2022年廣東韶關(guān)樂(lè)昌市七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（含答案）

1、2022年廣東韶關(guān)樂(lè)昌市七上期中生物試卷生物的基本特征是 A生長(zhǎng)B繁殖C應(yīng)激性D新陳代謝下列現(xiàn)象是生物所特有的 A石筍在慢慢長(zhǎng)高B鐵釘在潮濕的空氣中生銹C飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手D千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑下列屬于生物的是 A蘑菇B珊瑚礁C機(jī)器人D采下的竹筍以下生物屬于單細(xì)胞的是 A海帶B杜鵑C杜鵑花D變形蟲(chóng)以下沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是 A細(xì)菌B真菌C大理石D炭疽病毒生物學(xué)家已發(fā)現(xiàn)、命名和記錄的生物有多少種 A 1500 B 200 萬(wàn)C 150 萬(wàn)D 50 萬(wàn)環(huán)境中影響生物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分布的因素稱(chēng)為 A生態(tài)因素B環(huán)境因素C生物因素D非生物因素關(guān)于生物圈的范圍，正確的是 A整個(gè)水圈B大氣圈的下層C巖

2、石圈的上層D以上三項(xiàng)都是下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 A一條河B一只老鼠C一棵陰香樹(shù)D一座山中的所有的鳥(niǎo)不屬于生物多樣性含義的是 A基因的多樣性B物種多樣性C形態(tài)多樣性D生態(tài)系統(tǒng)多樣性“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的非生物因素主要是 A光B水C溫度D濕度到了寒冷的冬天，楓樹(shù)紛紛落葉，松樹(shù)卻郁郁蔥蔥，這表明 A它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境B楓樹(shù)不適應(yīng)寒冷的環(huán)境C松樹(shù)比楓樹(shù)更適應(yīng)寒冷的環(huán)境D松樹(shù)和楓樹(shù)進(jìn)行著相互斗爭(zhēng)“倉(cāng)充鼠雀喜，草盡狐兔愁”直接說(shuō)明了 A非生物因素對(duì)生物的影響B(tài)人為因素對(duì)生物的影響C生物因素對(duì)生物的影響D環(huán)境因素對(duì)生物的影響在裝片上寫(xiě)有字母“p”，放在顯微鏡下觀(guān)察，在視野中看到的

3、物像是 A b B p C d D q 已知一臺(tái)顯微鏡，目鏡是 5，物鏡是 10，那么這臺(tái)顯微鏡放大倍數(shù)是 A 15 倍B 50 倍C 100 倍D 500 倍要想把視野的右下方的物象調(diào)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向哪個(gè)方向移動(dòng) A左上方B右下方C左下方D右上方以下是某臺(tái)光學(xué)顯微鏡的鏡盒的鏡頭，物鏡是 A甲和乙B丙和丁C乙和丙D甲和丁之所以說(shuō)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位，原因是 A細(xì)胞與外界可以進(jìn)行物質(zhì)交換B細(xì)胞需要進(jìn)行能量交換C細(xì)胞有控制整個(gè)生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)D以上三點(diǎn)均是生物學(xué)研究的對(duì)象是 A各種生命現(xiàn)象B各種生物C生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)D生物的功能下列哪一項(xiàng)不屬于自然科學(xué)研究的基本方法 A談話(huà)法B觀(guān)察法C實(shí)驗(yàn)法D文

4、獻(xiàn)法人類(lèi)基因組計(jì)劃的研究為人類(lèi)生老病死揭開(kāi)神秘面紗。沒(méi)有參與此計(jì)劃的國(guó)家有 A美國(guó)B中國(guó)C韓國(guó)D日本稱(chēng)為生物學(xué)之父，創(chuàng)立了生物進(jìn)化論，著作有物種起源的生物學(xué)家是 A林奈B拉馬克C達(dá)爾文D沃森和克里克如果要你設(shè)計(jì)一個(gè)“溫度對(duì)霉菌生活的影響”實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)置的對(duì)照應(yīng)該是 A溫度B溫暖和低溫C潮濕和干燥D光亮與黑暗響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋被其咬過(guò)的獵物呢？ A良好的視力B自己眼下的感受熱的裝置C自己毒液的氣味D獵物逃走時(shí)的痕跡不管是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，首先進(jìn)行的是 A質(zhì)分離B壁分離C膜分裂D核分裂下列生物中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是 A水稻和稗草B貓和老鼠C人和豬D螞蟻和蚱蜢生物分類(lèi)單位分別是：界、 綱、目

