幼兒園教學內(nèi)容計劃書

1、第 第 頁幼兒園教學內(nèi)容計劃書一、學期計劃特點：也稱班級保教工作計劃。是指導一個學期班級各項工作全面、有效開展的規(guī)劃除包括班級日常教育教學工作外，還包括家長工作、環(huán)境創(chuàng)設等方面的內(nèi)容。包含要素：現(xiàn)狀分析、學期目標、詳細措施、主要內(nèi)容等。遵循原那么：遵循“分析掌控在前，目標在后”的原那么分析：分析之前幼兒進展狀況，班級整體工作狀況；掌控：掌控熟識本年齡段幼兒進展目標要求遵循“立足園所、班級實際”的相宜性原那么遵循“年紀組成員、班級成員全員參加、充分溝通”的原那么一現(xiàn)狀分析把握要點：分析什么：主要分析幼兒上學期進展狀況和教育目標的完成狀況。怎么分析：1先進行整體分析，再按領域和項目依次進行分析；2

2、保證分析的真實精確，既要兼顧整體又要兼顧個體。3新班級主要結合“幼兒年齡特點”和“老師以往的閱歷”進行分析。二學期教育目標：把握要點：怎么制定：考慮每個領域的關鍵閱歷、幼兒的年齡及進展特點、班級幼兒實際水平確定班級本學期各項工作重點目標。怎么書寫：按領域及項目依次進行制訂。三詳細措施把握要點：通過哪些手段、途徑、形式實現(xiàn)所列舉的教育目標。把握“措施”與“目標”間的不完全對應性和關聯(lián)性，即一個目標可能需要多種措施去實現(xiàn)，一種措施可能實現(xiàn)多個目標。四主要內(nèi)容把握要點：即與目標和措施相對應的各種詳細活動結合老師對目標的理解、以往的工作閱歷、現(xiàn)有的參考教材初步選擇確定。隨時進行調整和添加。二、月計劃特

3、點：是學期計劃的下位分解計劃，主要是總結上月執(zhí)行狀況的基礎上提出實現(xiàn)學期目標計劃的實際步驟。包括上月狀況分析、本月各領域重點目標、 主要活動措施及活動內(nèi)容等要素。三、周計劃特點：一周之內(nèi)全部教育活動及相關工作的詳細方案，是當月工作計劃中某些內(nèi)容的詳細化，是保證月教育目標和周工作目標順當實現(xiàn)的須要條件，也是日教育目標與方案設計的依據(jù)。周計劃即將月計劃分解到各周逐次完成，進一步明確工作要求、內(nèi)容、措施，是將一般常規(guī)工作和重點工作有機結合起來，但要分清輕重緩急及主次，每周有一兩項重點工作。應遵循的原那么：1.整體把握上：分析先于目標，目標先于內(nèi)容的原那么。2.目標制定上：與月計劃、上周計劃的關聯(lián)及整個計劃內(nèi)容的整體關聯(lián)。3.內(nèi)容選擇上：遵循四性原那么。1平衡性：留意領域之間的平衡、動靜交替的平衡2穩(wěn)定性：每天要有合理的一日安排，保證每一項活動的時間和質量，減削隱形糜費、等待。3敏捷性：結合偶發(fā)事項和園本課程的需要敏捷安排。4個體性：留意個別差異、表達因材施教。4.人員參加上：班級成員間充分溝通、參加的原那么一上周狀況分析要點把握分析什么：表達針對性主要針對上周目標達成狀況及幼兒進展狀況進行分析。怎么分析：要從五個領域進行分析。保證客觀、真實性，既要分析優(yōu)勢、又要指出不足。二本周主要目標要點把握1不僅僅指向教育活動2目標的表述要相宜忌過于寬泛或過于詳細