小學音樂第三冊多快樂呀多幸福市公開課獲獎?wù)n件

1、二年級上冊：多么高興 多么幸福第1頁第1頁教材分析：多么高興，多么幸福是小學教材中不多見一個由羽調(diào)式轉(zhuǎn)為商調(diào)式一首歌曲。2/4 拍號輕快節(jié)奏型貫穿全曲，使歌曲旋律極富動感，生動地描繪了藏族兒童歡聚在一起熱鬧氣氛和愉快心情。簡練歌詞形象刻畫出一幅友好團結(jié)、又吹又唱又跳熱鬧場面。 第2頁第2頁學情分析： 二年級學生好奇心強、活潑好動，善于模仿,但是，注意力集中時間較短。同時，也是學生第一次接觸藏族舞蹈，因此在教學辦法上我首先采用是欣賞，包括了老師舞蹈和PPT欣賞，讓學生對藏區(qū)產(chǎn)生強烈興趣讓學生理解西藏。從聽歌曲，你心情怎么樣？感受歌曲情緒。找歌詞中表現(xiàn)大家想在一起心情，感受符點讀法。他們活潑好動，

2、善于模仿，就讓孩子跟老師學藏族踢踏舞動作，讓小老師教孩子們，自己設(shè)計動作表演。第3頁第3頁教學目的： （一）情感態(tài)度和價值觀目的A、在表演和歌唱中讓學生對藏族音樂有初步體會和感受。B、增強學生對表演興趣，令學生在交流中培養(yǎng)合作習慣。C、培養(yǎng)和少數(shù)民族同胞友好相處意識。 第4頁第4頁（二）過程與辦法目的：A、利用聆聽、想象、模唱等環(huán)節(jié)開展教學，通過感受、體會和解析理解歌曲意境并歌唱。B、以“賞”激“情”，以“情”激“趣”，以“趣”帶“唱”，最后在歌唱中進行創(chuàng)作，層層進一步、循序漸進，表達“滲入這教，順帶著學”教學理念。 第5頁第5頁（三）知識與能力目的A、能夠用自然聲音準確地演唱多么高興，多么幸

3、福，能夠跳一兩個簡樸藏族舞蹈動作。B、初步能夠聽辨附點節(jié)奏部分，并能夠準確唱好。C、結(jié)識到重復(fù)記號作用。、能夠小組合作創(chuàng)編，用打擊樂器為歌曲配伴奏 第6頁第6頁教學內(nèi)容：1、欣賞歌唱多么高興 多么幸福，感受富有藏族氣息民族歌曲。2、學唱歌曲多么高興 多么幸福。3、能夠聽辨附點節(jié)奏部分。第7頁第7頁教學重難點：教學重點：1.有無附點音符區(qū)別如: 節(jié)奏型 2/4XXXX | 和 2/4X.XXX |2.詞曲結(jié)合和一字多音處學唱 如: 2/46 123 | 65 3 | 嗩吶 鈴鈴教學難點：為歌曲進行創(chuàng)編表演第8頁第8頁歡迎走進音樂課堂第9頁第9頁首先播放視頻歌曲愛我中華 第10頁第10頁我國56個

4、民族就是親親熱熱，牢牢團結(jié)在一起。兒童們想旅游嗎？今天老師想當導游，帶大家去一個美麗而又神奇民族做客，那里有世界上海拔最高雪山，尚有藍藍天空，美麗藏羚羊，下面請大家看一看，想想這是哪個民族？這又是什么地方？（利用多媒體呈現(xiàn)藏族民俗風情圖片，播放背景音樂走進西藏）（設(shè)計意圖：導入同時讓學生意識到五十六個民族是一家，增強民族團結(jié)意識。）第11頁第11頁看一看，聽一聽。你能猜出這是哪個少數(shù)民族嗎？（播放歌曲走進西藏）藏族第12頁第12頁第13頁第13頁第14頁第14頁第15頁第15頁第16頁第16頁第17頁第17頁第18頁第18頁第19頁第19頁第20頁第20頁第21頁第21頁第22頁第22頁第23

5、頁第23頁第24頁第24頁來吧！讓我們走進西藏！第25頁第25頁藍藍天空 第26頁第26頁在美麗西藏，有連綿起伏雪山聳立在云峰之間，世界上最高山峰珠穆朗瑪峰也在其中 .那里有距今1300多年宮堡式建筑-布達拉宮。 第27頁第27頁布達拉宮第28頁第28頁那里有國家一級保護動物-藏羚羊第29頁第29頁那里人們穿戴很尤其，衣服袖子很長，喜歡佩戴銀飾品。 第30頁第30頁獻哈達是藏族人民優(yōu)良老式，是表示對客人最崇高敬意。第31頁第31頁你會說藏語嗎？第32頁第32頁這位藏族小姑娘卓瑪，他托我把這條潔白哈達獻給我們班兒童，并對大家說一聲“扎西德勒”，你知道“扎西德勒”是什么意思嗎？ 第33頁第33頁2

6、4 xx xxxx xxx xxx 0 扎西 德勒 嘿24 x.x xx x xxx xxxx x 巴扎 嘿“扎西德勒”吉祥如意“巴扎嘿”是夸人意思，你們真棒！ 第34頁第34頁第35頁第35頁第36頁第36頁第37頁第37頁第38頁第38頁第39頁第39頁第40頁第40頁第41頁第41頁請你欣賞多么高興 多么幸福 藏族童謠第42頁第42頁多么高興，多么幸福 1=D 藏族童謠4 2第43頁第43頁節(jié)奏練習這首歌附點節(jié)奏有點難，你們有信心拍打出來嗎？老師要先考考兒童，看看誰耳朵最靈?能夠準確地拍出以下節(jié)奏型。（1）聽拍節(jié)奏型2/4XXXX | 2/4XXXX | （提醒相同與不同之處）（2）找出聽拍節(jié)奏型； 第44頁第44頁嗩吶嗩吶和喇叭是藏族人民常使用樂器！喇叭第45頁第4