5、、 屬、 A科、門(mén)、種B門(mén)、種、科C門(mén)、科、種D種、科、門(mén)不屬細(xì)胞分裂的意義的是 A加快細(xì)胞成熟B生物體長(zhǎng)大C形成新個(gè)體D細(xì)胞更新洋蔥表皮上撕下一小塊透明薄膜制成玻片標(biāo)本用來(lái)臨時(shí)觀(guān)察，這種玻片標(biāo)本稱(chēng)作 A切片B永久裝片C涂片D臨時(shí)裝片下列營(yíng)養(yǎng)成分中攜帶能量的是 A水B糖類(lèi)C無(wú)機(jī)鹽D維生素自然界中的生物是多種多樣的，所以物種是不會(huì)消失的。 制作裝片所需的材料必須薄而透明。 科學(xué)家利用變形蟲(chóng)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)細(xì)胞失去了細(xì)胞核，仍然可以正常生長(zhǎng)，產(chǎn)生新的變形蟲(chóng)。 做完實(shí)驗(yàn)后的小動(dòng)物要放回大自然。 在用顯微鏡觀(guān)察臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn)。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)，污點(diǎn)不動(dòng)，由此可以判斷污點(diǎn)的位置是

6、在物鏡上。 生物既能受到環(huán)境的制約，也能影響環(huán)境。 細(xì)胞是有生命的，因此能無(wú)限次地進(jìn)行細(xì)胞分裂，從而使生物體由小長(zhǎng)大。 細(xì)胞會(huì)隨液泡的增加而長(zhǎng)大。 細(xì)胞越小，表面積和體積比越大，越利于細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。 進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室不宜追逐打鬧，也不宜大聲喧嘩。 如圖是一部光學(xué)顯微鏡，它是我們生物學(xué)常用的儀器。請(qǐng)你看圖作答。(1) 取鏡時(shí)，握鏡和托鏡的部位分別是 和 。(2) 轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，使 升降范圍較小的是 。(3) 觀(guān)察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng) 使緩緩下降，直到 接近玻片標(biāo)本 23mm (4) 光線(xiàn)較暗時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) 調(diào)至大光圈，同時(shí)配合使用 的凹面鏡。如圖是小華制作馬鈴薯果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1) 步驟

7、B 擦拭玻片所用的是 。(2) 圖 G 的操作名稱(chēng)是 ， 顏色的材料此步驟可忽略。(3) 小華在圖 D 和圖 G 所滴的液體分別是 和 。(4) 圖 E 的操作方法是：先讓 的一側(cè) ，再緩緩地放下。(5) 在用低倍鏡觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示，效果最好的是 同學(xué)。先完成下列探究過(guò)程，然后回答問(wèn)題。有一次，李明同學(xué)買(mǎi)回來(lái)一袋黃豆芽，放在陽(yáng)光下，下午打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)有許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，他覺(jué)得奇怪，決定把這個(gè)問(wèn)題搞清楚，請(qǐng)你和他們一起去探究。(1) 提出問(wèn)題： （溫馨提示：記住要寫(xiě)問(wèn)號(hào)）。(2) 作出假設(shè)：太陽(yáng)光能影響葉綠素的產(chǎn)生。設(shè)計(jì)實(shí)

8、驗(yàn)方案：取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個(gè)容器中；甲放在 處培養(yǎng)，乙放在黑暗處培養(yǎng)。(3) 實(shí)驗(yàn)預(yù)期效果：甲組的黃豆芽 綠，乙組的黃豆芽 綠（填寫(xiě)“變”或“不變”）。(4) 得出結(jié)論：實(shí)驗(yàn)證明 。(5) 實(shí)驗(yàn)的變量只能是 個(gè)，該實(shí)驗(yàn)的變量是 。(6) 做實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙兩組黃豆芽要放置在不同的地方，目的是形成 。(7) 探究實(shí)驗(yàn)還有許多步驟沒(méi)有呈現(xiàn)出來(lái)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。 、 、 。在如圖圖解中的字母后填上不同字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。答案1. 【答案】D【解析】生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性：新陳代謝是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有生長(zhǎng)、繁殖和應(yīng)激性等生命特征，故D正確；故選

