2022年四川省成都市雙流區(qū)白家中學八年級上學期期末生物試卷（含答案）

1、四川成都市雙流區(qū)白家中學2022年第一學期 八年級生物期末校考卷(時間：60分鐘滿分100分)一、選擇題(25小題，每小題2分，共50分)1下列動物中體內(nèi)有脊柱的是( )家鴿藏羚羊鯊魚蚯蚓大鯢蝗蟲ABC D2在海邊游泳被海蜇蜇傷后，用肥皂水進行清洗可緩解疼痛，下列有關海蜇的敘述，正確的是( )A海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個胚層B海蜇蜇人的刺細胞分布在外胚層中C海蜇的消化腔前端有口后端有肛門D海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動物3下列對動物類群特征的描述中，錯誤的是()A腔腸動物有口無肛門，身體呈輻射對稱B環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)，體表有角質(zhì)層C軟體動物身體柔軟，表面有外套膜D節(jié)肢動物身體和附肢分節(jié)，體表有外骨

2、骼4你知道十二生肖嗎？“子鼠丑牛、寅虎卯兔、辰龍巳蛇、午馬未羊、申猴酉雞、戌狗亥豬”，在這十二種動物中不屬于哺乳動物的是( )A牛、馬、羊 B兔、鼠、狗C虎、豬、猴 D龍、蛇、雞5下列關于腔腸動物、扁形動物與人類關系的敘述，錯誤的是( )A珊瑚蟲形成的珊瑚礁能為有些海洋動物提供棲息場所B大多數(shù)腔腸動物能寄生在人體內(nèi)，使人患病C部分扁形動物靠獲取人體內(nèi)的養(yǎng)料生活D有的腔腸動物營養(yǎng)價值很高，可供人食用6章魚、烏賊和河蚌都屬于在水中生活的軟體動物，它們具有的共同特征是( )A身體柔軟 B體表長有質(zhì)地較硬的貝殼C有消化腔，有口無肛門 D身體由體節(jié)構(gòu)成7下列關于陸生動物的運動的敘述錯誤的是()A高等陸生

3、動物的運動與其發(fā)達的四肢有關B運動是由動物的運動器官獨立完成的C陸生動物的運動方式多種多樣D快速運動有利于動物捕食和逃避敵害8人體的運動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)，下列有關該結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是( )A關節(jié)在運動中起支點作用B完成一個動作至少需兩組肌肉參與C關節(jié)包括關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)囊D骨骼肌的兩端附著在不同的骨上9下列關于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是()A沙蠶身體分節(jié)與軀體運動靈活相適應B節(jié)肢動物身體分頭、胸、腹三部分與飛行生活相適應C鯽魚身體呈流線型與水生生活相適應D爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲與陸地生活相適應10下列屬于社會行為的是( )A散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食B繁殖期到來，鴿群中多對家

4、鴿完成交配C魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵D一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨11“人有人言，獸有獸語”，動物能利用“行為語言”傳遞信息。下列除哪項外，均為動物傳遞信息的“行為語言”( )A昆蟲分泌性外激素引誘異性B蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時跳圓形舞C老母雞“咯咯”的召喚小雞D烏賊遇到敵害時釋放墨汁12下列有關“老馬識途”這一動物行為的敘述正確的是( )A由遺傳物質(zhì)所決定，是動物生來就有的行為B在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用在生活過程中逐漸形成的行為C與遺傳因素無關，由環(huán)境因素所決定的行為D與小鳥喂魚一樣，是馬的本能13下列四組生物中，細胞結(jié)構(gòu)最相似的一組是( )A腎蕨、水綿、香菇 B酵母菌、靈芝、豌豆

