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文檔簡介
1、2023學(xué)年中考物理模似試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求1中國茶文
2、化源遠流長, 泡茶、喝茶中包含很多物理知識,下列說法中錯誤的是A泡茶時,部分茶葉漂浮是由于茶葉受到的浮力等于自身的重力B打開茶葉盒,聞到茶葉的香味是茶葉的升華現(xiàn)象C茶水太燙,吹一吹涼得快是由于吹氣加快了茶水的蒸發(fā)D透過玻璃茶杯看到手指變粗是由于裝水的茶杯相當(dāng)于一個放大鏡2如圖,小軼用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒有運動,下列說法正確的是()A箱子所受的重力與箱子對地面的壓力是一對相互作用力B箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D箱子所受的推力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力3 “蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器是我國自行設(shè)計、自主
3、研制的,設(shè)計最大下潛深度為7000 m。某次科考時下潛到水下6000 m深處,下列相關(guān)說法中錯誤的是A潛水器內(nèi)部可以用電燈照明B潛水器下潛過程中受到的液體壓強逐漸增大C在潛水器內(nèi)可以用干冰冷藏食物D潛水器上浮過程中受到的浮力逐漸增大4如圖,敲鼓面時放在鼓面上的小紙團跳起,用力敲時,紙團跳的高些.這個實驗可以A說明物體振動能發(fā)音B說明物體能傳播聲音C說明音調(diào)與頻率有關(guān)D說明聲音能傳遞信息5用釣魚竿釣魚的時候,魚鉤已經(jīng)鉤住了魚魚還在水中時,感覺魚很輕,剛把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了對于釣魚解釋,下列說法中錯誤的是A釣魚竿是一種費力杠桿 B魚離開水以后,釣魚線對釣魚竿的拉力會增大C魚離開水以
4、后,魚的重力增大,使人感覺魚變重了D魚離開水以后,失去了水的浮力,使人感覺魚變重了6在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變當(dāng)開關(guān)S從斷開到閉合時,電路中()A電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小B電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大C電流表的示數(shù)不變,電壓表的示數(shù)變小D電流表的示數(shù)不變,電壓表的示數(shù)變大7如圖所示的四個實例中,目的是為了減小壓強的是A 安全錘的錘頭很尖B壓路機的碾子很重C 載重汽車的車輪寬且多D 注射器的針頭很尖8甲、乙兩位同學(xué)進行百米賽跑,假如把他們的運動近似看作勻速直線運動處理,他們同時從起跑線起跑,經(jīng)過一段時間后他們的位置如圖所示,在圖中分別作出在這段時間內(nèi)兩人運動路程、速度與
5、時間的關(guān)系圖象,正確的是ABCD9母親節(jié),小秦為媽媽煮了一鍋熱氣騰騰的面條,下列分析正確的是( )A面條入鍋后溫度升高,內(nèi)能增加B煮面條時,主要通過做功的方式改變了面條的內(nèi)能C聞到了面條的香味,表明擴散只在氣體中發(fā)生D面條沒有粘到一起,表明分子間有斥力10現(xiàn)在一般標(biāo)準(zhǔn)住宅戶內(nèi)配電系統(tǒng)都使用了空氣開關(guān)、漏電保護器、三線插座等設(shè)備,有一配電系統(tǒng)如圖所示,以下各個設(shè)備的特征敘述正確的是()A電能表上可以直接讀出應(yīng)該交的電費B所選空氣開關(guān)的斷路電流應(yīng)等于或略小于該電路允許通過的最大電流C漏電保護器用于當(dāng)燈泡的燈絲燒斷時,將電流導(dǎo)入大地D漏電保護器跳閘可能因為其安裝的位置濕度過大二、填空題(本大題包括7
6、小題,每小題2分,共14分)11地鐵是上海市民的重要交通工具之一,當(dāng)某列車啟動時,該車的慣性_(選填“增大”、“不變”或“減小”),以站臺為參照物,坐在車內(nèi)的乘客是_的(選填“運動”或“靜止”);列車駛過后,鐵軌的溫度會升高,這是通過_的方式改變其內(nèi)能的12如圖所示電源電壓為,電流表量程為“”,電壓表量程為“”,滑動變阻器規(guī)格為“”,小燈泡L標(biāo)有“”字樣(不考慮溫度對燈絲電阻的影響)在保證電路各元件安全的情況下,滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是_ 13中華詩詞蘊含著豐富的物理知識?!八~紅于二月花”中“霜”的形成是_(填寫物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,需要_熱量。14如圖所示,小華從滑梯上滑下時,臀部