9、D。2. 【答案】C3. 【答案】A【解析】珊瑚礁、機(jī)器人、采下的竹筍不具有生物的特征，不屬于生物，蘑菇屬于真菌，具有生物的特征，屬于生物。故選A。4. 【答案】D【解析】單細(xì)胞生物的整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，如變形蟲(chóng)等都屬于單細(xì)胞生物，單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。而海帶、杜鵑、杜鵑花的身體由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，是多細(xì)胞生物，故D正確；故選D。5. 【答案】D【解析】A選項(xiàng)，B選項(xiàng)：細(xì)菌是單細(xì)胞生物、真菌既有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的，都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故AB錯(cuò)誤；C選項(xiàng)：大理石不是生物，故C錯(cuò)誤；D選項(xiàng)：炭疽病毒是動(dòng)物病毒，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由

10、蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。所以，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是炭疽病毒，故D正確；故選D。6. 【答案】B【解析】據(jù)美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)“生命之樹(shù)”項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)，目前可能有 500 萬(wàn) 1 億種生物生存在地球上，但科學(xué)家們能夠確定、命名和記錄的生物卻只有 200 萬(wàn)種左右。故選B。7. 【答案】A【解析】環(huán)境中影響生物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分布的因素稱(chēng)為生態(tài)因素，包括生物因素和非生物因素。故選A。8. 【答案】D【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約 10 千米的高度，向下可深入 10 千米左右深處，厚度為 20 千

11、米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，其中水圈幾乎到處都有生物。故選D。9. 【答案】A【解析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等。A選項(xiàng)：一條河包括生物部分和非生物部分屬于生態(tài)系統(tǒng)，故A正確；B選項(xiàng)，C選項(xiàng)，D選項(xiàng)：一只老鼠、一棵陰香樹(shù)、一座山中的所有的鳥(niǎo)都不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，還需分解者和非生物部分，故BCD錯(cuò)誤；故選A。10. 【答案】C【解析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類(lèi)的多樣

12、性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(lèi)的豐富性，如我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有 1244 種之多，被子植物有 3000 種；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性；生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等，故C不屬于生物多樣性，故C錯(cuò)誤；故選C。11. 【答案】C【解析】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等，海拔每升高 1 千米氣溫下降 6C 左右，因此山上的溫度比山

13、下低，山上的桃花比山下的開(kāi)的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)12. 【答案】A【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。冬季落葉主要原因是冬季干旱少雨，落葉可有效降低蒸騰作用，減少水分的散失；降低蒸騰作用，還可以減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過(guò)低而凍傷甚至凍死，因此楓樹(shù)紛紛落葉，是植物對(duì)冬季寒冷缺水環(huán)境的一種適應(yīng)。松樹(shù)的葉細(xì)如針，葉的氣孔較少，而且氣孔深陷表皮下，葉的表面還有一層蠟質(zhì)保護(hù)，因此蒸騰作用非常弱，可以減少水分散失和熱量散失，適應(yīng)冬天寒冷的環(huán)境，故A正確；故選A。13. 【答案】C【解析】非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素

14、是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?！皞}(cāng)充鼠雀喜，草盡兔狐悲?！比赋约Z食屬于捕食關(guān)系，兔吃草，沒(méi)有草，兔子會(huì)餓死，狐也會(huì)因食物缺乏而死亡，體現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關(guān)系，體現(xiàn)了生物對(duì)生物的影響。故選C。14. 【答案】C【解析】顯微鏡下看到的像是原物體的倒像。在一 張小紙上寫(xiě)好一個(gè)“p”字后，旋轉(zhuǎn) 180 度后看到的是“d”。因此若在裝片上寫(xiě)有字母“p”，放在顯微鏡下觀(guān)察，在視野中看到的物像是 d。故選C。15. 【答案】B【解析】顯微鏡的最大放大倍數(shù) = 物鏡的最大放大倍數(shù) 目鏡的

