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文檔簡介
1、2023年浙江省紹興市嵊州市重點中學(xué)中考三模數(shù)學(xué)測試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1如圖,ABC
2、中,若DEBC,EFAB,則下列比例式正確的是( )ABCD2北京故宮的占地面積達(dá)到720 000平方米,這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A0.72106平方米B7.2106平方米C72104平方米D7.2105平方米3如圖,AB是O的弦,半徑OCAB于點D,若O的半徑為5,AB=8,則CD的長是( )A2 B3 C4 D54如圖,左、右并排的兩棵樹AB和CD,小樹的高AB=6m,大樹的高CD=9m,小明估計自己眼睛距地面EF=1.5m,當(dāng)他站在F點時恰好看到大樹頂端C點已知此時他與小樹的距離BF=2m,則兩棵樹之間的距離BD是()A1mBmC3mDm5小亮家與姥姥家相距24 km,小亮8:00
3、從家出發(fā),騎自行車去姥姥家媽媽8:30從家出發(fā),乘車沿相同路線去姥姥家在同一直角坐標(biāo)系中,小亮和媽媽的行進(jìn)路程s(km)與時間t(h)的函數(shù)圖象如圖所示根據(jù)圖象得出下列結(jié)論,其中錯誤的是()A小亮騎自行車的平均速度是12 km/hB媽媽比小亮提前0.5 h到達(dá)姥姥家C媽媽在距家12 km處追上小亮D9:30媽媽追上小亮6已知O的半徑為10,圓心O到弦AB的距離為5,則弦AB所對的圓周角的度數(shù)是()A30B60C30或150D60或1207加工爆米花時,爆開且不糊的粒數(shù)占加工總粒數(shù)的百分比稱為“可食用率”在特定條件下,可食用率p與加工時間t(單位:分鐘)滿足的函數(shù)關(guān)系pat2+bt+c(a,b,
4、c是常數(shù)),如圖記錄了三次實驗的數(shù)據(jù)根據(jù)上述函數(shù)模型和實驗數(shù)據(jù),可得到最佳加工時間為()A4.25分鐘B4.00分鐘C3.75分鐘D3.50分鐘8不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是( )ABCD9估計的值在 ( )A4和5之間B5和6之間C6和7之間D7和8之間10在中國集郵總公司設(shè)計的2017年紀(jì)特郵票首日紀(jì)念截圖案中,可以看作中心對稱圖形的是()A千里江山圖B京津冀協(xié)同發(fā)展C內(nèi)蒙古自治區(qū)成立七十周年D河北雄安新區(qū)建立紀(jì)念二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11分解因式:4x236=_12若一個圓錐的側(cè)面展開圖是一個半徑為6cm,圓心角為120的扇形,則該圓錐的側(cè)面面積為_cm(結(jié)
5、果保留)13分解因式:3x327x_14邊長分別為a和2a的兩個正方形按如圖的樣式擺放,則圖中陰影部分的面積為_.15某書店把一本新書按標(biāo)價的九折出售,仍可獲利20%,若該書的進(jìn)價為21元,則標(biāo)價為_元.16如圖,已知RtABC中,B=90,A=60,AC=2+4,點M、N分別在線段AC、AB上,將ANM沿直線MN折疊,使點A的對應(yīng)點D恰好落在線段BC上,當(dāng)DCM為直角三角形時,折痕MN的長為_17當(dāng)時,直線與拋物線有交點,則a的取值范圍是_三、解答題(共7小題,滿分69分)18(10分)校車安全是近幾年社會關(guān)注的重大問題,安全隱患主要是超速和超載,某中學(xué)數(shù)學(xué)活動小組設(shè)計了如下檢測公路上行駛的
6、汽車速度的實驗:先在公路旁邊選取一點C,再在筆直的車道l上確定點D,使CD與l垂直,測得CD的長等于24米,在l上點D的同側(cè)取點A、B,使CAD30,CBD60求AB的長(結(jié)果保留根號);已知本路段對校車限速為45千米/小時,若測得某輛校車從A到B用時1.5秒,這輛校車是否超速?說明理由(參考數(shù)據(jù):1.7,1.4)19(5分)如圖,點O為RtABC斜邊AB上的一點,以O(shè)A為半徑的O與BC切于點D,與AC交于點E,連接AD.求證:AD平分BAC;若BAC=60,OA=4,求陰影部分的面積(結(jié)果保留).20(8分)如圖,AB是O的直徑,D是O上一點,點E是AC的中點,過點A作O的切線交BD的延長線