5、C小麥、番茄、大豆 D水稻、葫蘆蘚、大腸桿菌14在我們身邊有許多真菌，下列組合中都屬于真菌的一組是( )A大腸桿菌、銀耳、猴頭菌 B酵母菌、靈芝、黃曲霉C青霉菌、口蘑、紫菜 D香菇、根霉菌、乳酸菌15下列關于動物行為的敘述，錯誤的是()A先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為B學習行為是動物后天學習所得，與遺傳因素無關C動物越高等，學習能力越強，學習中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少D先天性行為與學習行為對動物的生存都有重要意義16細菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對它“愛恨交加”。以下關于細菌和真菌的描述，正確的是()A所有細菌和真菌都是單細胞生物B細菌和真菌通過與動植物共生而使其

6、患病C細菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中D細菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)17提到細菌，你會想到芽孢。下列關于芽孢的敘述錯誤的是()A一個芽孢可以萌發(fā)成一個細菌B芽孢是細菌用來生殖的結(jié)構(gòu)C芽孢是細菌的休眠體D芽孢對不良環(huán)境有較強的抵抗能力18下列有關青霉和青霉素的敘述，錯誤的是()A青霉是一種真菌B青霉是通過孢子繁殖的C青霉素是一種由青霉產(chǎn)生的抗生素D青霉素可治療細菌和病毒引起的疾病192022年年初以來，埃博拉疫情肆虐西非多個國家。截至12月底，西非3國(塞拉利昂、利比里亞和幾內(nèi)亞)埃博拉疫情累計報告病例數(shù)已達到20 081例，其中死亡病例7 842例。下列有關埃博拉病毒的說法錯誤的是()

7、A沒有細胞結(jié)構(gòu)B由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成C可以利用自身的營養(yǎng)形成新個體D它的繁殖是在寄主細胞內(nèi)進行的20比較馬(哺乳綱、奇蹄目、馬科)、犀牛(哺乳綱、奇蹄目、犀科)和牛(哺乳綱、偶蹄目、洞角科)三者，具有較近親緣關系的兩種生物是()A馬和犀牛 B馬和牛C犀牛和牛 D無法確定21下列有關生物多樣性的說法，不正確的是()A我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一B每種生物都是一個豐富的基因庫C生態(tài)系統(tǒng)的多樣性僅指生物種類的多樣性D保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區(qū)22下表列舉了四種生物及其所屬的類群、該類群生物的一項共同特征。匹配不正確的是()A朱鹮鳥類氣囊輔助肺呼吸B靈芝真菌細胞內(nèi)有

8、成形的細胞核C蜂鳥昆蟲有兩對翅，三對足D鏈球菌細菌進行分裂生殖23.如圖是豆目的部分分類圖解，正確的是()A圖中最小的分類等級是“目”B菜豆所處的分類等級是“種”C蝶形花科包含的植物種類比菜豆屬少D菜豆與綠豆的親緣關系比菜豆與合歡的親緣關系遠24下列關于生物進行分類的意義敘述不正確的是()A可以認識和鑒別生物B有利于生物的生長和繁殖C可以了解不同生物在生物圈中的地位，更好地保護生物種類的多樣性D可以了解生物之間的親緣關系25關于保護生物多樣性，下列敘述不正確的是()A反對盲目地、掠奪式地開發(fā)利用B保護森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木C對于海洋生態(tài)系統(tǒng)來說，全面禁止捕魚并不是保護海洋生態(tài)系統(tǒng)的

9、最佳方案D我國強調(diào)保護生物多樣性，就是要全面禁止開發(fā)和利用二、非選擇題(共50分)26(10分)根據(jù)圖示五種常見動物，回答問題：(1)A身體分為頭、胸、腹三部分，它的體表有 ，有保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。(2)B生活在水中，用鰓呼吸，C水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。B和C在結(jié)構(gòu)上的共同特點之一是：用來進行呼吸的鰓、肺和皮膚里都具有豐富的 。(3)E與D相比，它在生殖發(fā)育方面的特點是胎生和 。(4)依據(jù)動物身體內(nèi)脊柱的有無，可將B、C、D、E歸為 動物。除這種歸類方法外，你還可以依據(jù) 將圖中五種動物歸為兩類。27(10分)下圖是張揚同學利用兩塊長方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘制作的

