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1、時間:分鐘滿分:分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營分補充音節(jié)并給字分類。分_j_w_sh_諸俱巫紳zh_p_y_f_磚騙硬閥字的拼音為整體認讀音節(jié):_字的拼音含后鼻韻母:_字的拼音為三拼音節(jié):_字的聲母為翹舌音:_看拼音,寫詞語。分為河神是兇猛的野獸,但是膽大的獵人卻不怕它。其實是巫婆和官紳勾結(jié)斂財?shù)慕杩冢凰麄兝叩呐⒎浅?蓱z,最后都被了。紅紅和明明是好朋友,也是賽場上的對手,這次紅紅主動把的參賽名額讓給了明明。他態(tài)度強硬,著別人按他的想法來做事。用加點的詞語造句正確填寫詞語。用加點的詞語造句的李子樹的姑娘虱子目標的錐尖的東西消息渠道按要求寫句子。分西門豹說:“這樣說來,河神還真靈啊。下一回他娶媳婦,請告訴

2、我一聲,我也去送送新娘?!备臑檗D(zhuǎn)述句_他躺在織布機下面,睜大眼睛,死死盯住織布機的踏板。仿寫連動句_西門豹懲治了巫婆和官紳。改為反問句_二、綜合展示廳分你最喜歡的歷史人物是哪一個?他她身上的什么特質(zhì)最吸引你?請你寫下來。_三、課本直通車分6熟讀課文,按要求完成練習(xí)。對號入座,請正確選擇人物的特點,填序號。分善于觀察善于分析講究策略破除迷信醫(yī)術(shù)高明直言不諱諱疾忌醫(yī)虛心好學(xué)蔡桓侯:_扁鵲:_王戎:_紀昌:_西門豹:_根據(jù)課文內(nèi)容填空。分人問之,答曰:“_”取之,信然。扁鵲_發(fā)展到_,再到_,最后深入到_,無法醫(yī)治了。四、閱讀檢測臺分一了那個地方,看到田地荒蕪,人煙稀少,就找了位老大爺來,問他是怎么

3、回事。老大爺說:“了,讓她坐在葦席上,順著水漂去。葦席先還是浮著的,到了河中心人口越來越少,這地方也越來越窮?!蔽鏖T豹問:“那么漳河發(fā)過大水沒有呢?”老大爺說:“沒有發(fā)過。倒是夏天雨水少,年年干旱?!蔽鏖T豹說:“這樣說來,河神還真靈啊。下一回他娶媳婦,請告訴我一聲,我也去送送新娘?!闭諛幼?,寫詞語。分(ABB式_讀句子完成練習(xí)。分西門豹到了那個地方,看到田地荒蕪,人煙稀少,就找了位老大爺來,問他是怎么回事。西門豹發(fā)現(xiàn)的問題是:_西門豹發(fā)現(xiàn)問題后是這樣做的:_理解句子的意思,在正確的句意后打“”。分西門豹說:“這樣說來,河神還真靈啊?!蔽鏖T豹真的相信河神娶媳婦可以免除災(zāi)害。西門豹說的是反話,他準

4、備破除迷信。鄴這個地方為什么會越來越窮?分_二囊螢映雪古時候,有兩個窮苦人家的孩子,一個叫車胤,一個叫孫康。他倆都非常好學(xué)。窮,常常買不起燈油。夏天,車胤看見螢火蟲在空中飛,一亮一亮的,心想,把許多螢亮堂堂的。他想,雪地這么亮,也許能看清書上的字呢。他拿出一本書,映著雪一看,果然看得清。于是他顧不得天寒,就蹲在雪地里看起書來。車胤和孫康后來都成了有學(xué)問的人。在括號里填寫適當?shù)牧吭~。分一燈一薄紗一書一大雪車胤和孫康買不起燈油,分別想出了什么辦法讀書?分車胤:_孫康:_讀了本文,我們應(yīng)該向車胤和孫康學(xué)習(xí)什么?分_五、習(xí)作百花園分14本單元的課文給我們塑造了一個個鮮活的人物形象,他們性格特點突出。請

5、你以“他是個_的孩子”為題寫一篇作文。要求:先把題目補充完整,然后選擇能反映他某個特點的一件事來寫,做到中心明確,敘述具體,能表達出真情實感。參考答案一、ni巫硬硬磚騙諸紳磚豹子娶媳婦淹死競爭唯一逼迫示例:茂盛漂亮拴住盯住鋒利極小報告開鑿請告訴他一聲,他也去送送新娘。示例:那個歹徒被警察帶上囚車時,雙手發(fā)抖,面如土色,幾乎邁不開步了。示例:我走進教室,打開書包,拿出書認真讀起來。西門豹難道沒有懲治巫婆和官紳嗎?二、示例:我最喜歡的歷史人物是諸葛亮。他聰明機智,遇事耿耿。三、樹在道邊而多子,此必苦李。三皮膚皮肉腸胃骨髓四、一示例:笑嘻嘻樂呵呵鄴這個地方田地荒蕪,人煙稀少。找了位老大爺來,問他是怎么回事。這地方也越來越窮。二盞塊本場捉了許多螢火蟲放在口袋里,借助螢火蟲發(fā)出的光看書。在雪地里看書。示例:我們

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