2022年遼寧省朝陽(yáng)市建平縣八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（含答案）

1、2022年度第一學(xué)期期末考試八年級(jí)生物試題（考試時(shí)間60分鐘，試卷滿分100分）注意事項(xiàng)：1本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。2回答第卷時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，在選涂其它答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3回答第卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。第卷一、選擇題（單項(xiàng)選擇、每小題2分，共50分）1. 某生物調(diào)查小組對(duì)如圖植物的特征進(jìn)行了觀察和分析。下列敘述正確的是（ ）A. 水綿的葉能進(jìn)行光合作用B. 腎蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官C. 玉米種子外沒(méi)有果皮包被著D. 葫蘆蘚有莖、葉的分化，沒(méi)有輸導(dǎo)組織【答案】D2.

2、 珙桐是我國(guó)特有的珍稀植物，種子外有堅(jiān)硬的果皮包被。由出此可知珙桐屬于（ ）A. 苔蘚植物B. 蕨類(lèi)植物C. 裸子植物D. 被子植物【答案】D3. 爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是（ ）體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲 幼體用鰓呼吸 生殖和發(fā)育離開(kāi)了水 皮膚裸露 完全用肺呼吸A. B. C. D. 【答案】B4. 生物之間共同特征多，親緣關(guān)系就近。下列動(dòng)物與黑猩猩親緣關(guān)系最近的是（ ）A. 蠑螈B. 丹頂鶴 C. 川金絲猴D. 揚(yáng)子鱷 【答案】C5. 大連是座美麗的海濱城市，海洋動(dòng)物種類(lèi)繁多。下列關(guān)于海洋動(dòng)物特點(diǎn)的敘述，正確的是（ ）A. 扇貝身體柔軟，有外套膜和貝殼屬于軟體動(dòng)物B. 海蜇體表有刺

3、細(xì)胞，有口無(wú)肛門(mén)，屬于扁形動(dòng)物C. 對(duì)蝦身體由頭、胸、腹三部分組成，附肢分節(jié)，屬于昆蟲(chóng)D. 鲅魚(yú)通過(guò)頭部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，屬于魚(yú)類(lèi)【答案】A6. 鳥(niǎo)類(lèi)有許多適應(yīng)飛行的特點(diǎn)，下列描述正確的是（ ）A. 鳥(niǎo)類(lèi)體溫恒定，所以能夠飛行B. 鳥(niǎo)類(lèi)氣囊能貯存空氣，與肺一樣能進(jìn)行氣體交換C. 鳥(niǎo)類(lèi)的骨骼輕、薄，有的骨內(nèi)部中空，可以減輕體重D. 鳥(niǎo)類(lèi)的翼（翅膀）的肌肉最發(fā)達(dá)，為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力【答案】C7. 下列骨、關(guān)節(jié)和肌肉模式圖中，正確的是（ ）A. B. C. D. 【答案】A8. 下列有關(guān)生物多樣性及其保護(hù)的敘述，正確的是（）A. 生物多樣性就是指生物種類(lèi)的多樣性B. 動(dòng)物園中培育大熊貓屬

4、于就地保護(hù)C. 生物自然衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的主要原因D. 建立瀕危物種的基因庫(kù)，以保護(hù)珍貴的遺傳資源【答案】D9. 如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說(shuō)法正確的是A. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高B. 該食物鏈可表示為甲丙乙丁C. 甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁是消費(fèi)者D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物【答案】C10. 蘭花是廣為栽培的觀賞花卉，共有15000多個(gè)品種，這充分體現(xiàn)了生物多樣性中的A. 基因的多樣性B. 種類(lèi)的多樣性C. 數(shù)量的多樣性D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性【答案】A11. 在越晚近的地層里成為化石的生物（ ）A. 越簡(jiǎn)單、低等，水生的越多

