小學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生代表的發(fā)言稿5篇_第1頁(yè)
小學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生代表的發(fā)言稿5篇_第2頁(yè)
小學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生代表的發(fā)言稿5篇_第3頁(yè)
小學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生代表的發(fā)言稿5篇_第4頁(yè)
小學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生代表的發(fā)言稿5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 小學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生代表的發(fā)言稿5篇小學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生代表的發(fā)言稿篇1 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 我是五七班的劉忠源,能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。 在這個(gè)美麗的季節(jié),我們度過一個(gè)愉快的暑假,又回到了這美麗的校園,迎來(lái)了緊張而又快樂的新學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間,我已升入五年級(jí),回首過去的日子,是那樣的繽紛多彩,是敬愛的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。我決心從現(xiàn)在開始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲。 新的學(xué)期帶給了我們新的希望,帶給了我們

2、新的憧憬。我們要以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)生活中,我們要用小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則來(lái)規(guī)范自己的言行,做一個(gè)品德高尚的人,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)技能。今天我們作為一名小學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院馈?最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),祝敬愛的老師們身體健康,工作順利,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期,生活更幸福,學(xué)習(xí)更上一層樓! 謝謝大家! 小學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生代表的發(fā)言稿篇2 敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家好! 在這個(gè)春暖花開的季節(jié),我們度過了一個(gè)愉快的寒假,我們又回到了這美麗的校園,迎來(lái)了緊張而又快樂的新學(xué)期。沐浴春光,我們對(duì)新學(xué)期充滿了希望。在這

3、溫暖的季節(jié)里,我們歡聚一堂,在這和諧的氛圍中,我們共享這難得的時(shí)光。新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛理想。 輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我已進(jìn)入了五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)?;厥走^去的日子,是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。我決心,從現(xiàn)在開始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲! 新的學(xué)期帶給了我們新的希望,帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:用社會(huì)主義核心價(jià)值觀錘煉我們的好

4、品德,用小學(xué)生日常行為規(guī)范培養(yǎng)我們的好習(xí)慣,用向上向善的進(jìn)取心創(chuàng)造好成績(jī)。用“三好”要求讓我們時(shí)時(shí)精彩、天天進(jìn)步! 最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),祝愿敬愛的老師們身體健康,家庭幸福,工作順利!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期,生活更幸福,學(xué)習(xí)更上一層樓! 謝謝大家! 小學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生代表的發(fā)言稿篇3 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué): 上午好! 過了一個(gè)愉快的寒假,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿各位身體健康、學(xué)業(yè)有成! 新學(xué)期開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直以來(lái),領(lǐng)導(dǎo) 和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)

5、展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,各位的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。 同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽(yáng)開始。 第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今日你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?新的學(xué)期,我們都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)新的目標(biāo),我認(rèn)為無(wú)論你樹立的是什么目標(biāo),做一名優(yōu)秀的小學(xué)

6、生都是最基本的。要想成為優(yōu)秀小學(xué)生,首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見地上有一張果皮時(shí),你將它撿起來(lái),然后放入垃圾桶,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時(shí),你過去把它擰緊,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看見地上的錢物時(shí),你撿起來(lái)然后還給失主,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你早晨遇見老師時(shí),問候老師一聲,老師,您早,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑去對(duì)待別人的過錯(cuò),這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們,你們想,這不是很簡(jiǎn)單嗎?其實(shí),高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來(lái)的。 要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,需要成績(jī)不斷進(jìn)步。

7、其實(shí),做到這點(diǎn)也不難,只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),你的成績(jī)就可以提高了;每次上課前你都預(yù)習(xí)功課,每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí),你的成績(jī)就可以提高了;每一次體育課你都認(rèn)真鍛煉,每一次活動(dòng)你都積極參加,你的成績(jī)一樣可以提高。同學(xué)們,你們想,這不是很簡(jiǎn)單嗎?不斷進(jìn)步的成績(jī)不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來(lái)的嗎?做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣,你們要用“天生我才必有用”這句名言來(lái)激勵(lì)自己,有了信心,你就夠膽去奮斗,去拼搏。最后,做一名小學(xué)生,還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結(jié)經(jīng)