7、于點F連接AE并延長交BF于點C(1)求證:AB=BC;(2)如果AB=5,tanFAC=,求FC的長21(10分)如圖,PB與O相切于點B,過點B作OP的垂線BA,垂足為C,交O于點A,連結(jié)PA,AO,AO的延長線交O于點E,與PB的延長線交于點D(1)求證:PA是O的切線;(2)若tanBAD=,且OC=4,求BD的長22(10分)小張同學(xué)嘗試運用課堂上學(xué)到的方法,自主研究函數(shù)y=的圖象與性質(zhì)下面是小張同學(xué)在研究過程中遇到的幾個問題,現(xiàn)由你來完成:(1)函數(shù)y=自變量的取值范圍是 ;(2)下表列出了y與x的幾組對應(yīng)值:x2m12y1441表中m的值是 ;(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中
8、,描出以表中各組對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,試由描出的點畫出該函數(shù)的圖象;(4)結(jié)合函數(shù)y=的圖象,寫出這個函數(shù)的性質(zhì): (只需寫一個)23(12分)如圖,在ABC中,ABAC,以AB為直徑作半圓O,交BC于點D,連接AD,過點D作DEAC,垂足為點E,交AB的延長線于點F(1)求證:EF是O的切線(2)如果O的半徑為5,sinADE,求BF的長24(14分)某學(xué)校要印刷一批藝術(shù)節(jié)的宣傳資料,在需要支付制版費100元和每份資料0.3元印刷費的前提下,甲、乙兩個印刷廠分別提出了不同的優(yōu)惠條件甲印刷廠提出:所有資料的印刷費可按9折收費;乙印刷廠提出:凡印刷數(shù)量超過200份的,超過部分的印刷費可按8折收費(1
9、)設(shè)該學(xué)校需要印刷藝術(shù)節(jié)的宣傳資料x份,支付甲印刷廠的費用為y元,寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域;(2)如果該學(xué)校需要印刷藝術(shù)節(jié)的宣傳資料600份,那么應(yīng)該選擇哪家印刷廠比較優(yōu)惠?2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【答案解析】根據(jù)平行線分線段成比例定理找準(zhǔn)線段的對應(yīng)關(guān)系,對各選項分析判斷后利用排除法求解【題目詳解】解:DEBC,BDBC,選項A不正確;DEBC,EFAB,EF=BD,選項B不正確;EFAB,選項C正確;DEBC,EFAB,=,CEAE,選項D不正確;故選C【答案點睛】本題考查了平行線分線段成
10、比例定理;熟練掌握平行線分線段成比例定理,在解答時尋找對應(yīng)線段是關(guān)健2、D【答案解析】測試卷分析:把一個數(shù)記成a10n(1a10,n整數(shù)位數(shù)少1)的形式,叫做科學(xué)記數(shù)法此題可記為12105平方米考點:科學(xué)記數(shù)法3、A【答案解析】測試卷分析:已知AB是O的弦,半徑OCAB于點D,由垂徑定理可得AD=BD=4,在RtADO中,由勾股定理可得OD=3,所以CD=OC-OD=5-3=2.故選A.考點:垂徑定理;勾股定理.4、B【答案解析】由AGE=CHE=90,AEG=CEH可證明AEGCEH,根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例求出GH的長即BD的長即可.【題目詳解】由題意得:FB=EG=2m,AG=ABBG