5、B. 越簡(jiǎn)單、低等，陸生的越多C. 越復(fù)雜、高等，陸生的越多D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性【答案】C12. 下圖為小輝同學(xué)制作的生態(tài)瓶。它是不是生態(tài)系統(tǒng)呢？從生態(tài)系統(tǒng)組成的角度分析，正確的是（ ）A. 生物種類(lèi)少，不是生態(tài)系統(tǒng)B. 生物數(shù)量少，不是生態(tài)系統(tǒng)C. 包含植物、動(dòng)物和微生物，是生態(tài)系統(tǒng)D. 包括生物部分和非生物部分，生態(tài)系統(tǒng)【答案】D13. 關(guān)于人類(lèi)的起源與進(jìn)化下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A. 直立行走是人類(lèi)祖先與猿分界的重要標(biāo)志B. 人和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是南方古猿C. 人類(lèi)進(jìn)化歷程可分為：南方古猿、能人、直立人、智人等階段D. 在人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中腦容量的增加是最顯著的變化之【答案】B14. 動(dòng)

6、物行為是動(dòng)物在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的，能提高動(dòng)物生存和繁殖的機(jī)會(huì)。下列動(dòng)物行為中，屬于繁殖行為的是（）A. B. C. D. 【答案】B15. 米勒實(shí)驗(yàn)為生命起源問(wèn)題的哪個(gè)階段提供了有力證據(jù)？A. 從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子物質(zhì)B. 從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì)C. 從有機(jī)大分子物質(zhì)演變?yōu)樵忌麯. 從原始生命發(fā)展成單細(xì)胞生命【答案】A16. 用達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn)分析，下列敘述正確的是（ ）A. 長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是為了攝食高處的樹(shù)葉，長(zhǎng)期不斷伸長(zhǎng)的結(jié)果B. 抗生索的使用導(dǎo)致細(xì)菌基因突變，從而產(chǎn)生抗藥性C. 北極熊生活在冰天雪地里，它們的身體就產(chǎn)生了白色變異D. 猛禽具有銳利的喙和尖銳的爪

7、，這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果【答案】D17. 很多年前，英格蘭有一只大山雀，在一次啄食中，無(wú)意打開(kāi)了放在一戶居民門(mén)外的奶瓶蓋，并偷喝了牛奶不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了這樣偷喝牛奶的方法大山雀的這種行為（）A. 不需要大腦皮層的參與B. 不是生來(lái)就有的C. 與蜜蜂筑巢行為一樣D. 是一種本能行為【答案】B18. 緝毒犬利用嗅覺(jué)發(fā)現(xiàn)藏匿的毒品時(shí)，會(huì)重嗅、搖尾巴、連聲吠叫，這種行為屬于（）A. 先天性行為B. 覓食行 為C. 攻擊行為D. 學(xué)習(xí)行為【答案】D19. 能正確表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)數(shù)量多少是（ ）A. B. C. D. 【答案】D20. 生態(tài)系統(tǒng)多種多樣，其中有“地球之腎”

8、和“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)分別是（ ）A. 海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)B. 濕地生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)C. 海洋生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)D. 森林生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)【答案】B21. 下列有關(guān)動(dòng)物社會(huì)行為的描述中，錯(cuò)誤的是A. 群體內(nèi)各成員一般有明確分工B. 群體內(nèi)的個(gè)體聚集在一起生活C. 群體內(nèi)雄性個(gè)體之間不會(huì)互相攻擊D. 群體內(nèi)常進(jìn)行一定的信息交流【答案】C22. 在碳循環(huán)模式圖中，若D代表二氧化碳。則下列說(shuō)法不正確的是（ ）A. 圖中DC過(guò)程是通過(guò)呼吸作用實(shí)現(xiàn)的B. 此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從C固定太陽(yáng)能開(kāi)始的C. 碳循環(huán)中食物鏈部分始終與能量流動(dòng)結(jié)合在起進(jìn)行D. 圖中B為分解者，A為消

