幼兒園體育活動(dòng)課計(jì)劃

1、第 第 頁幼兒園體育活動(dòng)課計(jì)劃1.大班級(jí)的幼兒在隊(duì)列隊(duì)形上還存在很大的弊病，每周一的升國旗儀式上，孩子的走路姿態(tài)很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強(qiáng)的。2.班級(jí)幼兒的體育運(yùn)動(dòng)技能、體能方面不夠抱負(fù)。3.課外活動(dòng)時(shí)候，老師對(duì)幼兒有目的的體育運(yùn)動(dòng)組織，沒有表達(dá)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。4.幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好低，不樂于參與各種帶競技性的體育活動(dòng)。二.解決方案：1.要加強(qiáng)幼兒的隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)，加強(qiáng)基本動(dòng)作練習(xí)。2.幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊(duì)。加強(qiáng)課程中要求的體能熬煉。同時(shí)逐步的培育幼兒的體育運(yùn)動(dòng)愛好。3.組織老師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識(shí)、手段。能組織幼兒進(jìn)行體育熬煉。4.各班級(jí)的體育教研員要對(duì)本班級(jí)的體育

2、教學(xué)時(shí)時(shí)進(jìn)行督促。5.加強(qiáng)幼兒來園時(shí)的早熬煉組織。形式和手段呀多樣化。6.針對(duì)大班的幼兒，要逐步培育幼兒的體育愛好。設(shè)置多樣的體育愛好活動(dòng)，比如：拍球、踢毽子、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí)。7.組織多樣化的體育競技活動(dòng)，加強(qiáng)本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的溝通。三.活動(dòng)目標(biāo)：a. 通過體育運(yùn)動(dòng)使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長。b. 體育教學(xué)將要與個(gè)人愛好緊密的結(jié)合在一起，將能為其進(jìn)入學(xué)校后的體育教育、今后的體育活動(dòng)、各式各樣的體育社區(qū)活動(dòng)以及終身體育打下基礎(chǔ)。四.實(shí)施過程：1. 記錄和保存前一次討論結(jié)果：幼兒生長發(fā)育評(píng)價(jià)表，體格狀況前期(后期)評(píng)定表，學(xué)期、學(xué)年評(píng)定表，生長速度評(píng)價(jià)表，班級(jí)體格發(fā)育

3、和生長速度對(duì)比表。2. 測量和記錄幼兒本學(xué)期初的體格、生長速度，歸類進(jìn)行初步評(píng)價(jià);記錄對(duì)比班的幼兒狀況(本學(xué)期初的體格、生長速度)，同時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。3. 在帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，需要要做到的：a. 每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課，老師進(jìn)行需要的指導(dǎo)。(其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項(xiàng)基本身體素養(yǎng)練習(xí)組成)b. 每天要有12小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)(游戲)時(shí)間。c. 記錄每個(gè)幼兒的極限運(yùn)動(dòng)量、脈搏和心率狀況等。4. 留意觀測幼兒平常的飲食習(xí)慣，進(jìn)行須要的指導(dǎo);給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識(shí)。5. 每月要有一個(gè)簡約的總結(jié)，回顧自己在一月中的教學(xué)活動(dòng)，幼兒取得的實(shí)際效果。6. 要對(duì)幼兒不合理的

4、體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行須要的修改，使之達(dá)到既能熬煉身體，又能掌控體育運(yùn)動(dòng)的技能技巧。7. 在大班級(jí)的體育課堂上老師要預(yù)備多種多樣的體育活動(dòng)科目和器材，在老師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下，老師有選擇的進(jìn)行個(gè)別的培訓(xùn)，以達(dá)到培優(yōu)拔尖的功效和作用。8. 針對(duì)我大班級(jí)幼兒對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的狂喜愛好，將特別的設(shè)立一個(gè)足球訓(xùn)練班，培育幼兒對(duì)足球的認(rèn)知程度以及足球運(yùn)動(dòng)的技能、技巧。五.評(píng)價(jià)：1. 學(xué)期中評(píng)價(jià)，在2022年11月底進(jìn)行一次針對(duì)性的幼兒體質(zhì)、體能、生長速度評(píng)價(jià)。2. 學(xué)期末評(píng)價(jià)，在2022年12月2022年1月(學(xué)期結(jié)束前2周)進(jìn)行幼兒體質(zhì)、體能、生長速度評(píng)價(jià)。3. 由這2次的實(shí)踐操作評(píng)價(jià)，來撰寫自己的