11、=61.5=4.5m,CH=CDDH=91.5=7.5m,AGEH,CHEH,AGE=CHE=90,AEG=CEH,AEGCEH, = ,即 =,解得:GH=,則BD=GH=m,故選:B【答案點睛】本題考查了相似三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是從實際問題中抽象出相似三角形.5、D【答案解析】根據(jù)函數(shù)圖象可知根據(jù)函數(shù)圖象小亮去姥姥家所用時間為108=2小時,進(jìn)而得到小亮騎自行車的平均速度,對應(yīng)函數(shù)圖象,得到媽媽到姥姥家所用的時間,根據(jù)交點坐標(biāo)確定媽媽追上小亮所用時間,即可解答【題目詳解】解:A、根據(jù)函數(shù)圖象小亮去姥姥家所用時間為108=2小時,小亮騎自行車的平均速度為:242=12(km/h),故正確
12、;B、由圖象可得,媽媽到姥姥家對應(yīng)的時間t=9.5,小亮到姥姥家對應(yīng)的時間t=10,109.5=0.5(小時),媽媽比小亮提前0.5小時到達(dá)姥姥家,故正確;C、由圖象可知,當(dāng)t=9時,媽媽追上小亮,此時小亮離家的時間為98=1小時,小亮走的路程為:112=12km,媽媽在距家12km出追上小亮,故正確;D、由圖象可知,當(dāng)t=9時,媽媽追上小亮,故錯誤;故選D【答案點睛】本題考查函數(shù)圖像的應(yīng)用,從圖像中讀取關(guān)鍵信息是解題的關(guān)鍵.6、D【答案解析】【分析】由圖可知,OA=10,OD=1根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求出AOB的度數(shù),再根據(jù)圓周定理求出C的度數(shù),再根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出E的度數(shù)即可【題目
13、詳解】由圖可知,OA=10,OD=1,在RtOAD中,OA=10,OD=1,AD=,tan1=,1=60,同理可得2=60,AOB=1+2=60+60=120,C=60,E=180-60=120,即弦AB所對的圓周角的度數(shù)是60或120,故選D【答案點睛】本題考查了圓周角定理、圓內(nèi)接四邊形的對角互補、解直角三角形的應(yīng)用等,正確畫出圖形,熟練應(yīng)用相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.7、C【答案解析】根據(jù)題目數(shù)據(jù)求出函數(shù)解析式,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可得【題目詳解】根據(jù)題意,將(3,0.7)、(4,0.8)、(5,0.5)代入p=at2+bt+c,得:解得:a=0.2,b=1.5,c=2,即p=0.2t2+1.5t
14、2,當(dāng)t=3.75時,p取得最大值,故選C.【答案點睛】本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8、C【答案解析】分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:大小小大中間找確定不等式組的解集,在數(shù)軸上表示時由包括該數(shù)用實心點、不包括該數(shù)用空心點判斷即可【題目詳解】解:解不等式x+7x+3得:x2,解不等式3x57得:x4,不等式組的解集為:2x4,故選:C【答案點睛】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取?。淮笮⌒〈笾虚g找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵9、C【答案解析】根據(jù) ,可以估算出位于哪兩個整數(shù)之間,從而可以解答本題【題目詳
15、解】解: 即故選:C【答案點睛】本題考查估算無理數(shù)的大小,解題的關(guān)鍵是明確估算無理數(shù)大小的方法10、C【答案解析】根據(jù)中心對稱圖形的概念求解【題目詳解】解:A選項是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;B選項不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;C選項為中心對稱圖形,故本選項正確;D選項不是中心對稱圖形,故本選項錯誤故選C【答案點睛】本題主要考查了中心對稱圖形的概念:關(guān)鍵是找到相關(guān)圖形的對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、4(x+3)(x3)【答案解析】分析:首先提取公因式4,然后再利用平方差公式進(jìn)行因式分解詳解:原式=點睛:本題主要考查的是因
