊才能，考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是

45、很有幫助的。一、自我盤點(diǎn)：我是學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè)，英語(yǔ)水平可以，能流利溝通；造價(jià)專業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿(mào)知識(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)較流暢；在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。（1）學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)（以后有必要了還有要“充電“）。（2）方向：企業(yè)高級(jí)管理人員建立自己的公司（建筑）二。社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（三年規(guī)劃）1、社會(huì)一般環(huán)境中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。2建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展較晚

46、，建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的建筑管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需建筑人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊三。大學(xué)三年規(guī)劃:一年級(jí)：為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代

47、職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。二年級(jí)：為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升

48、本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。三年級(jí)：為分化期（沖刺就業(yè)）：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確

49、個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。四。目標(biāo)分解與目標(biāo)組合（畢業(yè)五年計(jì)劃）（1）目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)-一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程（精通一兩門自己喜歡的課，如建筑力學(xué)）：在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好.。對(duì)于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會(huì)階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來(lái),還可以細(xì)分：在接觸社會(huì)階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己.O（2）目標(biāo)組合：

50、順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)（成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員）有促進(jìn)作用。五。成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。六：對(duì)大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)：當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其是我國(guó)加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之

51、地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能”慧眼識(shí)英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把

52、求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。結(jié)束語(yǔ)：通過對(duì)職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃，讓我對(duì)適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃，讓我對(duì)職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描

53、繪?，F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行，所以我有了心理準(zhǔn)備，面對(duì)不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié)，長(zhǎng)期目標(biāo)是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會(huì)有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃。第3篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃一、前言職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命，范文之職業(yè)生涯規(guī)劃：個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書。作為已經(jīng)工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒有了方向，就像大海里的一

54、葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃：二、自我盤點(diǎn)勤奮好學(xué)，誠(chéng)懇踏實(shí)、積極向上。有極強(qiáng)的責(zé)任心，善于觀察，做事認(rèn)真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執(zhí)，不過自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。知己知彼，百戰(zhàn)不殆“，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己“，即全面、深入、客觀的分析和了解自己?？梢杂脙删湓拋?lái)概括我自己：出生于黃河邊一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。艱苦的成長(zhǎng)環(huán)境塑造了我勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志，純樸善良的父母教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信、與人為善的處世原則，十年高等教育的經(jīng)歷給予了我廣博深厚的

55、知識(shí)積淀。三環(huán)境分析在“知己”的基礎(chǔ)上還要“知彼”，即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業(yè)環(huán)境，這樣才能做出符合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃。結(jié)合應(yīng)聘的工作崗位，我認(rèn)為，要對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和某某單位的基本情況進(jìn)行全面而細(xì)致的分析，職業(yè)生涯規(guī)劃個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書。四個(gè)人smot分析遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái)，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說了，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。廣泛的個(gè)人興趣和業(yè)余愛好，如爬山、打球、唱歌、交友等，使我認(rèn)識(shí)和結(jié)交了眾多的朋友，接觸并融入了不同的“圈子”，從而培養(yǎng)了我活潑開朗、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)

56、和性格取向。漫長(zhǎng)而豐富的學(xué)習(xí)歷程和實(shí)習(xí)經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅(jiān)強(qiáng)意志，養(yǎng)成了我仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)、追求完滿的做事風(fēng)格。五、制定職業(yè)生涯目標(biāo)根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作，在未來(lái)會(huì)向會(huì)計(jì)這個(gè)方向發(fā)展。圍繞這個(gè)方向，本人初步規(guī)劃如下：phasei：熟悉適應(yīng)期時(shí)間：20152015年目標(biāo)：使自己盡快融入到某某單位的工作中去一是充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件，認(rèn)真學(xué)習(xí)與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，能夠在一年的時(shí)間內(nèi)，通過對(duì)資料、書籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請(qǐng)教，積累起民航業(yè)研究所必需的知識(shí)和研究方法。二是培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實(shí)際工作能力，全面提高自