15、最大放大倍數(shù) =510=50（倍）。因此已知一臺(tái)顯微鏡，目鏡是 5，物鏡是 10，那么這臺(tái)顯微鏡放大倍數(shù)是 50 倍。故選B。16. 【答案】B【解析】顯微鏡成倒立的像，物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反。因此要想把視野的右下方的物象調(diào)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向右下方移動(dòng)。故選B。17. 【答案】B【解析】通過(guò)分析題意可知：在用顯微鏡觀(guān)察物像時(shí)，要想使顯微鏡的放大倍數(shù)最大，應(yīng)選擇放大倍數(shù)最大的目鏡和物鏡。目鏡沒(méi)有螺紋，物鏡有螺紋，所以甲、乙為目鏡，丙、丁為物鏡。故選B。18. 【答案】D【解析】病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒這種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的。除病毒

16、外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位。細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器 - 線(xiàn)粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位。因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位。故選D。19. 【答案】A【解析】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科。植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒，這些形形色色的生物，以及它們與環(huán)境的關(guān)系，還有我們?nèi)祟?lèi)自己的身體，都是生物學(xué)研究的對(duì)象。即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類(lèi)、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)，故A正確；故選

17、A。20. 【答案】A【解析】生物學(xué)研究的基本方法有觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、分類(lèi)等：（1）觀(guān)察是科學(xué)探究的一種基本方法?？茖W(xué)觀(guān)察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量?？茖W(xué)的觀(guān)察要有明確的目的；觀(guān)察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái)；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論。（2）實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法。一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題，收集與問(wèn)題相關(guān)的信息；作出假設(shè)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)施實(shí)驗(yàn)進(jìn)講記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論。（3）調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查

18、過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行，統(tǒng)計(jì)。（4）文獻(xiàn)法也稱(chēng)歷史文獻(xiàn)法，就是搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關(guān)文獻(xiàn)資料，從中選取信息，以達(dá)到某種調(diào)查研究目的方法，故A正確；故選A。21. 【答案】C【解析】人類(lèi)基因組計(jì)劃是由美國(guó)科學(xué)家于 1985 年率先提出，于 1990 年正式啟動(dòng)的。美國(guó)、英國(guó)、法蘭西共和國(guó)、德意志聯(lián)邦共和國(guó)、日本和我國(guó)科學(xué)家共同參與了這一預(yù)算達(dá) 30 億美元的人類(lèi)基因組計(jì)劃，在這六國(guó)中只有中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，故C正確；故選C。22. 【答案】C【解析】達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，在探究生物

19、進(jìn)化奧秘的過(guò)程中，具有重要貢獻(xiàn)，提出了“自然選擇學(xué)說(shuō)”，稱(chēng)為生物學(xué)之父，創(chuàng)立了生物進(jìn)化論，著作有物種起源的生物學(xué)家。故選C。23. 【答案】B【解析】對(duì)照試驗(yàn)所要探究的探究就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量，因此探究“溫度對(duì)霉菌生活的影響”實(shí)驗(yàn)的變量是溫度，設(shè)置的對(duì)照應(yīng)該是溫暖和低溫，故B正確；故選B。24. 【答案】C【解析】響尾蛇追尋中毒獵物是根據(jù)自己毒液的氣味，因此響尾蛇自己毒液的氣味為動(dòng)物語(yǔ)言。25. 【答案】D【解析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞，細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，所以

20、不管是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，首先進(jìn)行的是細(xì)胞核分裂，故D正確；故選D。26. 【答案】A27. 【答案】C【解析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，我們對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)。生物的分類(lèi)單位從大到小依次以界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，界是最大的單位，種是最基本的分類(lèi)單位。故選C。28. 【答案】A【解析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多，細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的數(shù)量已經(jīng)復(fù)制加倍，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。所以，細(xì)胞分裂有利于生物體的生長(zhǎng)、細(xì)胞的更新、形成新的個(gè)體。29. 【答案】D【解析】玻片根據(jù)保存時(shí)間的長(zhǎng)短分為永久性的和臨時(shí)性的；根據(jù)取

