幼兒園教師學(xué)期工作計(jì)劃優(yōu)秀范文三篇

1、第 第 頁幼兒園教師學(xué)期工作計(jì)劃優(yōu)秀范文三篇 最新幼兒園老師學(xué)期工作計(jì)劃優(yōu)秀范文1 新學(xué)期又開始了，幼兒園的工作又進(jìn)入了正常的軌道，保健工作在幼兒園是特別重要的工作，因此，為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)-市母嬰保健條例、-市托兒所幼兒園衛(wèi)生保健實(shí)施細(xì)那么，我們要加強(qiáng)保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化，提高保健工作質(zhì)量，以保障幼兒的身心健康。 一、做好疾病預(yù)防工作： (一)晨檢： 晨檢是早期發(fā)覺疾病的重要環(huán)節(jié)，因此我們肯定要熟識常見病的早期癥狀，平常多看一些專業(yè)書籍。晨檢檢查時(shí)做到一摸、二看、三問、四查;對家長送來的藥品做到核對藥名、姓名、劑量和服藥時(shí)間;對需要服藥以及應(yīng)當(dāng)在班內(nèi)重點(diǎn)觀測的幼兒，要分發(fā)不同顏色的晨檢牌子;對晨

2、檢時(shí)發(fā)生異樣的幼兒送觀測室觀測。 1.常見傳染病處理： 假如發(fā)覺傳染病，馬上隔離，并實(shí)時(shí)填寫好傳染病報(bào)單，向兒保、防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告。一旦有傳染病發(fā)生，對活動室、臥房、盥洗室的環(huán)境和全部物品進(jìn)行終末消毒。傳染病患兒需要憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的疾病治愈證明才能返園。 2.做好衛(wèi)生消毒工作： 保健室、觀測室要保持空氣 此處隱蔽3071個(gè)字于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，追求進(jìn)步，業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的新型老師。 3、優(yōu)化課堂老師，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。老師可任意隨堂聽課，讓老師成為在實(shí)踐老師中不斷進(jìn)取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級各項(xiàng)工作開展好。把常規(guī)做好，把環(huán)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)。 4、抓好老師思想道德、

3、老師質(zhì)量、特色三方面工作;努力做到“老師進(jìn)展，幼兒進(jìn)展，幼兒園進(jìn)展”，努力建設(shè)成為家長滿足、社會滿足的幼兒園。 四、主要工作 1、加強(qiáng)師德教育 要想成為一名好老師，首先要成為一名具有良好師德的老師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求老師富有愛心、耐煩和細(xì)心，因此師德教育是老師成長的基礎(chǔ)。 (1)對老師進(jìn)行，老師禮儀，師德規(guī)范的教育，開展讀書活動，營造比學(xué)趕幫的良好氛圍。 (2)開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。 (3)發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”精神。 (4)堅(jiān)持“仔細(xì)、快、堅(jiān)守承諾，永不放棄”的工作作風(fēng)。 2、完善幼兒園教育老師的量化考核評估細(xì)那么。 將量化評估細(xì)那么調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達(dá)到提高老師工作積極性為目的。 3、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn) (1)組織老師學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要并進(jìn)行爭論，不斷更新教育觀念。 開展讀書活動，鼓舞老師依據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間