10、肌肉牽拉骨運動的模型，請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中、相當于兩塊 ，、相當于 ，相當于 。(2)根據(jù)圖中虛線箭頭判斷，此時應處于_ _狀態(tài)，應處于 狀態(tài)。如果表示肘關節(jié)，則此過程表示_ _動作。(3)圖中、兩條松緊帶的兩端都是分別連在、兩塊木板上，這表示骨骼肌兩端的 繞過關節(jié)附著在不同的骨上。(4)從這個模型可以看出，人在運動時要靠 牽拉 繞 轉(zhuǎn)動而完成動作。28(12分)下圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題。(1)A是 。(2)A與D的結(jié)構(gòu)相比，A的細胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒有 。(3)在釀酒、做面包和饅頭時離不開 (在中填字母)。(2分)(4)枯枝落葉可被這些微小生物分解成

11、、 和無機鹽，它們可以再被植物利用。這說明細菌和真菌對于自然界中的 起著重要的作用。29(8分)下表是幾種動物與人的細胞色素C中的氨基酸(蛋白質(zhì)分子的基本單位)的差異比較：生物名稱黑猩猩獼猴狗雞響尾蛇金槍魚氨基酸差別(單位：個)0111131421(1)從上表可判斷出與人類親緣關系最近的動物是 ，與人類親緣關系最遠的動物是 。(2)根據(jù)上表寫出六種動物在進化歷程中的地位由低級到高級的順序： 。(3)隨著科學技術的發(fā)展，生物分類的依據(jù)越來越科學、可靠和全面，圖表說明確定以上六種動物相似程度的分類依據(jù)來源于( )A形態(tài)學 B解剖學C細胞學 D分子生物學30(10分)生活中你一定有這樣的經(jīng)驗，用酵母

12、發(fā)過的面粉制作的食品特別松軟香甜。學習了發(fā)酵技術以后，你不妨嘗試動手做一下發(fā)糕。發(fā)糕松軟多孔，美味可口，人人都愛吃，做起來其實并不難。材料用具：面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋。制作方法：洗凈雙手和所需要的器具。在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開。在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉。邊揉邊加水，直至揉成干濕適當?shù)拿鎴F。將面團放在溫暖的地方發(fā)酵45小時。將發(fā)好的面團放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘。將蒸熟的發(fā)糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用。請分析回答：(1)鮮酵母中含有酵母菌，與細菌相比，酵母菌細胞結(jié)構(gòu)的主要特點是 。(2)用溫開水將酵母化開的原因是 。(3)將面團放在溫暖的地

13、方發(fā)酵是因為 。(4)蒸熟的發(fā)糕松軟多孔，是由于發(fā)酵過程中產(chǎn)生的 氣體遇熱膨脹造成的。(5)某同學將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發(fā)酵，結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味，你認為可能的原因是 。參考答案一、選擇題(25小題，每小題2分，共50分)1下列動物中體內(nèi)有脊柱的是(C)家鴿藏羚羊鯊魚蚯蚓大鯢蝗蟲ABC D2在海邊游泳被海蜇蜇傷后，用肥皂水進行清洗可緩解疼痛，下列有關海蜇的敘述，正確的是(B)A海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個胚層B海蜇蜇人的刺細胞分布在外胚層中C海蜇的消化腔前端有口后端有肛門D海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動物3(廣東中考)下列對動物類群特征的描述中，錯誤的是(B)A腔腸動物有口無肛

14、門，身體呈輻射對稱B環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)，體表有角質(zhì)層C軟體動物身體柔軟，表面有外套膜D節(jié)肢動物身體和附肢分節(jié)，體表有外骨骼4你知道十二生肖嗎？“子鼠丑牛、寅虎卯兔、辰龍巳蛇、午馬未羊、申猴酉雞、戌狗亥豬”，在這十二種動物中不屬于哺乳動物的是(D)A牛、馬、羊 B兔、鼠、狗C虎、豬、猴 D龍、蛇、雞5下列關于腔腸動物、扁形動物與人類關系的敘述，錯誤的是(B)A珊瑚蟲形成的珊瑚礁能為有些海洋動物提供棲息場所B大多數(shù)腔腸動物能寄生在人體內(nèi)，使人患病C部分扁形動物靠獲取人體內(nèi)的養(yǎng)料生活D有的腔腸動物營養(yǎng)價值很高，可供人食用6章魚、烏賊和河蚌都屬于在水中生活的軟體動物，它們具有的共同特征是(A)A身體柔軟

