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1、電影老師好觀后感想看完一部作品后,相信大家的視野肯定開拓了不少吧,如今就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。以下是整理的電影老師好觀后感想,希望對大家有幫忙。電影老師好觀后感想1假如黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,您的手勢活潑美麗,您如一只振翅飛翔的雄鷹,在遼闊的天宇劃出一道漂亮的弧線。只為引領(lǐng),向美妙前行。老師是先映進同學(xué)的眼,再走進我們的心。同學(xué)起初目光中的推測、挑剔、疑心,慢慢變成心中的信任、尊敬、和愛戴,并不是一件輕松簡單的事情。當(dāng)我看著這部電影老師好,更是讓我對這一點深有感受影片開場,1985年的南宿一中,苗宛秋老師推著自行車仰頭走在校內(nèi),走進他即將三年要帶的班級“三班”苗宛秋怎么也
2、不會想到,他即將走進的這個三班將會成為他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學(xué)也沒有想到,這位新來的老師轉(zhuǎn)變了他們的一生。影片中的苗宛秋是一個刀子嘴豆腐心的老師??此瓢缘拦虐宀唤饲?,實則認真負責(zé)心系同學(xué)。對擾亂課堂紀(jì)律的同學(xué)毫不手軟,面對同學(xué)們找回自己的自行車卻吼著“快去學(xué)習(xí)”,但是背后卻是默默地一心為同學(xué),做著種種,只希望同學(xué)好。影片讓我深深感到,作為同學(xué)的我們,應(yīng)當(dāng)多體諒老師。老師可能有時讓我們感到很“霸道”,但事實上每一份霸道里都是他們的良苦專心。老師用他們的辛勤,為我們默默付出許多。都是希望我們能擁有一個更美妙的將來。所以,我們怎么不應(yīng)當(dāng)多理解老師?對老師懷有感恩之心!一支粉筆,兩袖
3、清風(fēng);三尺講臺,四季晴雨。滴滴汗水,誠滋桃李芳天下。鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,由于藍天幫忙它翱翔;而我,想感謝我的老師,由于老師讓我在學(xué)問的海洋中游覽老師,謝謝您!您辛苦啦!電影老師好觀后感想2今天我懷著沖動的心情前去欣賞老師好這部影片。歸家路上卻在想著思索著一題什么是教育,或者說教育是什么?本部影片大致是講了師生共計三代之間的故事,以苗老師與同學(xué)“斗智斗勇”為故事核心,再現(xiàn)了八十年月的師生情百態(tài)和純真情感,又隱含了教育的本質(zhì)。就以劇中的人物來說,古板嚴(yán)格的老師苗婉秋,桀驁不馴的洛小乙,愛接話把的王海,成果優(yōu)異、長相甜蜜的清靜,時髦前衛(wèi)的關(guān)婷婷,愛出洋相的“文建”搭配,凄
4、慘努力的劉昊相信大家的班級里不會沒有其中一種人吧。這不正是我們現(xiàn)實的表達嗎?當(dāng)然,有人可能會對他們某些人更加寵愛或更加厭惡,但是假如少了一種人我覺得這個班集體就不是一個完好的。再說一說我們,現(xiàn)實生活中,我們與老師是處于兩個相對面因此我們兩方需要一條情感的紐帶,就猶如劇中的自行車一樣。我們可以和老師“斗智斗勇”,可以于老師煮酒論議,但我們不能頂撞老師,甚至去和老師爭辯。老師身為“過來人”,自然比你多一些學(xué)問,多一些力量。而“老師好”這次非常簡潔,沒有華美的辭藻,也沒有繁文縟節(jié)的庸俗。卻是老師耗盡畢生的精力從同學(xué)那里獲得尊重與榮耀,更是一個崇高而是高級的詞語。相信大家都明白,全部的老師都是這樣的,
5、他們默默耕耘一生,除愿自己的同學(xué)能夠角學(xué)有所成便別無所求了。突然,我恍然大悟,什么是教育?對于它有不同的聲響,但只要使每個同學(xué)在人生的十字路口上做出正確的選擇,讓同學(xué)心安理得,這便就是教育。最終,請答應(yīng)我用兩句話來結(jié)尾:一片丹心兩袖清風(fēng)三尺講臺培育祖國花朵,四季不停五日不息六日惦念。鑄造國家棟梁。電影老師好觀后感想3其實在這部片子剛上映的時分,當(dāng)時評分很高,就去看了,但沒有太深化的去理解這部片子,只覺得很喜劇。這次學(xué)校組織的工會活動,二刷了這部電影,同一部電影,卻有不同的感覺,看到了這部電影不一樣的一面。老師好雖然講解并描述的是80年月的師生情,但是把很多人都帶入了自己的同學(xué)時期。每個人都從那
6、個嚴(yán)肅的苗宛秋老師身上,看到了曾經(jīng)管教過自己的老師。之前看到過這樣一段話:老師,是這個世界上唯一一個與您的孩子沒有血緣關(guān)系卻情愿因你的孩子進步而快樂,退步而著急,滿懷期望,助其成才,舍小家顧大家并且無怨無悔的“外人”??赐赀@部電影,我也想了許多。的確如此,身為一明星民老師,當(dāng)你站上講臺的那一刻,肩上背著的是一整個班孩子背后很多個家庭的希望。我們每個老師身上都肩負著“教書育人”的任務(wù),我們在老師的同時,更要懂得怎樣育人。在傳授學(xué)問的同時,更要賜予孩子們真心的理解與關(guān)懷。當(dāng)個好老師,不求完善,只求心安理得。多年后被同學(xué)想起,會感慨老師從未真正離開。”我不是在最好的光陰遇見了你們,而是遇見你們我才有