16、式分解,屬于基礎(chǔ)題型因式分解的方法有提取公因式、公式法和十字相乘法等,如果有公因式首先都要提取公因式12、12【答案解析】根據(jù)圓錐的側(cè)面展開圖是扇形可得,該圓錐的側(cè)面面積為:12,故答案為12.13、3x(x+3)(x3)【答案解析】首先提取公因式3x,再進(jìn)一步運用平方差公式進(jìn)行因式分解【題目詳解】3x327x3x(x29)3x(x+3)(x3)【答案點睛】本題考查用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解的能力一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止14、1a1【答案解析】結(jié)合圖形,發(fā)現(xiàn):陰影部分的面積=大正方形的面積的+小正方形的面積-直角
17、三角形的面積【題目詳解】陰影部分的面積=大正方形的面積+小正方形的面積-直角三角形的面積=(1a)1+a1-1a3a=4a1+a1-3a1=1a1故答案為:1a1【答案點睛】此題考查了整式的混合運算,關(guān)鍵是列出求陰影部分面積的式子15、28【答案解析】設(shè)標(biāo)價為x元,那么0.9x-21=2120%,x=28.16、或【答案解析】分析:依據(jù)DCM為直角三角形,需要分兩種情況進(jìn)行討論:當(dāng)CDM=90時,CDM是直角三角形;當(dāng)CMD=90時,CDM是直角三角形,分別依據(jù)含30角的直角三角形的性質(zhì)以及等腰直角三角形的性質(zhì),即可得到折痕MN的長詳解:分兩種情況:如圖,當(dāng)CDM=90時,CDM是直角三角形,
18、在RtABC中,B=90,A=60,AC=2+4,C=30,AB=AC=+2,由折疊可得,MDN=A=60,BDN=30,BN=DN=AN,BN=AB=,AN=2BN=,DNB=60,ANM=DNM=60,AMN=60,AN=MN=;如圖,當(dāng)CMD=90時,CDM是直角三角形,由題可得,CDM=60,A=MDN=60,BDN=60,BND=30,BD=DN=AN,BN=BD,又AB=+2,AN=2,BN=,過N作NHAM于H,則ANH=30,AH=AN=1,HN=,由折疊可得,AMN=DMN=45,MNH是等腰直角三角形,HM=HN=,MN=,故答案為:或點睛:本題考查了翻折變換-折疊問題,等
19、腰直角三角形的性質(zhì),正確的作出圖形是解題的關(guān)鍵折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等17、【答案解析】直線與拋物線有交點,則可化為一元二次方程組利用根的判別式進(jìn)行計算【題目詳解】解:法一:與拋物線有交點則有,整理得解得 ,對稱軸法二:由題意可知,拋物線的 頂點為,而拋物線y的取值為,則直線y與x軸平行,要使直線與拋物線有交點,拋物線y的取值為,即為a的取值范圍,故答案為:【答案點睛】考查二次函數(shù)圖象的性質(zhì)及交點的問題,此類問題,通??苫癁橐辉畏匠?,利用根的判別式或根與系數(shù)的關(guān)系進(jìn)行計算三、解答題(共7小題,滿分69分)18、 (1) ;
20、(2)此校車在AB路段超速,理由見解析.【答案解析】(1)結(jié)合三角函數(shù)的計算公式,列出等式,分別計算AD和BD的長度,計算結(jié)果,即可(2)在第一問的基礎(chǔ)上,結(jié)合時間關(guān)系,計算速度,判斷,即可【題目詳解】解:(1)由題意得,在RtADC中,tan30,解得AD24在 RtBDC 中,tan60,解得BD8所以ABADBD24816(米)(2)汽車從A到B用時1.5秒,所以速度為161.518.1(米/秒),因為18.1(米/秒)65.2千米/時45千米/時,所以此校車在AB路段超速【答案點睛】考查三角函數(shù)計算公式,考查速度計算方法,關(guān)鍵利用正切值計算方法,計算結(jié)果,難度中等19、(1)見解析;(