9、費(fèi)者【答案】A23. 在生物分類(lèi)的七個(gè)等級(jí)中，共同特征最多和最少的等級(jí)分別是（）A. 種、界B. 門(mén)、界C. 界、種D. 種、科【答案】A24. 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A. 能量沿著食物鏈單向流動(dòng)B. 生產(chǎn)者的能量不能流向分解者C. 能量在傳遞過(guò)程中逐級(jí)遞減D. 生態(tài)系統(tǒng)需要不斷輸入能量【答案】B25. 在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，若狼由于某種疾病而大量死亡，下圖中曲線能正確表示較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是A. B. C. D. 【答案】D二、綜合回答題（每空一分，共50分）26. 如圖為某種生物的細(xì)胞和某些微小生物的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）病毒是圖中的_（填“

10、甲”、“乙”或“丙”）。它不能獨(dú)立生活，只能_在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。（2）乙與甲比較，細(xì)胞結(jié)構(gòu)上乙沒(méi)有成形的_。（3）甲能通過(guò)_（填甲圖中的結(jié)構(gòu)）利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物，并釋放氧氣。（4）微生物的主要類(lèi)群除了如圖涉及到的以外，還有_?！敬鸢浮?(1). 丙 (2). 寄生 (3). 細(xì)胞核 (4). C (5). 真菌27. 如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：（1）甲圖中運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的是_，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是_；運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過(guò)猛，常會(huì)造成_從_中脫落出來(lái)的脫臼現(xiàn)象；（2）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中的作用是_。（3）軍人在敬軍禮時(shí)，乙圖中_處于收縮狀

11、態(tài)，_處于舒張狀態(tài)；（4）丙圖中c稱為_(kāi)，屈肘和伸肘運(yùn)動(dòng)除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外，需要_的控制和調(diào)節(jié)?！敬鸢浮?(1). 關(guān)節(jié)軟骨 (2). 關(guān)節(jié)囊 (3). 關(guān)節(jié)頭 (4). 關(guān)節(jié)窩 (5). 支點(diǎn) (6). a（肱二頭?。?(7). b（肱三頭?。?(8). 肌腹 (9). 神經(jīng)系統(tǒng)28. 根據(jù)下圖生物進(jìn)化樹(shù)回答問(wèn)題：現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來(lái)的，科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹(shù)”(如圖所示)形象而簡(jiǎn)明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）進(jìn)化樹(shù)中標(biāo)號(hào)、所代表的植物及桫欏的共同特征是生殖過(guò)程離不開(kāi)_。（2）標(biāo)號(hào)代表的動(dòng)物，大多數(shù)成體用_呼吸，皮膚有輔助呼吸功能。（3）

12、進(jìn)化樹(shù)上標(biāo)出的屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是_。（4）樹(shù)根代表原始生命，它生活在_中。（5）鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)都是由共同的原始祖先_進(jìn)化來(lái)的。（6）從進(jìn)化樹(shù)中可以看出，如今生物多樣性是生物_的結(jié)果?！敬鸢浮?(1). 水 (2). 肺 (3). 大熊貓 (4). 原始海洋 (5). 古代爬行類(lèi) (6). 長(zhǎng)期進(jìn)化29. 在南美洲加拉帕戈斯群島上生活著多種“達(dá)爾文地雀”(如圖所示)。觀察下圖，回答一下問(wèn)題：（1）這些地雀有著共同的祖先，他們祖先的個(gè)體之間在大小、喙形、棲息場(chǎng)所和食性等方面存在著_。（2）對(duì)“達(dá)爾文地雀”而言，具有有利變異的個(gè)體容易在_中獲勝，并繁殖后代，這叫適者生存。（3）“達(dá)爾文地雀”