5、教研總結(jié)，評(píng)價(jià)自己的教研成果。4. 在教研組中溝通自己的心得大班戶外活動(dòng)計(jì)劃我班幼兒對(duì)體育游戲具有深厚的愛好。幼兒體育游戲是一種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)。它以身體動(dòng)作為主要內(nèi)容，以身體練習(xí)為主要手段。進(jìn)展幼兒基本活動(dòng)技能，提高幼兒身體素養(yǎng)，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面、健康和諧進(jìn)展。通過游戲他們反映成人的社會(huì)生活，在游戲中他們社會(huì)交往技能、口語表達(dá)技能、想象制造技能在很大程度上有了提高。【活動(dòng)目標(biāo)】1、讓幼兒多接觸大自然，充共享受陽光，培育良好心態(tài)，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2、基本體操訓(xùn)練，進(jìn)展幼兒的身體協(xié)調(diào)技能。3、戶外器械活動(dòng)包括組合玩具、攀登、小型器械活動(dòng)，提高幼兒的操作及掌握技能。4、

6、在戶外進(jìn)行各類游戲，通過游戲進(jìn)展幼兒走、跑、跳等技能，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及平衡性?！驹敿?xì)內(nèi)容安排】二月份：1、隊(duì)形練習(xí)：要求幼兒聽口令整齊地做動(dòng)作。2、早操訓(xùn)練：規(guī)范動(dòng)作，帶幼兒到操場上練習(xí)。3、滾球：幼兒分組滾球競賽。三月份：1、練習(xí)四散跑、雙腳向上跳、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)技能，練習(xí)拍球。2、練習(xí)原地縱跳，要求落地屈膝，保持平衡。3、踩高蹺：練習(xí)平衡技能。四月份：1、跑步：教幼兒掌控跑步技能，熬煉身體。2、大型組合玩具：訓(xùn)練幼兒各種綜合技能。3、跑步競賽：提高競爭意識(shí)和集體榮譽(yù)感。五月份：1、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí)。2、攀登墻：進(jìn)展幼兒攀爬技能。3、沙包：練習(xí)相互的協(xié)作性和投擲的精確性。六月份：1、練習(xí)四散

7、跑、雙腳向上跳、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)技能，練習(xí)拍球。2、跳圈：練習(xí)雙腳并攏向前跳。幼兒園大班幼兒體育熬煉計(jì)劃一、現(xiàn)狀分析：通過大班上學(xué)期的培育和熬煉，幼兒各方面都有了很大的進(jìn)步。他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了拍球，平衡的技能也很不錯(cuò)。不過在跳繩方面還有所欠缺，有個(gè)別幾個(gè)幼兒由于膽子較小，又是中班年齡，因此動(dòng)作不是很協(xié)調(diào)，因此，本學(xué)期我們將著重引導(dǎo)他們多參與這方面的游戲，并聯(lián)系家長共同協(xié)作來提高他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性。二、教育目標(biāo)：大班是幼兒生長發(fā)育和身體各項(xiàng)技能進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期。依據(jù)綱要精神及大班幼兒的生理特點(diǎn)和活動(dòng)特點(diǎn)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段。進(jìn)展幼兒的走、跑、跳、鉆

8、、爬等技能以及身體的協(xié)調(diào)技能，加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，培育幼兒活潑開朗的性格。以熬煉幼兒的身體，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面健康的進(jìn)展為目的。三、詳細(xì)內(nèi)容：能主動(dòng)參加體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，喜愛到大自然中去熬煉身體。能聽口令和信號(hào)做出相應(yīng)動(dòng)作，能按信號(hào)快速集合、分散、整齊列隊(duì)、改變隊(duì)形。會(huì)聽口令立正，稍息，看齊，向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左(右)轉(zhuǎn)彎走，會(huì)聽信號(hào)左右分隊(duì)走。能保持自身動(dòng)作平衡，會(huì)兩臂側(cè)平舉，單腿站立510秒鐘，能在有間隔的物體上行走。能在寬15厘米、高40厘米的平衡木上變換手臂動(dòng)作走。會(huì)聽信號(hào)變速跑或轉(zhuǎn)變方向跑，在2030米距離內(nèi)快跑，在200300米距離內(nèi)走跑交

9、替，跑時(shí)上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側(cè)，前后自然擺曳，前腳掌著地。能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物。跳躍姿態(tài)正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40CM、寬15CM的障礙。能單手將沙包等擲過約4米外，并會(huì)肩上揮臂投準(zhǔn)靶心。喜愛投擲。會(huì)兩人相距24米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)(3米左右)。能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。能側(cè)身、縮身鉆過50CM高的拱型門。能手腳交替嫻熟地在攀登架和肋木上爬上爬下。會(huì)踩高蹺、跳繩、跳橡皮筋。能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、到位

