版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第6頁(yè) 共6頁(yè)公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案2幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案2 為了及時(shí)妥善處理我們X鄉(xiāng)學(xué)校幼兒園重大突發(fā)事件發(fā)生的問(wèn)題,進(jìn)步緊急情況的快速反響和協(xié)調(diào)程度,有效保障學(xué)校幼兒園師生生命財(cái)產(chǎn)平安,維護(hù)學(xué)校幼兒園正常的教學(xué)秩序,按照省、市、區(qū)有關(guān)部門的要求和學(xué)校平安工作的需要,特制定我們X鄉(xiāng)聯(lián)校學(xué)校幼兒園平安工作突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。 一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé): 組長(zhǎng):X 副組長(zhǎng):X 成員:X 領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé): 1、突發(fā)事件一旦發(fā)生,迅速趕到出事地點(diǎn),詳細(xì)理解情況,統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)展應(yīng)急救援,控制事態(tài)開展。 2、安排有關(guān)人員和老師采取相關(guān)的搶險(xiǎn)排?;蚴┬星缶裙ぷ?。 3、根
2、據(jù)需要對(duì)師生進(jìn)展疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),及時(shí)報(bào)請(qǐng)鄉(xiāng)委、鄉(xiāng)政府和上級(jí)有關(guān)部門。 4、根據(jù)需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。 二、各類事故事件應(yīng)急預(yù)案 一食物中毒應(yīng)急預(yù)案: 1、發(fā)現(xiàn)師生有群體性中毒或疑似食物中毒病癥時(shí),應(yīng)迅速就近送達(dá)醫(yī)院,或撥打“120” 或送市區(qū)醫(yī)院進(jìn)展救治。 2、及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬工作,迅速向聯(lián)校報(bào)告。 3、觀察排查食用致毒食物的師生,并注意檢查他們的安康狀況。 4、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),保管好供給給學(xué)生的食品,維持原有的消費(fèi)狀況。放入冷藏箱柜交調(diào)查人員,制止繼續(xù)食用和擅自銷毀,追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對(duì)制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場(chǎng)予以控制。 5、在衛(wèi)生
3、部門的專業(yè)人員到達(dá)后,配合專業(yè)人員搜集可疑食品和中毒學(xué)生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時(shí)介紹中毒的情況并開展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查。對(duì)剩余的食物予以暫時(shí)封存。待現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查完畢后,按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)消毒清潔處理。 6、協(xié)助衛(wèi)生部門做好調(diào)查工作及各項(xiàng)后勤保障工作。 二、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按以下程序處理。 1、打“119” 報(bào)警,同時(shí)上報(bào)平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。 1人員疏散:救人是第一原那么,學(xué)校消防責(zé)任人和老師應(yīng)在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)陌生散轉(zhuǎn)移。 A、火災(zāi)時(shí),由于有煙氣,能見(jiàn)度差,現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織有
4、序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。 B、利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下,有條件睥可用濕毛巾,堵住嘴、鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。 C、高層著火疏散時(shí)較為困難,因此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照平安口的指示標(biāo)志,盡快從平安通道和室外消防樓梯字全撤出,切忌跳樓。火勢(shì)確實(shí)較大無(wú)法逃生,可躲避到陽(yáng)臺(tái),平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,等特救護(hù)人員到來(lái)。 D、火災(zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,
5、著火人也可以就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。 2物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散,目的是籽最大限度地減少損失,防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。 A、首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。 B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如、檔案資料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。 3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。 4、等待消防車到來(lái)期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證平安的前提下滅火。 滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的著火
6、原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)果斷指揮,采用消防滅火栓水等和臨近所有滅火器滅火,不要零打碎敲,集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢(shì)的開展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。 5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。 6、劃出戒備范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。假如在火災(zāi)調(diào)查人未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把理解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見(jiàn)證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮義務(wù)消防隊(duì)的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,醫(yī)務(wù)人
7、員應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)絡(luò)醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。 三傳染病應(yīng)急預(yù)案 1、師生在家中出現(xiàn)流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病,應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后,才能加校上學(xué)、上班。 2、師生假設(shè)在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病,要求其立即戴防護(hù)口罩和手套并安排休息,學(xué)生出現(xiàn)疑似傳染病的,班主任應(yīng)立即通知家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能陪同的,由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。 3、學(xué)校對(duì)傳染病人所在班級(jí)或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)展消毒,對(duì)與傳染病人親密接觸的師生進(jìn)展隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散。 四、交通事故應(yīng)急預(yù)案 1、發(fā)生交通事故后,及時(shí)通知受傷者家屬,并迅速報(bào)告
8、交通部門。 2、迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)展救治。 3、組織保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),看住肇事車輛及肇事人,以備交警部門進(jìn)展處理。 五其他突如其來(lái)的傷害事故件應(yīng)急預(yù)案 1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)受傷或身體不適,應(yīng)當(dāng)立即向值日老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,立即送醫(yī)院救治。并迅速通知家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同就醫(yī),假設(shè)家長(zhǎng)不能陪同的,必須由有關(guān)老師陪同到醫(yī)院。 2、外來(lái)人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園,值班老師不得放行。追趕不及,應(yīng)立即通知書領(lǐng)導(dǎo),及早將闖入者逐出學(xué)校。 3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,現(xiàn)場(chǎng)老師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的老師為應(yīng)急處理第一責(zé)任人,應(yīng)迅速采取措施進(jìn)展制止,制服并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。事態(tài)嚴(yán)重的,為防不測(cè),應(yīng)與派出所聯(lián)絡(luò)或撥打“110”報(bào)警求助。 4、學(xué)校校舍、圍墻、廁所等建筑物,如發(fā)生倒塌事件后,學(xué)校應(yīng)隔離現(xiàn)場(chǎng),專人守護(hù),嚴(yán)禁學(xué)生靠近,如有受傷者,應(yīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西安明德理工學(xué)院《組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024無(wú)錫江陰金融服務(wù)合同
- 2024版簡(jiǎn)單的土石方承包合同范本
- 臨時(shí)安保服務(wù)定制協(xié)議:2024年標(biāo)準(zhǔn)版B版
- 二零二五年跨境電商平臺(tái)合作銷售合同3篇
- 個(gè)性化制作服務(wù)費(fèi)及銷售權(quán)合同(2024版)版
- 二零二五年度高端房地產(chǎn)信托借款服務(wù)合同3篇
- 2025年度企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告編輯服務(wù)合同范本3篇
- 天津城市職業(yè)學(xué)院《鑄造工藝》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院《生物工程單元操作原理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 細(xì)胞骨架(細(xì)胞生物學(xué))課件
- 電磁閥培訓(xùn)(精選)課件
- A彌漫大b細(xì)胞淋巴瘤護(hù)理查房
- 維保移交協(xié)議范本
- 初一上學(xué)期期末測(cè)試卷英語(yǔ)
- 上海沃陸變頻器VL600型變頻器說(shuō)明書概要
- 2023年高考物理一輪復(fù)習(xí):拋體運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng)(附答案解析)
- VRV空調(diào)技術(shù)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
- 第二講VSP地震勘探
- 干砌石護(hù)坡工程施工組織設(shè)計(jì)方案
- 物業(yè)品質(zhì)提升ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論