13、的進(jìn)化表明，自然界中的生物普遍存在著_現(xiàn)象，環(huán)境的改變對(duì)地雀啄的形態(tài)和大小具有選擇作用。（4）由此可知，生物進(jìn)化是_的結(jié)果?！敬鸢浮?(1). 差異（變異） (2). 生存斗爭(zhēng) (3). 變異 (4). 自然選擇30. 如圖是某興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖1要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)還缺少_和_。（2）此食物網(wǎng)中蛇占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)有_種。（3）圖2表示圖1中的一條食物鏈，其中乙對(duì)應(yīng)圖1中的生物是蛙或_，此生物與昆中的關(guān)系是_；如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是_。在此食物鏈中獲得能量最少的生物是_。（4）生態(tài)系統(tǒng)的_和_就是通過(guò)食物鏈和

14、食物網(wǎng)進(jìn)行的?！敬鸢浮?(1). 分解者 (2). 非生物成分 (3). 2 (4). 鳥(niǎo) (5). 競(jìng)爭(zhēng)和捕食 (6). 蛇 (7). 蛇 (8). 能量流動(dòng) (9). 物質(zhì)循環(huán)31. 學(xué)習(xí)了動(dòng)物的行為這一節(jié)后，某校興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案；在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛(ài)的食物，將饑餓的小白鼠放進(jìn)迷宮入口，記錄小白鼠找到食物的時(shí)間。分別用三只小白鼠做實(shí)驗(yàn)，每只小白鼠做三次實(shí)驗(yàn)，每次都保證小白鼠處于饑餓狀態(tài)。迷宮示意圖和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表（在相同環(huán)境條件下測(cè)得）：小白鼠找到食物的時(shí)間小白鼠第一次第二次第三次A5分55秒4分34秒2分9秒B4分27秒3分13秒1分40秒C7分51秒5分34秒2

15、分25秒（1）該興趣小組同學(xué)提出的問(wèn)題是“小白鼠經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能學(xué)會(huì)走迷宮獲取食物的行為嗎?”，他們做出的假設(shè)是_。從表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)_（填“支持”或“不支持”）他們所做的假設(shè)。（2）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過(guò)訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為，屬于_行為，這種行為是建立在_的基礎(chǔ)上。（3）三只小白鼠找到食物的時(shí)間不同，說(shuō)明此類(lèi)行為的獲得能力是建立在_（填“遺傳”或“環(huán)境”）因素的基礎(chǔ)上的。若將小白鼠換成蚯蚓，蚯蚓難以經(jīng)過(guò)短時(shí)間訓(xùn)練獲取食物，說(shuō)明“動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力_”。（4）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時(shí)間有共同規(guī)律，即找到食物的時(shí)間越來(lái)越短，可見(jiàn)此類(lèi)行為可以通過(guò)訓(xùn)練得到_

16、（選填“強(qiáng)化”或“弱化”）?！敬鸢浮?(1). 小白鼠經(jīng)過(guò)訓(xùn)練不能學(xué)會(huì)走迷宮獲取食物的行為。/小白鼠經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能學(xué)會(huì)走迷宮獲取食物的行為。 (2). 不支持/支持 (3). 學(xué)習(xí) (4). 先天性行為 (5). 遺傳 (6). 越強(qiáng) (7). 強(qiáng)化32. 建設(shè)“美麗中國(guó)”是偉大“中國(guó)夢(mèng)”的重要組成部分，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。草原生態(tài)系統(tǒng)是我國(guó)重要的生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型，研究草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，有利于制定保護(hù)草原的措施。如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系及碳循環(huán)示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）從圖中可以看出，_是碳循環(huán)的重要組帶，因?yàn)樗芡ㄟ^(guò)_將大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)為_(kāi)，進(jìn)而通過(guò)多條途徑進(jìn)行碳循環(huán)。（2）該圖中共有_條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)一條：_。（3）由于附近的居民興起了吃蛇肉的不良風(fēng)氣，該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇被大量捕殺，這會(huì)導(dǎo)致鼠的數(shù)量在短期內(nèi)_（