57、己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。三是深入到基層、實(shí)際和“一線”進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)民航業(yè)的整體現(xiàn)狀、存在的突出問題有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)和把握，能夠使用理論對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行分析。phaseii：快速提升期時(shí)間：20152019年目標(biāo)：使自己成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事舒心、自己安心的好人一是安下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、工作、調(diào)查、探討和研究，通過多種形式的相互補(bǔ)充與促進(jìn)，真正把整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)趨勢(shì)、突出問題以及對(duì)策措施等方面的知識(shí)吃透、弄懂。二是吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好除科學(xué)研究以外的其他工作，不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達(dá)能力、抗壓能力、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能，全面提高自己的職業(yè)

58、素養(yǎng)與綜合能力。第4篇：大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書范文學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識(shí)、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè)，才會(huì)有好的就業(yè)、好的職業(yè)。(-)大學(xué)的一個(gè)重要特征：我思故我在站在大學(xué)校園門口，同學(xué)們必須思考自己的學(xué)業(yè)。對(duì)待學(xué)業(yè)，一個(gè)重要特征就是，我思故我在。進(jìn)入大學(xué)后，我們究竟應(yīng)該干什么？一些大學(xué)生對(duì)此感到十分迷惑。還是那句老話：大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。人生也許很長(zhǎng)，但只有大學(xué)這幾年是可以讓人充分、自由學(xué)習(xí)的時(shí)期，過了這個(gè)階段就再也難找了。參加工作后，要么有心情沒時(shí)間，要么有時(shí)間沒心情。因此，決不可以為學(xué)的東西暫時(shí)沒有發(fā)揮作用，或者自己不喜歡這個(gè)專業(yè)而不去

59、學(xué)習(xí)。同學(xué)們要根據(jù)社會(huì)需要、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和個(gè)人的興趣、特長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標(biāo)。并根據(jù)確立的目標(biāo)，做好切實(shí)可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃，及早準(zhǔn)備，付諸行動(dòng)。(-)樹立正確的學(xué)業(yè)觀大學(xué)生的學(xué)業(yè)是指在高等教育階段進(jìn)行以學(xué)習(xí)為主的一切活動(dòng)，是廣義的學(xué)習(xí)階段，它不僅包括科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，還包括思想、政治、道德、業(yè)務(wù)、組織管理能力、科研及創(chuàng)新能力等的學(xué)習(xí)。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，要完成好大學(xué)學(xué)業(yè)首先必須樹立正確的學(xué)業(yè)觀。所謂學(xué)業(yè)觀就是對(duì)所學(xué)專業(yè)、課業(yè)的態(tài)度和認(rèn)識(shí)，它在很大程度上影響著大學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活乃至人生前景。當(dāng)代大學(xué)生在對(duì)待學(xué)業(yè)問題上存在著種種誤區(qū)：或?qū)W(xué)業(yè)涵義理解過窄，或?qū)?/p>

60、學(xué)業(yè)生活預(yù)期過高，或?qū)W業(yè)角色定位不準(zhǔn)，或職業(yè)期望值過高，以至學(xué)業(yè)不精甚至荒廢學(xué)業(yè)。為此，我們應(yīng)正確處理如下四種關(guān)系：一是正確處理學(xué)業(yè)與專業(yè)的關(guān)系。珍重自己的學(xué)業(yè)，就該學(xué)得其所，努力培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣，把自己的愛好和國(guó)家的需要及社會(huì)發(fā)展的要求有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，掌握專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和相關(guān)能力，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)。二是正確處理學(xué)業(yè)與職業(yè)的關(guān)系。在學(xué)習(xí)期間就應(yīng)自覺地學(xué)好職業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)職業(yè)技能,鍛煉職業(yè)能力，以期在將來(lái)的從業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。三是正確處理學(xué)業(yè)與事業(yè)的關(guān)系。將自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè)、將來(lái)的職業(yè)和未來(lái)的事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，在學(xué)習(xí)的過程中，充分認(rèn)識(shí)所學(xué)專業(yè)在國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的意義、作用和發(fā)展前景,立志