電影地球上的星星觀后感

1、電影地球上的星星觀后感這部印度電影長達兩小時四非常鐘，比一般的電影要長，主題也比一般的電影要感人，勵志，突出。以下是整理的電影地球上的星星觀后感，希望對大家有幫忙。電影地球上的星星觀后感1一部洋溢著童真、包涵、和善和陽光的電影。在一個繽紛的水底世界里，墨水慢慢暈開，來到宇宙中，接著走進大自然，把世界上全部神奇的景象都呈現(xiàn)量出來，而電影就這樣拉開了序幕8歲是多么歡樂的一個階段，對于伊桑來說也是如此，這個世界像是充滿了驚訝和歡樂的萬花筒，他正以他獨特的方式和這個生疏的世界進行著溝通，同時也充足的享受著世界給他所帶來的驚喜和困難。一滴水，點上一抹紅、一抹黃、一抹橙，然后慢慢地暈開伊桑的房間墻壁是以藍

2、色海洋為背景的，滿地的畫筆拼圖，他在他的小小世界里是多么的歡樂；可是，他的內(nèi)心是孤獨的，沒有人會理解他所看到的的世界，“有一點甜，有一點酸，有一點近，不算很遠，我想要的，我想要的是自由，觸手可及，但又轉(zhuǎn)瞬即逝，如空中樓閣。”一個孩子想要擁有的是多么的簡潔，但又有多少人明白?！拔乙褕孕艧o疑，正如太陽總會升起，我的世界展露無疑，人人見了大吃一驚看著我，如何前進，如我所愿般滑翔，展翅高飛，探究那廣闊的天空，岔路多多，我要查找屬于我的天堂”。他在探究屬于他的天堂，讓全部的人明白，張開雙臂展翅翱翔。在迫不得已之下父母將他送往了寄宿學(xué)校，可孩子又有什么錯呢？他努力的想要融入這個世界，想要被這個世界所接納。

3、伊桑動也不動的站在那里，眼淚無聲的留下，遠遠望著離去的車子，音樂聲緩緩響起“我從未告知你，我有多畏懼黑夜；我從未告知你，我有多在意你；但是，你都明白對吧？媽媽。你無所不知，我親愛的媽媽，不要再人群中丟了我，我會找不到回家的路，不要把我送去遠方，永遠的你都不記得我?！北緛懋媰陨系乃膫€人，慢慢地變成了三個人伊桑的新生活并沒有什么轉(zhuǎn)變，這時，一位名叫尼克的美術(shù)老師走進了他的生活。在和尼克相處的日子里，伊夏和尼克都慢慢的成熟了起來并且在老師的幫忙下伊夏慢慢得進步著尼克老師是這么說的“人類是殘酷無知覺的動物，還是個瞎子，看不到漂亮，看不到情感?！笨粗切┨貏e孩子們的表現(xiàn)，音樂歡樂的訴說著“讓我們打開心門

4、，看看外面的世界：晶瑩的雨滴遇到絢爛的太陽然后形成了彩虹，看著他們就像棕櫚葉上的新奇露珠，他們是賜予的禮品，正如那珍貴的珍珠閃閃發(fā)光。我們不能失去這些地球上的小星星。他們正如冬日里的陽光在院子里散滿金光驅(qū)除我們內(nèi)心的黑暗徹底暖和我們?！彼麄?，也和我們一樣，都是地球上的星星。每個孩子都是特別的。當繪畫競賽時，伊桑的畫和尼庫巴老師的畫呈現(xiàn)在我眼前的時分，我還是流淚了，一個是一個人悄悄地坐在池塘邊看著水中的魚兒自由的游動；一個是以紅色和橙色為主基調(diào)畫出了伊夏最絢爛的笑容如太陽般，光線四射。為伊桑畫中的安靜絢爛感動，為尼庫巴老師心中伊桑的絢爛容顏感動。當本來快要枯萎的花朵呈現(xiàn)出內(nèi)心的漂亮，綻放誕生命的