7、了這段最好的光陰”。每個老師都不肯定是最完善的,但每個老師都想要同學(xué)上進,為同學(xué)好的心,肯定是真誠的。一部好的影片,肯定會擊中心底最松軟的地方,肯定會激蕩起太多的情感和回憶??粗粗托α?,看著看著就哭了。多年以后,腦子里回想起的肯定是曾經(jīng)對你嚴(yán)肅的老師,當(dāng)年你恨的咬牙切齒的老師,多年后你卻想要感謝她,假如沒有當(dāng)年的嚴(yán)格要去,可能成就不了如今的你。沒有愛的教育是蒼白的,沒有懲戒的教育是不完好的,縱使時期在變遷,觀念在變換,但我們?nèi)砸3殖跣?,做一明星民老師,堅守講臺敬業(yè)愛生。沒有蠟燭成灰,只有兢兢業(yè)業(yè),一個個幻想,揚帆起航便是希望!電影老師好觀后感想4老師好這部電影如同歲月凝成的珍珠偶然放在地
8、上是冰冷的,拿在手里卻炙熱燙手,那份溫度里有你,有我,有他,有記憶串聯(lián)的每一個故事。老師好是校內(nèi)青春片中少有的以“老師”為視角綻開的故事,講解并描述了由于謙扮演的老師苗宛秋與同學(xué)們的“斗智斗勇”的好玩故事,再現(xiàn)了八十年月的師生百態(tài)及純真情感。整部電影對刻意的戲劇沖突進行了消解,平淡真實地再現(xiàn)了一個個真實存在的人,從而給予了電影一種潤物細無聲的力量,好看而不俗套,走心而有力量。于謙扮演的老師苗宛秋戴著一副黑框眼鏡,身著簡樸的白襯衫,手腕上帶著手表,一身復(fù)古裝扮完好復(fù)原了八十年月老師們的形象。在性格上,苗宛秋在課堂上正言厲色,私下卻呈現(xiàn)了慈愛、和氣的一面。整體敘事并沒有禁錮在愛情層面,而是在劇情上
9、緊緊圍圍著師生們?nèi)粘0l(fā)生的瑣事而綻開,影片呈現(xiàn)出的人物也都幾乎來源于現(xiàn)實生活中真實存在的“典型”,桀驁不馴的洛小乙、人如其名的清靜、新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷、大智若愚的腦袋、舞癡兄弟文明建設(shè)、愛八卦的海燕、奸商耗子,真實的人物刻畫讓觀影現(xiàn)場的不少觀眾連連驚嘆:“我們那時就是這樣”。你有過老師嗎?我說是真正的老師,前不久,“學(xué)術(shù)圈的師生關(guān)系”在微博等社交媒體上頻頻被人商量,什么樣的老師才算是好老師?好老師不僅僅要傳授文化學(xué)問,還應(yīng)當(dāng)“育人”,而好老師的教育應(yīng)隨風(fēng)入夜,潛移默化地留在每個同學(xué)的心里。面對如今漸漸淡薄的師生關(guān)系,老師好漸漸喚起了人們對80年月師生情意的回憶與渴望。影片中,苗宛秋愛惜同學(xué),也不
10、放棄任何一個同學(xué),他走遍大街小巷,就是想讓洛小乙回來上課;為了讓替同學(xué)補習(xí)的清靜不耽擱個人復(fù)習(xí)時間,他晚上免費替同學(xué)們補習(xí);在清靜面臨保送和參與高考的選擇時,他沒有代替她做確定,而是告知她“人生有好多個十字路口,重要的就那么一兩條,要選一個最合適你自己的”。苗宛秋無私奉獻也終于讓同學(xué)們感受到了他的一片真情電影老師好觀后感想5“人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離,我不是在美妙的光陰里遇見了你們,而是由于遇見了你們,我才擁有了這段美妙的光陰”,一只彩色的蝴蝶闖進我的視野,拉開電影的序幕。一個發(fā)生在1985年的故事,一個普一般通的縣城,一只軍綠色的書包,一輛永遠牌自行車,一個昂貴的收音
11、機,一個“大”牌的茶杯充滿了八十年月的特色的畫面,這些光陰早已過去,但永遠不變的是師生間那種有喜,有悲,有感動的情思。本想看看這部電影緩解壓力,但觀后換來的是緘默與淡淡的哀痛。電影中的苗老師,一出場便是一副嚴(yán)肅的模樣,身著一件簡樸的白襯衫,戴著黑框大眼鏡,禁止同學(xué)涂口紅、化裝、燙發(fā),一言不合就“前邊兒站著去”那嚴(yán)格的神色,冷漠卻滿是期盼的眼神,嘹亮的嗓音,使我想起了我的班主任,她同樣對同學(xué)的著裝嚴(yán)格管理,連自己也以身作則。但苗老師還有溫順、搞笑、和善、愛惜同學(xué)的一面。寒風(fēng)的晚上,處處跑著去查找洛小乙回來學(xué)習(xí)、去派出所帶回做奸商的耗子,給他買面吃;為了不鋪張清靜的學(xué)習(xí)時間,苗老師晚上免費在家開補習(xí)班老師,您嚴(yán)肅的教育、無私的奉獻,我們將永記于心。溫婉純凈的清靜、裝扮前衛(wèi)的關(guān)婷婷、游手好閑的洛小乙、為了治病而奸商的耗子三班的同學(xué)同心協(xié)力“應(yīng)付”老師,當(dāng)苗老師仰頭將新買的自行車推動校內(nèi),被全部同學(xué)都盯上了,他們一起將車綁上繩子,升上了主席臺的桿子,氣得老師直跳腳。但在得知老師的自行車丟后,都紛紛犧牲晚自習(xí)時間
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