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文檔簡介

教學目標教學重難點教學策略教學準備教學課時教學過程板塊一談話激趣，導入新課板塊二整體閱讀，初步感知板塊三朗讀品味，了解藏戲的特點板塊四自主研讀，了解藏戲的形成過程板塊五拓展提升，課堂小結板書設計作業(yè)設計教學反思

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