15、 B體表長有質(zhì)地較硬的貝殼C有消化腔，有口無肛門 D身體由體節(jié)構(gòu)成7下列關于陸生動物的運動的敘述錯誤的是(B)A高等陸生動物的運動與其發(fā)達的四肢有關B運動是由動物的運動器官獨立完成的C陸生動物的運動方式多種多樣D快速運動有利于動物捕食和逃避敵害8(日照中考)人體的運動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)，下列有關該結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是(C)A關節(jié)在運動中起支點作用B完成一個動作至少需兩組肌肉參與C關節(jié)包括關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)囊D骨骼肌的兩端附著在不同的骨上9下列關于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是(B)A沙蠶身體分節(jié)與軀體運動靈活相適應B節(jié)肢動物身體分頭、胸、腹三部分與飛行生活相適應C鯽魚身體呈流線型與水生

16、生活相適應D爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲與陸地生活相適應10下列屬于社會行為的是(D)A散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食B繁殖期到來，鴿群中多對家鴿完成交配C魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵D一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨11“人有人言，獸有獸語”，動物能利用“行為語言”傳遞信息。下列除哪項外，均為動物傳遞信息的“行為語言”(D)A昆蟲分泌性外激素引誘異性B蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時跳圓形舞C老母雞“咯咯”的召喚小雞D烏賊遇到敵害時釋放墨汁12(臨沂中考)下列有關“老馬識途”這一動物行為的敘述正確的是(B)A由遺傳物質(zhì)所決定，是動物生來就有的行為B在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用在生活過程中逐漸形成的行為C與遺傳因

17、素無關，由環(huán)境因素所決定的行為D與小鳥喂魚一樣，是馬的本能13下列四組生物中，細胞結(jié)構(gòu)最相似的一組是(C)A腎蕨、水綿、香菇 B酵母菌、靈芝、豌豆C小麥、番茄、大豆 D水稻、葫蘆蘚、大腸桿菌14在我們身邊有許多真菌，下列組合中都屬于真菌的一組是(B)A大腸桿菌、銀耳、猴頭菌 B酵母菌、靈芝、黃曲霉C青霉菌、口蘑、紫菜 D香菇、根霉菌、乳酸菌15下列關于動物行為的敘述，錯誤的是(B)A先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為B學習行為是動物后天學習所得，與遺傳因素無關C動物越高等，學習能力越強，學習中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少D先天性行為與學習行為對動物的生存都有重要意義16細菌和許多真菌“無影無

18、蹤”，但又“無處不在”，人們對它“愛恨交加”。以下關于細菌和真菌的描述，正確的是(D)A所有細菌和真菌都是單細胞生物B細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病C細菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中D細菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)17(青島中考)提到細菌，你會想到芽孢。下列關于芽孢的敘述錯誤的是(B)A一個芽孢可以萌發(fā)成一個細菌B芽孢是細菌用來生殖的結(jié)構(gòu)C芽孢是細菌的休眠體D芽孢對不良環(huán)境有較強的抵抗能力18下列有關青霉和青霉素的敘述，錯誤的是(D)A青霉是一種真菌B青霉是通過孢子繁殖的C青霉素是一種由青霉產(chǎn)生的抗生素D青霉素可治療細菌和病毒引起的疾病192022年年初以來，埃博拉疫情肆虐西非多個