7、溫度升高,內(nèi)能_(選填“增大”或“減小”),這是通過_(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式改變物體的內(nèi)能15利用如圖甲所示的電路進行實驗,電源電壓恒為3V,更換5個定值電阻Rx,得到如圖乙所示的圖象實驗研究的是電流和_的關(guān)系,滑動變阻器阻值變化范圍為_16如圖所示的電路中,已知電阻R1:R2=1:1如果甲、乙兩表均為電壓表,當(dāng)開關(guān)S閉合時,Rl與R2的連接方式是聯(lián),此時,兩表的示數(shù)之比U甲:U乙_如果甲、乙兩表均為電流表,當(dāng)開關(guān)S斷開時,兩表的示數(shù)之比I甲:I乙_17如圖,AB是能繞B點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿,在中點C處用繩子懸掛重為100N的物體(不計繩重)在A端施加豎直向上的拉力使杠桿在水平位置平衡
8、,則拉力F_N若保持拉力方向始終垂直于杠桿,將A端緩慢向上提升一小段距離,在提升的過程中,拉力F將_(選填“增大”、“減小”或“不變”)三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18在圖中作出靜止在斜面上的物體受力示意圖19根據(jù)凸透鏡對光線的作用完成圖中的光路20如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)” 的實驗裝置該實驗利用了轉(zhuǎn)換法,通過觀察_來判斷_(選填“小球” 或“木塊” )動能的大??;讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與_的關(guān)系;換用質(zhì)量不同的小球,使它們從斜面的_(選填“相同” 或“不同” )高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的
9、是為了探究動能的大小與_的關(guān)系21請閱讀下面一段短文后,認真思考并回答有關(guān)問題如圖所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”.他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明_. 相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音的響度就_(選填“大”、“小”)些.如果用“土電話”時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方幾乎就聽不到聲音了,這是由于_.如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線_(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲.22甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿平衡條件的實驗,以杠桿中點為支點,如圖、如圖所示。(
10、1)實驗過程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,這樣做的目的是為了消除杠桿自重對實驗的影響和_;若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向端調(diào)節(jié)_(填“左”或“右”)。(2)如圖所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù),甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是:_。(3)如圖所示,乙同學(xué)設(shè)計了兩種實驗方案:第一種彈簧測力計沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測力計傾斜拉,其讀數(shù)為F2,第_(填“一”或“二”)種實驗方案更方便。在同等條件下,兩次彈簧測力計讀數(shù)F1_F2(填“”、“”或(4)杠桿在生活中有很多應(yīng)用?,F(xiàn)欲使如圖所示的靜止蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動,小女