5、光榮時，當付出終于獲得回報時，就像伊桑的校長和其它老師一樣感到無比的欣慰。伊桑緊緊地抱住了他的老師，我想伊桑要的也只是一份肯定與成認。電影的結(jié)尾是這么訴說的：我們身邊有許多特別的人，在轉(zhuǎn)變這個世界，正由于他們對世界有著不同的看法，他們的想法很獨特，并不是全部的人都能理解，他們是少數(shù)派，一旦他們呈現(xiàn)出自己的才華世人都將嘆為觀止。在生命的開頭階段，在茫茫宇宙中遇見Autism這樣“美妙”的現(xiàn)象，最終能夠得到世人關(guān)注的其實少之又少，感謝全部那些陪伴我們打開我們心靈窗戶帶給我們完好世界的孩子父母和老師們，他們猶如黑暗中的一盞燈，這樣的暖和仿佛更能夠打動人心。電影地球上的星星觀后感2白駒過隙，來到康乃馨

6、已經(jīng)大半年了，和團體組的老師小好友一起度過了歡樂的日子。起初對待孩子的自閉癥問題不是很了解，但是在團體組和小好友們度過的時間，使我慢慢的學(xué)會怎么樣去理解怎么樣去教育。下班后，我會回到宿舍看一些關(guān)于自閉癥的書籍或者電影。而不經(jīng)意間我找到了一部地球上的星星印度影片。電影播放結(jié)束了，但是感動的淚水還在我的眼角邊流淌。這部電影震撼著我，讓我明白了一句話的真正內(nèi)涵，“世界從來不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！庇捌兄魅宋淌前藲q的伊夏，一個充滿了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神奇可愛、充滿顏色，他喜愛天空、白云、飛鳥、河流、小魚，甚至可以津津有味地注視小水坑，賞識它被人踩出的水紋和倒影。他的世界充滿了別

7、人并不以未然的驚訝：顏色、魚兒、小狗和風(fēng)箏。有著讀寫障礙癥的他，全部的功課從來都是不及格甚至是零分，全部的字母和數(shù)字他都會寫錯，老師們常常讓他罰站在門口，父親對他呵斥、打罵，同學(xué)們瞧不起他，說他是個傻瓜。只有媽媽一如既往的愛他、關(guān)懷他，可是最終也阻擋不了伊夏被學(xué)校開除，被送到寄宿學(xué)校的命運。伊夏很悲傷，甚至到了無望的邊緣，他不再對任何事情感愛好，包括不再和任何人說話。到了新的環(huán)境，他更加緘默，就在學(xué)校準備通知他的父母把他領(lǐng)走的時分，故事情節(jié)發(fā)生了戲劇性的改變，美術(shù)代課老師尼克顯現(xiàn)了。這位老師出場是非常怪異。穿著一身小丑的服裝，吹著我們中國傳統(tǒng)的笛，出場了。他非?？蓯?、和善、頑皮。和善的尼克老師

8、在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了伊夏，發(fā)現(xiàn)他的孤獨、他的自閉、他的才華。他翻閱著伊夏的畫稿和使他受到責(zé)罰的作業(yè)本、考試卷，慢慢的，心里有盞燈開頭變得光明，那顆落在凡世的小星星的光線刺痛了他的眼睛。他去伊夏家訪，與伊夏的父母溝通?！澳阌袥]有留意到他犯錯的模式？他把字母寫成反向，同一個詞在一夜之中有不同的拼寫，相像的字就會混淆所以，這些并不是一般的錯誤，他是一個有讀寫困難的孩子?！薄巴瑢W(xué)們你們是否明白，很多杰出的人物，如愛因斯坦，愛迪生，達芬奇，畢加索其實小時分都有讀寫障礙其實，在我們四周，是那些有很多用獨特目光看待世界的人，轉(zhuǎn)變了社會?！薄耙料?，其實剛剛，還有一個人我沒有說，那個人，就是你?！彼靡料牡姆绞浇虝?/p>