21、材的不同分為切片、裝片和涂片，其中從生物體切取的薄片制成的是切片；從生物體撕取、挑取或刮取的材料制成的是裝片；由生物體內(nèi)的液體物質(zhì)涂抹而制成的是涂片。所以從洋蔥表皮上撕下一小塊透明薄膜制成玻片標(biāo)本用來(lái)臨時(shí)觀(guān)察，這種玻片標(biāo)本稱(chēng)作臨時(shí)裝片。故選擇D選項(xiàng)。30. 【答案】B【解析】無(wú)機(jī)物有水、無(wú)機(jī)鹽，不能為人體提供能量。有機(jī)物有糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)和維生素，其中糖類(lèi)、脂肪蛋白質(zhì)等有機(jī)物能為人體提供能量。糖類(lèi)是主要的供能物質(zhì)，主要從每天的食物中獲得。脂肪是備用能源，一般存儲(chǔ)在皮下備用。而蛋白質(zhì)主要是與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有關(guān)系，其次也能供部分能量。維生素既不參.與構(gòu)成細(xì)胞，也不提供能量，它

22、的作用主要是參與機(jī)體代謝的調(diào)節(jié)，故B正確。31. 【答案】錯(cuò)誤32. 【答案】正確33. 【答案】錯(cuò)誤34. 【答案】正確35. 【答案】正確36. 【答案】正確37. 【答案】錯(cuò)誤38. 【答案】正確39. 【答案】正確40. 【答案】正確41. 【答案】(1) 鏡臂；鏡座(2) 鏡筒；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(3) 粗準(zhǔn)焦螺旋；物鏡（或低倍物鏡）(4) 遮光器；反光鏡【解析】(1) 取顯微鏡時(shí)的正確方法是：右手握著鏡臂，左手托著鏡座。(2) 轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，使鏡筒升降范圍較小的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可以使物像變得更加清晰。(3) 用手轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，同時(shí)兩眼從側(cè)面注視物鏡鏡頭，當(dāng)物鏡鏡頭與載物臺(tái)的玻片相

23、距 23mm 時(shí)停止。用左眼向目鏡內(nèi)注視（注意右眼應(yīng)該同時(shí)睜著），并轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使(4) 顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線(xiàn)強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線(xiàn)弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。如果光線(xiàn)較暗時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，調(diào)至大光圈，同時(shí)配合使用反光鏡的凹面鏡。42. 【答案】(1) 紗布(2) 染色；深(3) 清水；碘液(4) 蓋玻片；液滴(5) 乙【解析】(1) 步驟 B 表示擦拭玻片，即用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈，其目的是擦去玻片上的雜質(zhì)。(2) 圖 G 的操作名稱(chēng)是用稀碘液進(jìn)行染色，便于觀(guān)察。深顏色的材料此步驟可忽略。(3) 圖 D 表示滴加液體，滴加的液體是清水，目的是為了維持洋蔥鱗片

24、葉細(xì)胞的正常狀態(tài)，圖 G 表示染色，用的液體應(yīng)為碘液，目的是為了把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色，便于觀(guān)察。(4) 在蓋蓋玻片時(shí)正確的方法是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，這樣載玻片上的水就可以慢慢的把蓋玻片下面的空氣趕走，蓋玻片下面就不會(huì)出現(xiàn)氣泡。所以圖 E 的操作方法是：先讓蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的液滴，再緩緩地放下。(5) 甲、視野中的物像中，有許多非常規(guī)則的圓形且邊緣較粗的氣泡，氣泡的產(chǎn)生是蓋蓋玻片不當(dāng)造成的，影響實(shí)驗(yàn)的觀(guān)察；乙、視野中的物像顯示 5 個(gè)人的口腔上皮細(xì)胞，分布均勻、清晰，效果非常好；丙、視野中的物像顯示的是 2 個(gè)口腔，上皮細(xì)胞，另外還有許多雜質(zhì)，這可能是因?yàn)闆](méi)有擦凈載、蓋玻片，或者碘液中含有雜質(zhì)所導(dǎo)致，效果不好。丁、視野中的物像顯示的是許多重疊的口腔上皮細(xì)胞，這是由于在實(shí)驗(yàn)操作中沒(méi)有有涂抹所采集的口腔上皮細(xì)胞所致，效果不好。43. 【答案】(1) 太陽(yáng)光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？(2) 太陽(yáng)光下（或光亮）(3) 變；不變(4) 太陽(yáng)光能影響葉綠素的產(chǎn)生。(5) 1；光(6) 對(duì)照(7) 收集與問(wèn)題相關(guān)的信息；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象【解析】(1) 科學(xué)探究的一般過(guò)程包