11、孩乙可采取的做法是_。四、計算題(本大題包括2小題,共22分解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23如圖所示,物體A質(zhì)量為1kg,掛在動滑輪上,彈簧測力計拉力的方向豎直向上,動滑輪的重、繩的重和大小均不計,且不考慮一切摩擦,g取10N/kg求:物體A靜止在空氣中時,彈簧測力計的示數(shù)是多少?若物體A剛好浸沒在水中靜止時,彈簧測力計的示數(shù)為3N,則物體A受到的浮力是多少?物體A的密度是多少?24如圖所示,圓柱體甲和薄壁圓柱形容器乙置于水平地面,甲的重力為10牛,底面積為(g取10N/kg)求:(1)甲對地面的壓強p甲(2)乙容器內(nèi)水面下10cm深處的壓強(3
12、)將甲浸沒在乙容器的水中后(無水溢出),若乙容器對地面壓強的增加量是水對乙容器底部壓強增加量的2.7倍,求甲的密度甲參考答案(含詳細解析)一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求1、B【答案解析】A. 茶葉漂浮,受力平衡,受到的浮力等于自身的重力時,A說法正確,但不符合題意;B. 茶香飄滿屋是香氣分子不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果,不是升華現(xiàn)象,B說法錯誤,符合題意;C. 吹一吹茶水,加快了茶水表面空氣流速,使蒸發(fā)加快,而蒸發(fā)吸熱,有降溫的作用,C說法正確,不符合題意;D. 裝水的茶杯相當(dāng)于一個放大鏡,所以透過玻璃茶杯會看到手指變粗,D說法正確,不符
13、合題意2、D【答案解析】A.箱子所受的重力與箱子對地面的壓力方向相同,不是一對相互作用力,故A錯誤; B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是作用在同一個物體上的兩個力,不是一對相互作用力,故B錯誤; C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是作用在不同物體上的兩個力,不一對平衡力,故C錯誤; D.箱子所受的推力與地面對箱子的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上,是一對平衡力,故D正確。3、D【答案解析】潛水器自身配有專門的發(fā)電系統(tǒng),故潛水器內(nèi)部可以用電燈照明,故A正確;潛水器下潛過程中,海水的密度一定,所處的深度不斷增加,由p=液gh知道,受到的液體壓強逐漸增大,
14、故B正確;干冰用作冷藏食物,是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì),此性質(zhì)在水下不會受到影響,所以在潛水器內(nèi)可以用干冰冷藏食物,故C正確;潛水器上浮至露出水面之前,排開海水的體積不變,海水的密度一定,由F浮=液gV排知道,浮力不變,在露出水面后,繼續(xù)上浮的過程中排開海水的體積不斷變小,由F浮=液gV排知道,受到的浮力逐漸變小,所以,潛水器上浮過程中浮力先不變后變小,故D錯誤,符合題意。4、A【答案解析】根據(jù)題意知道,用鼓錘敲擊鼓面,在聽到鼓聲同時,還可看見鼓面上小紙團在跳動,說明鼓聲是由于鼓面的振動產(chǎn)生的;用力敲時,紙團跳的高些,鼓聲的響度越大,表明鼓面的振幅越大,這個實驗還說明響度跟振幅有關(guān),振幅越大
15、響度越大;綜上所述,只有A符合題意5、C【答案解析】A釣魚竿在使用時,動力臂遠小于阻力臂,是一種費力杠桿,故A正確;BCD魚在水中,魚受到豎直向上的浮力,釣魚線對魚的拉力等于魚的重力減去魚受到的浮力;當(dāng)魚離開水后,不再受到浮力的作用,釣魚線對魚的拉力等于魚的重力;所以,魚離開水以后,釣魚線對釣魚竿的拉力會增大,感到魚變重了,但魚的重力不變,故BD正確,C錯誤6、A【答案解析】解答:由電路圖可知,當(dāng)電鍵S斷開時,R1與R2串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流;當(dāng)電鍵S閉合時,R1和電流表被短路,電表示數(shù)為0電壓表示數(shù)為0,所以,當(dāng)電鍵S由斷開到閉合時,電壓表和電流表的示數(shù)均變小,故