9、他讀寫伊夏在尼克老師的開導(dǎo)下，慢慢變好，學(xué)習(xí)成果也慢慢跟了上去。看完影片，實在點點滴滴都感動到我的心坎里面去了。我從尼克老師身上學(xué)到了“讀懂孩子”和“不放棄”七個字?；蛟S在班級中，很難做到真正的了解每一位孩子，那么對于那些相對特別的孩子們，應(yīng)讀懂他們，從根本上了解他們，從本質(zhì)上剖析問題，實行有效的解決對策，顯得如此重要。在影片中尼克老師告知我們，讀懂孩子，并不是單純的觀看孩子們平常的表現(xiàn)，用成果檢驗他們，而是應(yīng)當永遠用賞識的目光看孩子，永遠用寬容的心態(tài)面對孩子，在孩子們的每一個錯誤中，查找共同點，找出隱藏在那些錯誤下的根本原因，賜予孩子們更多的耐煩、暖和和愛，永不放棄每一個孩子，用一個擁抱，一

10、個吻，一個微笑去關(guān)懷孩子，激勵孩子每一個小小的進步，讓孩子一點點的重拾自信，找到歡樂。并不是全部人都能這樣幸運的遇上伯樂的。我只是希望通過這個電影，讓社會和更多的家庭明白，該如何去愛我們的孩子。孩子們猶如地球上的星星，他們需要愛，更需要自由、陽光，有了這些才有力量去贏得殘酷的競爭和挑戰(zhàn)。讓我們放開對孩子的束縛，讓他們更好的去享受生活，成為閃著光線的星星。電影地球上的星星觀后感3地球上的星星的小主人公伊夏是一個八歲的小男孩，他的世界充滿與別人并不以為然的驚訝：顏色、魚兒、小狗和風(fēng)箏；甚至是別人任意踩出的水紋和倒影。這些對于成人的世界并不重要，大人們只對孩子的分數(shù)，家庭作業(yè)和名次更感愛好。而伊夏在

11、學(xué)校，總顯得那么格格不入。由于這次他惹出的麻煩已經(jīng)超出父母的承受范圍，他被送到了一家寄宿學(xué)校接受“教育指導(dǎo)”。在新學(xué)校，一切并沒有什么不同，甚至愈來愈壞，伊夏必需承受與親人別離的創(chuàng)傷。一天，一位新的美術(shù)老師，尼克，突如其來，用他樂觀和自由的教學(xué)風(fēng)格感染著每一個同學(xué)，他讓同學(xué)自己去思索，去想象，同學(xué)們都對這個好玩的老師的到來感到興奮，唯獨伊夏沒有。尼克老師很快發(fā)現(xiàn)伊夏并不歡樂，然后他開頭查找原因。尼克老師發(fā)現(xiàn)伊夏最主要的問題是不能夠拼寫和閱讀，即患有閱讀障礙癥。尼克老師對伊夏實行了一系列的特別輔導(dǎo)，從而最終幫忙伊夏找回了自己和歡樂。伊夏的爸爸雖然不懂教育，但他也是擔(dān)憂兒子的。他之所以給伊夏施加壓

12、力是由于伊夏今天的不努力，今后會遭到社會的淘汰。我覺得伊夏的父母應(yīng)當靜下心來，多從孩子的角度去體會，去感受。他們應(yīng)當像尼克老師一樣，多一份耐煩，多一份等候。用耐煩，愛心去接納和包涵伊夏，至少他需要健康和歡樂。尼克老師組織的學(xué)校繪畫競賽中，伊夏的畫賽過尼克老師，最終成為學(xué)校年鑒的封面。伊夏簡直不敢相信著巨大的勝利與萬分的喜悅，流著淚撲進了尼克老師的懷里。這之后，伊夏各方面成果都明顯提高，令伊夏的父母很是吃驚。伊夏也享受到了從未有過的歡樂，他的臉上綻放出幸福歡樂的笑容。伊夏的勝利更是尼克老師的勝利。正是尼克的才智發(fā)現(xiàn)了伊夏的特點從而實施針對教育，才開掘了伊夏的天性，很好的發(fā)揮了他的特長。雖然父母不