21、2)【答案解析】測試卷分析:(1)連接OD,則由已知易證ODAC,從而可得CAD=ODA,結(jié)合ODA=OAD,即可得到CAD=OAD,從而得到AD平分BAC;(2)連接OE、DE,由已知易證AOE是等邊三角形,由此可得ADE=AOE=30,由AD平分BAC可得OAD=30,從而可得ADE=OAD,由此可得DEAO,從而可得S陰影=S扇形ODE,這樣只需根據(jù)已知條件求出扇形ODE的面積即可.測試卷解析:(1)連接OD.BC是O的切線,D為切點,ODBC. 又ACBC,ODAC,ADO=CAD.又OD=OA,ADO=OAD,CAD=OAD,即AD平分BAC. (2)連接OE,ED.BAC=60,O
22、E=OA,OAE為等邊三角形,AOE=60,ADE=30. 又,ADE=OAD,EDAO, SAEDSOED,陰影部分的面積 = S扇形ODE = .20、 (1)見解析;(2).【答案解析】分析:(1)由AB是直徑可得BEAC,點E為AC的中點,可知BE垂直平分線段AC,從而結(jié)論可證;(2)由FAC+CAB=90,CAB+ABE=90,可得FAC=ABE,從而可設(shè)AE=x,BE=2x,由勾股定理求出AE、BE、AC的長. 作CHAF于H,可證RtACHRtBAC,列比例式求出HC、AH的值,再根據(jù)平行線分線段成比例求出FH,然后利用勾股定理求出FC的值.詳解:(1)證明:連接BE.AB是O的
23、直徑,AEB=90,BEAC,而點E為AC的中點,BE垂直平分AC,BA=BC;(2)解:AF為切線,AFAB,F(xiàn)AC+CAB=90,CAB+ABE=90,F(xiàn)AC=ABE,tanABE=FAC=,在RtABE中,tanABE=,設(shè)AE=x,則BE=2x,AB=x,即x=5,解得x=,AC=2AE=2,BE=2作CHAF于H,如圖,HAC=ABE,RtACHRtBAC,=,即=,HC=2,AH=4,HCAB,=,即=,解得FH=在RtFHC中,F(xiàn)C=點睛:本題考查了圓周角定理的推論,線段垂直平分線的判定與性質(zhì),切線的性質(zhì),勾股定理,相似三角形的判定與性質(zhì),平行線分線段成比例定理,銳角三角函數(shù)等知
24、識點及見比設(shè)參的數(shù)學(xué)思想,得到BE垂直平分AC是解(1)的關(guān)鍵,得到RtACHRtBAC是解(2)的關(guān)鍵.21、(1)證明見解析;(2)【答案解析】測試卷分析:(1)連接OB,由SSS證明PAOPBO,得出PAO=PBO=90即可;(2)連接BE,證明PACAOC,證出OC是ABE的中位線,由三角形中位線定理得出BE=2OC,由DBEDPO可求出測試卷解析:(1)連結(jié)OB,則OA=OB如圖1,OPAB,AC=BC,OP是AB的垂直平分線,PA=PB在PAO和PBO中,PAOPBO(SSS),PBO=PAOPB為O的切線,B為切點,PBO=90,PAO=90,即PAOA,PA是O的切線;(2)連
25、結(jié)BE如圖2,在RtAOC中,tanBAD=tanCAO=,且OC=4,AC=1,則BC=1在RtAPO中,ACOP,PACAOC,AC2=OCPC,解得PC=9,OP=PC+OC=2在RtPBC中,由勾股定理,得PB=,AC=BC,OA=OE,即OC為ABE的中位線OC=BE,OCBE,BE=2OC=3BEOP,DBEDPO,即,解得BD=22、(1)x0;(2)1;(3)見解析;(4)圖象關(guān)于y軸對稱.【答案解析】(1)由分母不等于零可得答案;(2)求出y=1時x的值即可得;(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),描點、連線即可得;(4)由函數(shù)圖象即可得【題目詳解】(1)函數(shù)y=的定義域是x0,故答案為x0;(2)當(dāng)y=1時,=1,解得:x=1或x=1,m=1,故答案為1;(3)如圖所示:(4)圖象關(guān)于y軸對稱,故答案為圖象關(guān)于y軸對稱【答案點睛】本題主要考查
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