16、A正確,BCD錯誤7、C【答案解析】減小壓強的方法:減小壓力、增大受力面積, 安全錘的錘頭很尖是通過減小受力面積來增大壓強;壓路機的碾子很重通過增大壓力來增大壓強;載重汽車的車輪寬且多通過增大受力面積來減小壓強;射器的針頭尖通過減小受力面積來增大壓強;故選C8、B【答案解析】AB由題意知甲乙兩人都做勻速直線運動,甲與乙的速度保持不變,在相等時間內(nèi),s甲s乙,由v=s/t可知,甲的速度小于乙的速度;因為甲的速度小于乙的速度,則相同時間內(nèi),甲通過的路程小于乙通過的路程,故A錯誤,B正確;C因為乙的速度大于甲的速度,故C錯誤;D速度和時間圖象是一條平行于時間軸的直線,故D錯誤。9、A【答案解析】A面
17、條入鍋后吸熱,溫度升高,內(nèi)能增加,選項A是正確的;B煮面條時,主要通過熱傳遞的方式改變了面條的內(nèi)能,選項B是錯誤的;C擴散可在氣體、固體、液體中發(fā)生,選項C是錯誤的;D面條沒有粘在一起,并不能表明分子間有斥力,選項D是錯誤的10、D【答案解析】A電能表是測量用電器消耗的電能的儀表,但不能直接讀出應(yīng)該交的電費,故A錯誤;B空氣開關(guān)與保險絲的作用相同,因此所選空氣開關(guān)的斷路電流應(yīng)等于或稍大于該電路允許通過的最大電流,否則會因經(jīng)常跳閘而影響正常用電;故B錯誤;C漏電保護器只有在電路發(fā)生漏電或有人觸電時才會切斷電源,而燈泡斷路時,沒有電流,此時漏電保護器不會起到保護的作用,故C錯誤D因通常情況下水是導(dǎo)
18、體,能將電流導(dǎo)入大地,因此濕度大可能造成漏電,引起漏電保護器跳閘,故D正確二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、不變 運動 做功 【答案解析】1質(zhì)量是物體慣性的量度,與物體的運動狀態(tài)無關(guān);2人與站臺的位置在發(fā)生改變,所以是相對運動的;3列車駛過后,鐵軌的溫度會升高,這是輪與軌之間有摩擦力做功,改變物體內(nèi)能12、410【答案解析】由電路圖可知,滑動變阻器R與燈泡L串聯(lián),電壓表測R兩端的電壓,電流表測電路中的電流因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且小燈泡的額定電流為0.5A,電流表量程為00.6A,滑動變阻器允許通過的最大電流為1A,所以,為了不損壞電路元件,電路中的最大電流I大=I
19、L=0.5A(即此時燈泡正常發(fā)光),此時滑動變阻器的電阻最小,電壓表的示數(shù)最小,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,燈泡正常發(fā)光時的電壓UL=2.5V,所以,此時滑動變阻器兩端的電壓:UR=U-UL=4.5V-2.5V=2V,滑動變阻器的最小電阻為:;燈泡的電阻: ,當(dāng)電壓表示數(shù)最大為3V時,滑動變阻器接入電路的電阻最大,此時燈泡的電壓最小為:UL=U-UR大=4.5V-3V=1.5V,小燈泡的電流最小為:,因串聯(lián)電路各處的電流相等,則滑動變阻器的最大電阻為:綜上可知,滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍為41013、凝華 放出 【答案解析】霜是固體,是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的,氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)
20、象叫凝華;凝華是放熱過程。14、增大 做功 【答案解析】試題分析:小華從滑梯上滑下,下滑的過程中,克服摩擦做功,使得其臀部的內(nèi)能增加,這是通過做功的方式改變內(nèi)能的【考點定位】功和能;改變內(nèi)能的方法15、電阻 15 【答案解析】由圖乙知,電流與電阻之積(即Rx兩端的電壓):UIRx0.5A50.1A252.5V,即電壓表保持2.5伏不變,則實驗研究的是電流和電阻的關(guān)系;由圖乙知,電流最大為0.5A時,對應(yīng)的電阻為5,此時電路中的電流最大,滑動變阻器接入電路中的電阻最小,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,由可得,變阻器連入電路中的最小阻值:R滑1R總R1R151;由圖乙知,電流最小為0.1
21、A時,對應(yīng)的電阻為25,此時電路中的電流最小,滑動變阻器接入電路中的電阻最大,則變阻器連入電路中的最大阻值:R滑2R總R2R2255;所以,滑動變阻器阻值變化范圍為1516、串聯(lián)1:4 4: 1【答案解析】如果甲、乙兩表均為電壓表,電壓表內(nèi)阻很大,在電路中相當(dāng)于斷路, 因而,當(dāng)開關(guān)S閉合,R1與R2的連接方式是串聯(lián),甲測的是R1兩端的電壓,乙測的是總電壓,兩表的示數(shù)之比U甲U乙 = R1:(R1+R2)=1:4如果甲、乙兩表均為電流表,電流表內(nèi)阻很小,在電路中相當(dāng)于一根導(dǎo)線,因而,當(dāng)開關(guān)S斷開時,R1與R2的連接方式是并聯(lián),甲測的是干路總電流,乙表測的是R1支路的電流,通過R1、R2電流之比I