13、能讓自己的孩子成為一個很聰慧的天才。但父母們可以賜予孩子更多的關(guān)懷與愛，讓他們健康，歡樂的學(xué)習(xí)與成長。電影地球上的星星觀后感4竟然很難寫開頭。由于眼睛還是濕的，心還是沉的，一部電影，在畫面與音樂的流淌中所傳遞的各種信息，五味雜陳地激蕩著我的心，還有一同觀影的兒子的心。這不單是一個愛的話題，不單是一個教育的問題，它包含的內(nèi)容太多太多了。真的是非常感謝劉良華老師的電影推舉，還有上一次的小鞋子。其實這樣的電影推舉，而且從開頭看起來可能是缺乏新意和吸引的，但出于對這位長期關(guān)注其博文的值得尊敬的老師，總歸是有一份信任在心，因此特別拿出整塊時間看電影，是出于信任?？串斨性谒妓?，看過之后仍然是思慮萬千。這是

14、值得每一位做老師的人應(yīng)當認真看的電影，是值得全部為人父母者必看的電影?？催^之后，我們可能對愛與教育，有了不同的認識，可能會在反思中，讓我們，我們的孩子，我們的同學(xué)，得到更多的關(guān)注，更多陽光，更多的耐煩，還有其它。也有些好奇，劉教授怎樣獲知這么美妙的電影的呢？，電影震撼人心的力量，在這樣敘事長詩般的故事畫面中表達的淋漓盡致。天使從一開頭的不喜愛，一開頭對小男孩兒的不喜愛，始終到慢慢醒悟，慢慢體會，到最終感動得坐在屏幕前不動了。而抱著天使的我，看著電影畫面中從孩子到老人，從同學(xué)到老師，在那樣潔凈的陽光下，用陽光下的顏色描繪心中的畫卷時，那種美，教育之美，藝術(shù)之美，到了無以復(fù)加的地步。也令“素養(yǎng)教育

15、”這個詞匯暗然失色。同學(xué)遇到的問題，可能是學(xué)習(xí)的問題，可能是力量的問題，也可能是看法的問題，甚至還有可能是愛的缺失的問題假設(shè)我們父母，老師，不能認真分析出孩子的問題，就不能說自己付出了一心一意的愛。愛，這個字，有多重？!電影地球上的星星觀后感5地球上的星星，這是一部非常感人的關(guān)于兒童成長的印度電影。電影里主人公是一位八歲的小男孩，伊桑。然而伊桑并不是個一般的孩子，他天生具有閱讀障礙，缺乏流暢的思索力量，對距離、大小等缺乏推斷力量，常人能做的事情，他卻做不到。在伊桑四周的環(huán)境中，除開他的媽媽，其他的人都對他感到不滿意，即使是他的爸爸。最終，伊桑被迫被學(xué)校開除，被寄往了寄宿學(xué)校。在寄宿學(xué)校里，伊桑

16、變得很壓抑，他開頭緘默不語，孤立自己，甚至有想自殺的念頭。就在這危險的情況下，一位代課老師的顯現(xiàn)，完全轉(zhuǎn)變了伊桑的命運，這位代課老師便是尼庫巴。了解到伊桑父母的心態(tài)后，尼庫巴老師上門和伊桑的父母談心，告知他們：每個孩子都有獨特的力量和幻想，我們不能由于他目前的一點點障礙而嫌棄他。他甚至憤慨：“假如你喜愛競賽那干脆養(yǎng)馬呀，何必生孩子？非要逼孩子負擔(dān)你的野心，不如招童工?！睘榱藛酒鹨辽５淖孕拍睿釒彀屠蠋熢谡n堂中和孩子們講解并描述愛迪生等明星小時分也有讀、寫障礙，老師自己也曾是，然后，經(jīng)常利用業(yè)余時間和伊桑一起慢慢分析那些會跳舞的字母，從游戲開頭，在沙盤中先寫字母，再用彩筆寫，最終用鉛筆寫，慢慢地，伊桑慢慢克服了讀寫障礙。尼庫巴老師認為，每個孩子愛好點不同，伊桑在繪畫方面有天賦，他的制造性極強，在學(xué)校繪畫比擬中，伊桑的畫賽過老師尼庫巴而成為學(xué)校年鑒的封面，伊桑簡直不敢承受這巨大的勝利喜悅，他流著熱淚撲進了老師的懷抱。伊桑各方面成果都明顯提高，令父母驚詫不已，伊桑也享受到了從未有過的頂峰體驗，他的臉上綻放出歡樂幸福的笑容。放暑假了，父母親來接伊?；丶?，伊桑依依不舍地與老師告辭，臨上車前他