鄉(xiāng)村兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃范本

1、第6頁(yè) 共6頁(yè)【鄉(xiāng)村兩學(xué)一做學(xué)習(xí)方案范本】 根據(jù)中央、省委、市委、縣委和黨委部署，現(xiàn)就在全村黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，制定如下學(xué)習(xí)方案。一、總體要求開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要理論，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣闊黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建立的重要部署。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要把握“四個(gè)堅(jiān)持”原那么：堅(jiān)持學(xué)在日常?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，以黨支部為根本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為根本形式，

2、以落實(shí)黨員教育管理制度為根本依托，實(shí)在把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。堅(jiān)持以學(xué)促做。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，根底在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。要知行合一、以知促行，通過(guò)學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)黨員進(jìn)一步堅(jiān)決理想信念，進(jìn)步黨性覺(jué)悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決正確政治方向；進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要始終強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改，著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神狀態(tài)不振、道德行為不端等問(wèn)題。二、主要措施一堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度認(rèn)真學(xué)黨支部要制定學(xué)習(xí)

3、方案，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出詳細(xì)安排；每月初召開(kāi)支部委員會(huì)，總結(jié)學(xué)習(xí)情況，明確學(xué)習(xí)要求，研究學(xué)習(xí)措施。1.扎實(shí)開(kāi)展自學(xué)。黨員要安排時(shí)間，深化學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”必讀篇目，認(rèn)真學(xué)原文悟原理。堅(jiān)持線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，注重引導(dǎo)黨員通過(guò)手機(jī)報(bào)等媒體加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新開(kāi)發(fā)“黨員小書(shū)包”手機(jī)學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓黨員隨時(shí)隨地進(jìn)展學(xué)習(xí)。黨組織要根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)黨員自學(xué)提出要求、設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一發(fā)放讀書(shū)筆記，記錄學(xué)習(xí)情況。2.組織集中學(xué)習(xí)。以黨支部為單位，設(shè)定主題每月組織一次黨員集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)前，可采取重溫入黨誓詞，傳唱紅色歌曲，講述紅色故事，誦讀經(jīng)典論著，觀看先進(jìn)事跡視頻、警示教育片等，提升學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。3.

4、專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論。黨支部召開(kāi)黨員大會(huì)，組織全體黨員聯(lián)絡(luò)思想、工作和生活實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，推選3-5名黨員作中心發(fā)言，其他黨員作交流發(fā)言。學(xué)習(xí)討論大體上每2個(gè)月安排一次，分4個(gè)專(zhuān)題進(jìn)展：堅(jiān)決執(zhí)著追理想5月-6月、實(shí)事求是闖新路7月-8月、艱辛奮斗攻難關(guān)9月-10月、依靠群眾求成功11月-12月。4.講好專(zhuān)題黨課。黨支部開(kāi)展4個(gè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論時(shí)，分別組織開(kāi)展講黨課活動(dòng)，“七一”前后要集中安排一次講黨課。要對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出合理安排，時(shí)長(zhǎng)一般控制在30分鐘左右。黨支部書(shū)記要帶頭上黨課，普通黨員要聯(lián)絡(luò)實(shí)際講黨課。鼓勵(lì)第一書(shū)記、聲譽(yù)村書(shū)記、駐村干部在村黨支部講黨課；采取黨員干部上門(mén)走訪講黨課、身邊人

5、以身邊事講黨課、農(nóng)村小播送講黨課等形式，推動(dòng)基層學(xué)習(xí)教育深化開(kāi)展。注重活潑學(xué)習(xí)教育形式，開(kāi)展“黨章黨規(guī)天天學(xué)、交流感悟周周談”活動(dòng)；開(kāi)展“三好一孝”評(píng)選活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)核心價(jià)值觀，倡揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，積極引導(dǎo)民風(fēng)社風(fēng)家風(fēng)向善向上。二深化黨員“先鋒創(chuàng)績(jī)”推動(dòng)做1.帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。認(rèn)真貫徹關(guān)于在全省推行黨員“先鋒創(chuàng)績(jī)”制度的意見(jiàn)*黨建發(fā)20222號(hào)精神，根據(jù)黨員實(shí)際情況，搭建務(wù)實(shí)管用的創(chuàng)績(jī)載體，通過(guò)黨員述績(jī)、群眾評(píng)績(jī)、公示亮績(jī)、組織用績(jī)，推動(dòng)黨員立足崗位履職盡責(zé)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。通過(guò)設(shè)崗定責(zé)發(fā)揮黨員作用，為黨員在推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、精準(zhǔn)扶貧中搭建創(chuàng)績(jī)平臺(tái)。2.帶頭效勞群眾。進(jìn)一步拓展“黨員牽手義工

6、”志愿效勞，幫助留守兒童實(shí)現(xiàn)一個(gè)微心愿，幫助一戶(hù)困難鄉(xiāng)親，開(kāi)展或引進(jìn)一項(xiàng)致富產(chǎn)業(yè)，幫助化解一件鄰里糾紛，在效勞群眾中彰顯黨員的先進(jìn)性。三召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)深化查。今年年底前，在第4個(gè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論時(shí)，黨支部召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照系列講話精神，對(duì)照正反典型，聯(lián)絡(luò)個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，開(kāi)展談心談話活動(dòng)，面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)，進(jìn)展黨性分析p ，既查落實(shí)“三會(huì)一課”“先鋒創(chuàng)績(jī)”等制度中存在的短板，又把支部班子及其成員思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題找出來(lái)。以整風(fēng)精神，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。同時(shí)，

7、領(lǐng)導(dǎo)班子還要召開(kāi)“兩學(xué)一做”專(zhuān)題。四開(kāi)展民主評(píng)議嚴(yán)格評(píng)。以黨支部為單位，結(jié)合專(zhuān)題組織生活會(huì)，對(duì)黨員進(jìn)展評(píng)議，對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)展評(píng)議。在民主評(píng)議黨員前，黨支部要進(jìn)展調(diào)查摸底，注意掌握每個(gè)黨員日常表現(xiàn)情況，研究確定詳細(xì)的評(píng)議內(nèi)容。民主評(píng)議黨員過(guò)程中，依次進(jìn)展個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)。黨員人數(shù)較多，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)展。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定優(yōu)秀、合格、根本合格和不合格四個(gè)評(píng)議等次。對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)，推薦表彰；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。五聚焦突出問(wèn)題扎實(shí)改。梳理黨員落實(shí)“三會(huì)一課”、“先鋒創(chuàng)績(jī)”制度等方面及專(zhuān)題組織生活會(huì)中查擺出來(lái)的問(wèn)題，列出問(wèn)題清單，逐一進(jìn)展整改。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，將問(wèn)題整改貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。建立整改臺(tái)賬，細(xì)化整改措施，明確整改時(shí)限，推動(dòng)整改獲得實(shí)效。建全整改跟蹤督查機(jī)制，對(duì)整改不到位的約談提醒，對(duì)態(tài)度消極、虛以應(yīng)付的嚴(yán)肅批評(píng)。四、組織領(lǐng)導(dǎo)一堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層。二營(yíng)造濃重氣氛。充分運(yùn)