8、驗(yàn)教訓(xùn),請(qǐng)相信“雨后見彩虹,敗后見成功”這個(gè)哲理。 同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。 最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成績(jī)!謝謝各位! 小學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生代表的發(fā)言稿篇4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好! 我是六(5)班的郭_,能站在這里發(fā)言,我倍感榮幸。今天我發(fā)言的題目是“堅(jiān)持課間鍛煉,塑造強(qiáng)健體魄”。 我想同學(xué)們可能已經(jīng)注意到了,開學(xué)一段時(shí)間來(lái),我們?cè)谂e行集會(huì)時(shí),總是時(shí)不時(shí)有學(xué)生臉色發(fā)白、滿頭大汗,甚至少數(shù)學(xué)生暈倒。這是為什么呢?這是沒有鍛煉、身體虛弱的表現(xiàn)。還有一些學(xué)生,上

9、課無(wú)精打采,下課不出去活動(dòng),而是伏在桌上打盹。試想,這樣一種狀態(tài)下的學(xué)生怎么可能去高效學(xué)習(xí),怎么可能讓自己成為父母和國(guó)家需要的人才呢! 法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰說過:生命在于運(yùn)動(dòng)!是啊,運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體,強(qiáng)健體魄,磨練意志。很多同學(xué)認(rèn)為自己學(xué)習(xí)好,這就夠了。但仔細(xì)想一想,是這么簡(jiǎn)單嗎?革命前輩們都有著強(qiáng)健的身體,可到了我們“零零”后,“一零”后,很多同學(xué)因?yàn)殄憻挷粔颍鴮?dǎo)致身體素質(zhì)太差。這應(yīng)該引起我們的重視。我們是花朵,但不能做溫室里的花朵。只有經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的花朵才真正的美麗!學(xué)校的大課間用來(lái)給我們鍛煉,可有些同學(xué)怕累怕苦,胳膊伸不直,跳也不想跳,甚至還不停地抱怨。同學(xué)們,鍛煉是為了強(qiáng)身健體,難

10、道你真的希望集合時(shí)只站了一會(huì)兒就滿頭大汗,臉色煞白?難道你真的希望生病嗎? 人體需要鍛煉,鍛煉是生活中不可缺少的部分,我們離不開它!只要你堅(jiān)持每天鍛煉30分鐘到1小時(shí),只要你每天堅(jiān)持活動(dòng)肌肉群,堅(jiān)持做好每一次操,堅(jiān)持跑好每一次步,堅(jiān)持上好每一次體育課,你就可以跑得快、跳得高,你就可以擁有健康的體魄,預(yù)防疾病,就可以昂首挺胸、氣定神閑地跨步站立,就可以身心健康地成長(zhǎng),將來(lái)挑起建設(shè)國(guó)家的重?fù)?dān)。 曾經(jīng)有人說:“智慧是力量的源泉?!痹谶@里我還想說“健康是人生成功的根基?!蔽覀冏非笾腔郏】档纳眢w是智慧的基礎(chǔ)。一個(gè)強(qiáng)大的人必備的首先是健康的體魄,就像身體是一個(gè)“1”,你會(huì)音樂加了一個(gè)“0”,你會(huì)武術(shù)又

11、加了一個(gè)“0”,你學(xué)識(shí)淵博、充滿智慧,那便又加了無(wú)數(shù)個(gè)“0”。可你們有沒有想過,當(dāng)象征著“1”的身體倒了,不管你后面有多少個(gè)“0”,便全部都是“0”了。那你的智慧與才藝,還有何用?所以,同學(xué)們,讓我們動(dòng)起來(lái),一起積極參加學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng),去積極地跑操,去踴躍地踢球,去快樂地跳舞,鍛煉自己的身體,塑造強(qiáng)健體魄,成為一個(gè)真正的身心健康、全面發(fā)展的江漢人!我的發(fā)言完畢,謝謝大家! 小學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生代表的發(fā)言稿篇5 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家上午好! 在這金秋九月,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。我是來(lái)自六(4)班的孫z,作為新當(dāng)選的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),心情既感到無(wú)比的激動(dòng),又感到很大的壓力。我自己不但要做好學(xué)習(xí)的同時(shí),還要為各位少先隊(duì)員做好學(xué)習(xí)的榜樣。希望各位少先隊(duì)員既要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要遵守紀(jì)律,講文明,有禮貌,不隨意亂扔紙屑,大家能做到嗎? 新學(xué)期即將開始,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)與生活中。我們要以小學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論