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一、談話揭題,質疑問難。二、初讀課文,隨文識字。三、再讀課文,讀好節(jié)奏。四、指導書寫,鞏固生字。孩子如果已經長大,就得(孩子如果已經長大,就得(我的作業(yè)得(二、指導朗讀,理解詞句。馬兒跑得(三、匯報交流,指導朗讀。_四、拓展閱讀,遷移運用。
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