22、1I2= R2:R1=1:1;兩表的示數(shù)之比I甲I乙= (I1+ I2):I1=4:1【考點】電壓表、電流表在電路中不同接法,對電路的影響;串并聯(lián)電路特點17、50 減小 【答案解析】(1)物體的重力為阻力,杠桿在水平位置保持平衡時,BC為阻力臂,BA為動力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1F2l2求出拉力的大??;(2)利用杠桿平衡條件分析拉力F的大小變化情況【題目詳解】由圖可知,F(xiàn)2G,杠桿在水平位置保持平衡,由F1l1F2l2可得,拉力的大?。篎1F2G100N50N若將A端緩慢向上提升一小段距離,則阻力臂l2將變小,阻力不變,即F2l2變小,因為拉力方向始終垂直于杠桿,所以動力臂不變,根據(jù)F
23、1l1F2l2可知F1變小,即拉力F減小三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【答案解析】過重心作豎直向下的重力G,過重心作沿斜面向上的摩擦力f,過重心作垂直于斜面向上的支持力F如圖所示:【答案點睛】力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來,線段的長短表示力的大小,箭頭表示力的方向,線段起點或終點表示力的作用點在畫力的示意圖時,若需要畫出物體受到的多個力的示意圖時,要將這幾個力畫成共點力19、【答案解析】試題分析:在作凸透鏡的光路圖時,先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點來作圖解:通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸;平行于主光軸的
24、光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點如圖所示:【點評】凸透鏡的三條特殊光線:通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變20、木塊移動的距離 小球 速度 相同 質(zhì)量 【答案解析】(1)實驗利用了轉(zhuǎn)換法,實驗中通過觀察木塊移動的距離來判斷小球動能的大小(2)從不同高度滾下,小球到達水平面的速度不同,目的是為了探究動能大小與速度的關(guān)系(3)如果用質(zhì)量不同的小球,要使它們從斜面上相同高度釋放,探究動能與質(zhì)量的關(guān)系21、固體能傳聲 大 手指阻礙了聲音的傳播 不能 【答案解析】(1)一切固體、液體、氣體都可以成為傳播聲音的介質(zhì),固體傳聲
25、效果最好,用細棉線連接紙杯制成的土電話,土電話屬于固體,他們用土電話能實現(xiàn)10m間的通話,說明固體能傳聲;(2)相距距離一樣,講話響度一樣,但改用金屬絲連接的土電話聽到的聲音就比較大,說明金屬絲比棉線的傳聲效果好;(3)聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的,捏住棉線的某一部分,振動停止,發(fā)聲也就停止,則聽的一方幾乎就聽不到聲音了,這是由于手指阻礙了聲音的傳播(4)線沒有沒有拉直而處于松弛狀態(tài),棉線無法傳遞振動,則聽得一方通過棉線就不能聽到對方講話22、 便于測量力臂 左 僅憑一次實驗的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性 一 向遠離支點方向移動【答案解析】(1)在探究杠桿平衡條件時,要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣力臂在杠桿上,便于測量力臂,同時消除了杠桿自重對杠桿平衡的影響;在調(diào)節(jié)杠桿平衡時,平衡螺母應(yīng)向上翹的一端移動,若杠桿右端低左端高,則應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左端調(diào)節(jié),才能使杠桿在水平位置平衡;(2)僅憑一次實驗的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性,是不合理的,所以要多進行幾次實驗,實驗結(jié)論才具有普遍性;(3)力臂等于支點到力的作用線的距離,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿
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