10、、有精神地做徒手操和輕器械操。能獨(dú)立或合作整理各種小型體育器材，會(huì)運(yùn)球、接球、用腳踢(帶)球，會(huì)用各種球繩、棒、圈、積木、報(bào)紙、輪胎、組合器械等進(jìn)行身體活動(dòng)和熬煉。13.能主動(dòng)地遵守各種體育活動(dòng)的規(guī)章和要求，理解老師發(fā)出的各種指令，團(tuán)結(jié)合作、愛惜公物。14.懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)章、愛惜公物，有較強(qiáng)的集體觀念。15.不怕困難，勇猛頑強(qiáng)，能體驗(yàn)克服困難取得成功后的愉悅。幼兒園體育活動(dòng)計(jì)劃一、體育活動(dòng)的途徑1、午飯后幼兒的散步活動(dòng)。作為幼兒一日生活中一種常常性的活動(dòng)，是幼兒身體熬煉的一種方式。2、特地組織的熬煉身體的教育活動(dòng)正規(guī)性體育活動(dòng)(如體操活動(dòng)、體育教學(xué)活動(dòng)等)有較嚴(yán)密

11、的組織，老師一般采用徑直指導(dǎo)的方式來組織和實(shí)施活動(dòng)，它有利于老師有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒實(shí)施各種能夠促進(jìn)幼兒身心健康的活動(dòng)。非正規(guī)性體育活動(dòng)(如幼兒園戶外體育活動(dòng)等)，其組織較松散，老師大多采用間接指導(dǎo)的方式來組織和實(shí)施活動(dòng)。這類活動(dòng)，一方面可以作為正規(guī)性體育活動(dòng)的延伸，另一方面由于其自身具有豐富的活動(dòng)內(nèi)容，且活動(dòng)形式義豐富多樣，因而，它又具有正規(guī)性體育活動(dòng)所不能替代的重要作用。3、幼兒園體育活動(dòng)可以結(jié)合幼兒園音樂、語言、科學(xué)、社會(huì)等領(lǐng)域的教育活動(dòng)來進(jìn)行。例如，社會(huì)、語言、科學(xué)教育活動(dòng)中的外出觀測、參觀，音樂活動(dòng)中的舞蹈、律動(dòng)等，本身就是幼兒身體熬煉的良好途徑。4、幼兒園體育活動(dòng)應(yīng)爭取家庭的協(xié)作

12、和社會(huì)的支持。二、體育活動(dòng)的基本組織形式根據(jù)幼兒在園一日活動(dòng)中參加體育活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容的不同，我們通常把幼兒園體育活動(dòng)的組織分為以下幾種形式：1、早操活動(dòng)早操活動(dòng)一般有兩部分活動(dòng)組成，一是做操(這是早操活動(dòng)中較為固定的常規(guī)內(nèi)容)，二是晨間其他體育熬煉活動(dòng)。在天氣晴好的狀況下在幼兒園戶外場地上進(jìn)行(遇雨天，可在教室內(nèi)做操和小型游戲活動(dòng)。)且每天都按時(shí)進(jìn)行;其活動(dòng)的形式大多采納集體(如集體做操等)和自選活動(dòng)(如利用運(yùn)動(dòng)器械，尤其是利用各種小型器材進(jìn)行的小型多樣的體育游戲和活動(dòng))相結(jié)合的方式。這種活動(dòng)方式在全面熬煉身體、養(yǎng)成幼兒良好的身體姿態(tài)、培育幼兒自覺參加和積極參與身體熬煉的良好習(xí)慣等方面，都有非常重要的作用。堅(jiān)持每天做操，還有利于培育幼兒持之以恒.不怕寒暑等良好的意志品質(zhì)，井能有效地提高幼兒機(jī)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力，增加對(duì)疾病的反抗力。2、體育教學(xué)活動(dòng)體育教學(xué)活動(dòng)(傳統(tǒng)意義上的上課)是幼兒園體育活動(dòng)的基本組織形式;它通常采納集體(全班或小組)教學(xué)活動(dòng)的方式;在無非常狀況(主要指下雨或天氣過熱、過冷)的條件下，亦要求在戶外場地上進(jìn)行;體育教學(xué)活動(dòng)并非每天都進(jìn)行，在現(xiàn)今的幼兒園中，各年齡班的體育教