19、國家。截至12月底，西非3國(塞拉利昂、利比里亞和幾內(nèi)亞)埃博拉疫情累計報告病例數(shù)已達到20 081例，其中死亡病例7 842例。下列有關埃博拉病毒的說法錯誤的是(C)A沒有細胞結(jié)構(gòu)B由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成C可以利用自身的營養(yǎng)形成新個體D它的繁殖是在寄主細胞內(nèi)進行的20比較馬(哺乳綱、奇蹄目、馬科)、犀牛(哺乳綱、奇蹄目、犀科)和牛(哺乳綱、偶蹄目、洞角科)三者，具有較近親緣關系的兩種生物是(A)A馬和犀牛 B馬和牛C犀牛和牛 D無法確定21(濟寧中考)下列有關生物多樣性的說法，不正確的是(C)A我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一B每種生物都是一個豐富的基因庫C生態(tài)系統(tǒng)的多樣性僅

20、指生物種類的多樣性D保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區(qū)22下表列舉了四種生物及其所屬的類群、該類群生物的一項共同特征。匹配不正確的是(C)A朱鹮鳥類氣囊輔助肺呼吸B靈芝真菌細胞內(nèi)有成形的細胞核C蜂鳥昆蟲有兩對翅，三對足D鏈球菌細菌進行分裂生殖23.如圖是豆目的部分分類圖解，正確的是(B)A圖中最小的分類等級是“目”B菜豆所處的分類等級是“種”C蝶形花科包含的植物種類比菜豆屬少D菜豆與綠豆的親緣關系比菜豆與合歡的親緣關系遠24下列關于生物進行分類的意義敘述不正確的是(B)A可以認識和鑒別生物B有利于生物的生長和繁殖C可以了解不同生物在生物圈中的地位，更好地保護生物種類的多樣性D可以了解生物

21、之間的親緣關系25關于保護生物多樣性，下列敘述不正確的是(D)A反對盲目地、掠奪式地開發(fā)利用B保護森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木C對于海洋生態(tài)系統(tǒng)來說，全面禁止捕魚并不是保護海洋生態(tài)系統(tǒng)的最佳方案D我國強調(diào)保護生物多樣性，就是要全面禁止開發(fā)和利用二、非選擇題(共50分)26(10分)根據(jù)圖示五種常見動物，回答問題：(1)A身體分為頭、胸、腹三部分，它的體表有 外骨骼 ，有保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。(2)B生活在水中，用鰓呼吸，C水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。B和C在結(jié)構(gòu)上的共同特點之一是：用來進行呼吸的鰓、肺和皮膚里都具有豐富的 毛細血管 。(3)E與D相比，它在生殖發(fā)育方面的

22、特點是胎生和 哺乳 。(4)依據(jù)動物身體內(nèi)脊柱的有無，可將B、C、D、E歸為 脊椎 動物。除這種歸類方法外，你還可以依據(jù) 體溫是否恒定(或生殖方式等) 將圖中五種動物歸為兩類。27(10分)下圖是張揚同學利用兩塊長方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘制作的肌肉牽拉骨運動的模型，請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中、相當于兩塊 骨 ，、相當于 骨骼肌 ，相當于 關節(jié) 。(2)根據(jù)圖中虛線箭頭判斷，此時應處于_收縮_狀態(tài)，應處于 舒張 狀態(tài)。如果表示肘關節(jié)，則此過程表示_屈肘_動作。(3)圖中、兩條松緊帶的兩端都是分別連在、兩塊木板上，這表示骨骼肌兩端的 肌腱 繞過關節(jié)附著在不同的骨上。(4)從這個模型可以看出，人在運動時要靠 骨骼肌 牽拉 骨 繞 關節(jié) 轉(zhuǎn)動而完成動作。28(12分)下圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題。(1)A是 細菌 。(2)A與D的結(jié)構(gòu)相比，A的細胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒有 成形的細胞核 。(3)在釀酒、做面包和饅頭時離不開B 酵母菌 (在中填字母)。(2分)(4)枯枝落葉可被這些微小生物分解成 二氧化碳 、 水(順序可互換) 和無機鹽，它們可以再被植物利用。這說明細菌和真菌對于自然界中的 物質(zhì)循環(huán) 起著